Немецкий язык | 10 - 11 классы
VI. Образуйте Partizip I от указанных в скобках глаголов и переведите полученные словосочетания на русский язык.
Der (fragen)e Student, der (arbeiten)e Mensch, der (wachsen)e Bedarf, der (verarbeiten)e Industriezweige, die (sich entwickeln)e Landwirtschaft, (studieren)e Jugend.
Замените причастие придаточным Der Mann, der schlaft?
Замените причастие придаточным Der Mann, der schlaft.
Der Lehrer, der tritt ein.
. Das Schiff, das fortsegelt.
Die Sangerin, die im Film jemanden darstellt.
Wer worauf sich freut?
Wer worauf sich freut?
Der Vater ish die Kinder der Junge das Mädchen.
1. раскройте скобки поставьте существительные в нужном падеже 1?
1. раскройте скобки поставьте существительные в нужном падеже 1.
Ich stelle die Blumen auf (der Tisch) 2.
Jetzt stehen sie auf (der Tisch) 3.
Der Junge setzt sich auf (der Stuhl) 4.
Die Apfel lege ich in (der Kord) 5.
Sie liegen in (der Kord) 6.
Ich hange die Karte an (die Tafel) 7.
Sie hangt an (die Tafel) Помогите пож.
Поставьте существительные в скобках в нужном падеже : 1?
Поставьте существительные в скобках в нужном падеже : 1.
Die Lehrerin lobt (der Schüler) für seine Antwort.
2. Die Dissertation (der Aspirant) ist sehr gut.
3. Nach der Reise in die Schweiz erzählt er (die Freunde) viel Interessantes.
4. Die Straßen (die Stadt) sind breit und lang.
5. Die Mutter hilft (das Kind) beim Basteln.
6. Die Antworten (die Studenten) gefallen (der Professor) nicht.
7. An der Ecke sehe ich (das Auto) (der Nachbar).
8. Am Ufer (der Fluß) steht (das Häuschen) (der Jäger).
9. Der Vater kauft (der Junge) zum Geburtstag ein Fahrrad.
10. Die Familie Müller hat heute Besuch und Erika deckt schon (der Tisch).
11. Die Industrie und die Landwirtschaft (das Land) sind hochentwickelt.
12. Am 8.
März sind alle Männer besonders höflich und schenken (die Frauen) Blumen.
13. Zum Neujahrsfest schmücken die Kinder (der Saal).
14. Das Fell (der Bär) ist warm und weich.
15. Der Beruf (der Arzt) ist sehr schwer.
16. In der Gemäldegalerie bewundern (die Touristen) (die Kunstwerke) der deutschen Maler.
17. Das Zimmer (der Bruder) ist hell und warm.
Die Erkenntnisse der Bodenkunde sind in der ökologie, der Landwirtschaft und der Forstwirtschaft von grundlegender Bedeutung?
Die Erkenntnisse der Bodenkunde sind in der ökologie, der Landwirtschaft und der Forstwirtschaft von grundlegender Bedeutung.
Verschiedene Boden (wie zum Beispiel Braunerde, Schwarzerde) wurden in den letzten Jahrzehnten mit einem enormen Technikaufwand und Energieaufwand zur Produktion immer groberer Mengen der Biomasse gebracht.
Hier wurden die Belastungskapazitäten deutlich überschritten.
Nicht nur der Flächenbedarf und die Ansprüche an die gute Qualität der verwendeten Böden sind bei der landwirtschaftlichen Bodennutzung am wichtigsten.
Sondern auch der Substanzverlust (durch Erosion) und der qualitätsverlust (durch Verdichtung, Verwitterung oder Humusabbau) der Böden sind in Relation zu anderen Bodennutzungsformen am höchsten.
Die Land - und Forstwirtschaft hat große Interesse an verschiedenen Bodenarten.
Je nach Bodenart ist die Bodennutzung unterschiedlich.
Während die Landwirtschaft hohe Anforderungen an den Boden stellt, ist die Bodengüte der Grünwirtschaft von geringerer Bedeutung.
Die ökologische Landwirtschaft und die konventionelle Landwirtschaft betreiben den Ackerbau mit unterschiedlichsten Anbaumethoden, Düngereinsatz und Pflanzenschutzmitteln.
Выпишите из текста глаголы в настоящем времени, определите неопределенную форму каждого из них.
Wie geht es weiter?
Wie geht es weiter?
Der lehrer - die lehrer der arbeiter - ?
Der artz - ?
Der verkäufer - ?
Der rentner - ?
Die lehrerin - ?
Die arbeiterin - ?
Распределите продукты и напитки по группам der Kohl?
Распределите продукты и напитки по группам der Kohl.
Die Gurke.
Das Eis.
Die Limonade.
Die Cola.
Die Milch.
Der Quark.
Der Saft.
Die Torte.
Die Kekse.
Der Apfel.
Die Karotte.
Das Radieschen.
Die Suppe.
Das Brot.
Der Zucker.
Der Salat.
Образовать Partizip I и составить словосочетания?
Образовать Partizip I и составить словосочетания.
Lächeln – das Gesicht sitzen – die Katze feiern – die Jugend strahlen – die Sonne antworten - die Schülerin vorbeifahren – der Zug warten – die Menschen studieren – die Jugend rausche – das Bach schreiben – der Mann.
ПОМОГИТЕ СРОЧНО stecken + der Brief = der Leib + das Gericht = der Beruf + die Moglichkeiten = der Traum + der Beruf = die Wette + der Bewerb = die Wette + der Kampf = das Video + das Spiel =?
ПОМОГИТЕ СРОЧНО stecken + der Brief = der Leib + das Gericht = der Beruf + die Moglichkeiten = der Traum + der Beruf = die Wette + der Bewerb = die Wette + der Kampf = das Video + das Spiel =.
Die jacke - die jacken - ?
Die jacke - die jacken - .
Die jacke, der rock, das hemd, die hose, der Anorak, der pullover, das T - shirt, der handscuch, der schal, die mutze, , die socke, die bluse, das kleid.
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Der fragende Student спрашивающий Студент
Der arbeitende Mensch работающий человек
Der wachsende Bedarf растущий спрос
Die verarbeitende Industriezweige
Die sich entwickelnde Landwirtschaft развивающееся сельское хозяйство
Studierende Jugend учащаяся(в высшем учебном заведении) молодежь.