Немецкий язык | 5 - 9 классы
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Die Berufsausbildungsdauer Hegt in den anerkannten Ausbildungsberufen zwischen 2 und 3, 5 Jahren.
In den letzten Jahren kann man wegen der steigenden Anforderungen in der Arbeitswelt eine deutliche Tendenz zu längeren Ausbildungs¬zeiten verzeichnen.
Hauptort des beruflichen Lernens im dualen System der Berufsbildung in Deutschland ist der Betrieb.
In Deutschland bilden über eine halbe Million Betriebe aus.
Der Vorteil dieser Ausbildung besteht darin, dass die gesamte Ausbildung praxisnah erfolgt.
Die Berufsschulen ergänzen und erweitern die praktische Ausbildung in den Betrieben und fuhren die Allgemeinbildung in Fächern wie Deutsch, Mathematik, Religion, Sozialkunde usw.
Fort.
Zunehmend wird gefordert, dass die Berufsschulen auch Fremdsprachen vermitteln sollen.
Die Bundesrepublik Deutschland steht in besonders engen wirtschaftlichen Beziehungen zu ihren Nachbarn.
Daher kommt den so genannten "Euro - Qualifikationen" wie dem Beherrschen von Fremdsprachen sowie dem Verständnis der Lebensverhältnisse und historischen Entwicklungen der europäischen Nachbarn eine besondere Bedeutung zu.
Das bedeutet, die deutsche Berufsbildung "europatauglicher" zu machen.
Schwerpunkte sind dabei der Ausbau des berufsbezogenen Fremdspra¬chenlernens, die Intensivierung des Austausches junger Fachkräfte im Rahmen von europäischen (LEONARDO) und bilateralen3 Austauschprogrammen sowie eine gezielte Integration von Berufsbildungsaufenthalten im Ausland in die berufliche Aus - und Weiterbildung.
Während der Ausbildung muss mindestens eine Zwischenprüfung stattfinden.
Sie zeigt den Lemfortschritt des Jugendlichen.
Jeder der Auszubildenden muss eine Abschlussprüfung ablegen.
In der Abschlussprüfung wird festgestellt, ob der Auszubildende die geforderten Fertigkeiten und die notwendigen praktischen und theoretischen Kenntnisse erworben hat.
Die Abschlussprüfung wird als theoretische und praktische, schriftliche und mündliche Prüfung abgelegt.
Die Vollzeitberufsschulen in Deutschland, z.
B. Berufs¬aufbauschulen, Fachoberschulen und Fachschulen dienen der Erweiterung der Allgemeinbildung und der Vertiefung der be¬ruflichen Fachbildung und bereiten die Auszubildende n auf das Studium an der Fachhochschule oder Hochschule vor.
Ausbildung für alle — das ist ein Ziel der Deutschen, Gute Ausbildung ist teuer, das gilt für die schulische Berufsbildung ebenso wie für eine Ausbildung im Betrieb.
Einrichtung und Material, Lehrpersonal und Ausbildungsmittel — von deren Güte hängt die Ausbildung entscheidend ab.
Помогите с переводом?
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Russland ist eine Eisenbahngroßmacht.
Die Gesamtlänge aller Eisenbahnlinien Russlands beträgt über 135000 km Hauptbahnlinien und 100000 km Nebenbahnlinien.
Kein Staat der Welt hat solch ein Bahnnetz, dessen Endpunkte so weit voneinander entfernt sind.
Über 9000 km liegen zwischen der Küste von Ostsee im Westen und der Küste des Japanischen Meeres im Osten.
Zwischen der Tundra des Nordens und den Wüsten des Südens liegen über 4000 km.
Die Eisenbahnen verbinden verschiedene Punkte des kolossalen Territoriums unseres Landes miteinander : das industrielle Zentrum des europäischen Teils mit den Häfen des Schwarzen Meeres und der Ostsee, mit Ural und Sibirien.
Die Entwicklung des Eisenbahnnetzes in Sibirien ist von großer ökonomischer Bedeutung.
Die Transsibirische Eisenbahnlinie ist 9377 km lang, sie ist elektrifiziert und verbindet Moskau über Omsk, Krasnojarsk, Tschita und Chabarowsk mit Wladiwostok.
Die Transsib ist die kürzeste, schnellste und bequemste Verbindung – und damit die wichtigste Strecke des Eisenbahnnetzes Russlands – zwischen dem europäischen Teil Russlands und den Ländern des Fernen Ostens.
Mit dem Bau einer Eisenbahnverbindung vom Baikal zum Amur (Baikal - Amur - Magistrale) beginnt eine neue Etappe in der Erschließung der Naturreichtümer Ostsibiriens und des Fernen Ostens.
Die Eisenbahnlinie beginnt in Ust - Kut, von den Ufern der Lena, führt nördlich am Baikal vorbei, quer durch Ostsibirien, bis zur legendären Stadt Komsomolsk am Amur.
Die Länge dieser Magistrale beträgt über 3200 km.
Die Bahn ist zweigleisig bzw.
Streckenweise sogar viergleisig.
Die BAM ist für die Entwicklung der Volkswirtschaft in diesem Gebiet von großer Bedeutung, denn gleichzeitig mit dem Bau der Eisenbahnlinie entstehen neue moderne Städte, Betriebe und Bergwergwerke.
Der Mensch ist ein denkendes Lebewesen Der Mensch kann denken und sprechen, seine Gedanken äussern, fremde Äusserungen überdenken, sie widerlegen oder fremden Äusserungen zustimmen?
Der Mensch ist ein denkendes Lebewesen Der Mensch kann denken und sprechen, seine Gedanken äussern, fremde Äusserungen überdenken, sie widerlegen oder fremden Äusserungen zustimmen.
Er kann Fragen stellen und beantworten.
Ein Mensch kann erzählen und erklären.
Gleichzeitig kann der andere Mensch zuhören und verstehen.
Zwei und mehr Menschen können gemeinsame Projekte besprechen.
Durch die Sprache können sich die Menschen verständigen.
Die Sprache ist das wichtigste Phänomen im Leben und im Dasein des menschen als eines gesellschaftlichen Lebewesens.
Ohne Sprache kann keine Gesellschaft existieren.
Die Entwicklung der Gesellschaft hängt im grossen Masse von der Entwicklung der Sprache ab.
Die Entwicklung der Menschheit wäre unmöglich, wenn eine Generation ihre Kenntnisse und Erfahrungen nicht speichern und der nächsten Generation vermitteln könnte.
Dazu dienten und dienen auch heute Bücher.
In den Büchern häufen sich alle wisenschaftlichen, wirtschaftlichen, fachlichen, sozialen und anderen Kenntnisse, die die Menschheit im Laufe ihrer Geschichte erlangt hat.
Jede Generation erlernt diese Kenntnisse von neuem, bereichert sie durch ihre Kenntnisse und Erfahrungen und hinterlässt sie der nächsten Generation als Erbe.
Somit erlauben die Bücher und immer mehr auch die elektronischen Massenmedien der Menschheit, das gesamte Leben der Gesellschaft weiter zu entwickeln.
Помогите составить 5 вопросов по этому тексту и ответ на них.
Поставьте существительные в скобках в нужном падеже : 1?
Поставьте существительные в скобках в нужном падеже : 1.
Die Lehrerin lobt (der Schüler) für seine Antwort.
2. Die Dissertation (der Aspirant) ist sehr gut.
3. Nach der Reise in die Schweiz erzählt er (die Freunde) viel Interessantes.
4. Die Straßen (die Stadt) sind breit und lang.
5. Die Mutter hilft (das Kind) beim Basteln.
6. Die Antworten (die Studenten) gefallen (der Professor) nicht.
7. An der Ecke sehe ich (das Auto) (der Nachbar).
8. Am Ufer (der Fluß) steht (das Häuschen) (der Jäger).
9. Der Vater kauft (der Junge) zum Geburtstag ein Fahrrad.
10. Die Familie Müller hat heute Besuch und Erika deckt schon (der Tisch).
11. Die Industrie und die Landwirtschaft (das Land) sind hochentwickelt.
12. Am 8.
März sind alle Männer besonders höflich und schenken (die Frauen) Blumen.
13. Zum Neujahrsfest schmücken die Kinder (der Saal).
14. Das Fell (der Bär) ist warm und weich.
15. Der Beruf (der Arzt) ist sehr schwer.
16. In der Gemäldegalerie bewundern (die Touristen) (die Kunstwerke) der deutschen Maler.
17. Das Zimmer (der Bruder) ist hell und warm.
Die Erkenntnisse der Bodenkunde sind in der ökologie, der Landwirtschaft und der Forstwirtschaft von grundlegender Bedeutung?
Die Erkenntnisse der Bodenkunde sind in der ökologie, der Landwirtschaft und der Forstwirtschaft von grundlegender Bedeutung.
Verschiedene Boden (wie zum Beispiel Braunerde, Schwarzerde) wurden in den letzten Jahrzehnten mit einem enormen Technikaufwand und Energieaufwand zur Produktion immer groberer Mengen der Biomasse gebracht.
Hier wurden die Belastungskapazitäten deutlich überschritten.
Nicht nur der Flächenbedarf und die Ansprüche an die gute Qualität der verwendeten Böden sind bei der landwirtschaftlichen Bodennutzung am wichtigsten.
Sondern auch der Substanzverlust (durch Erosion) und der qualitätsverlust (durch Verdichtung, Verwitterung oder Humusabbau) der Böden sind in Relation zu anderen Bodennutzungsformen am höchsten.
Die Land - und Forstwirtschaft hat große Interesse an verschiedenen Bodenarten.
Je nach Bodenart ist die Bodennutzung unterschiedlich.
Während die Landwirtschaft hohe Anforderungen an den Boden stellt, ist die Bodengüte der Grünwirtschaft von geringerer Bedeutung.
Die ökologische Landwirtschaft und die konventionelle Landwirtschaft betreiben den Ackerbau mit unterschiedlichsten Anbaumethoden, Düngereinsatz und Pflanzenschutzmitteln.
Выпишите из текста глаголы в настоящем времени, определите неопределенную форму каждого из них.
. Setze die engeklammerten Substantive im richtigen Kasus ein?
. Setze die engeklammerten Substantive im richtigen Kasus ein!
1. Die Dissertation (der Aspirant) .
Ist sehr gut.
2. Am Ufer (der Fluß) steht (das Häuchen)(der Jägers).
. 3. Das Fell (der Bär) .
Ist weich und warm.
4. Die Antworten (die Studenten) gefallen (der Professor) nicht.
. 5. In der Gemäldegalerie bewundern (die Touristen)(die Kunstwerke) der deutschen Maler.
.
Переведите, пожалуйста, с немецкого на русский?
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Das Klavier ist zu einem wichtigen Therapieinstrument der Medizin geworden.
Darum hat einer der Väter der Musiktherapie, der Präsident der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Hamburg, Professor Dr.
Herman Rauhe, den Wunsch geäussert, dass in allen Kliniken die Möglichkeit geschaffen werden sollte, Klavier zu spielen, um so die Heilung der Patienten zu unterstützen.
Rahue äusserte sich zu seinen Erfolgen und den positiven Entwicklungen der betreuten Kranken.
"Musik vom Klavier löst ein Wohlbefinden aus und kann so für den Heilungsprozess besonders förderlich sein.
" Die Popularität der Musiktherapie hat in der Musikverlangsbranche in den letzten Jahren für Umsatzzuwächse gesorgt : Die deutschen Verlage allein veröffentlichten über 140 Bücher, Notenausgaben und Tonträger, die die Musiktherapie zum Thema haben.
Dabei seien Klavierausgaben ein besonderer Bestseller, wiel zahlreiche Kliniken, Musikschulen und Musiktherapeuten immer mehr das Tasteninstrument für ihre Therapiestunden nutzen.
Переведите пожалуйста текс с немецкого на русский?
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Переводчик все искревляет Bildungswesen in Russland umfasst die Schulen und Hochschulen des Landes.
Es gliedert sich in vier Abschnitten, die allgemeine Schulausbildung, die Berufsausbildung, die Hochschulausbildung sowie die Postgraduiertenbildung.
Die allgemeine Schulausbildung untergliedert sich in die Abschnitte Grund - , Haupt - und Oberstufe.
Der Schuleintritt erfolgt im Alter von sieben Jahren.
Das vorgezogene Schuleintrittsalter von sechs Jahren wird durchschnittlich etwa 35 % der Kinder nach einem psychologischen Gutachten empfohlen.
Die vierjährige Primarstufe der Grund - oder Anfangsschule absolvieren die mit sieben Jahren eingeschulten Kinder binnen drei Jahren.
Sie gelangen auf diese Weise aus dem dritten sofort in das fünfte Schuljahr.
Danach folgt eine obligatorische sechsjährige Hauptschulstufe.
Sie führt zum Erwerb der „grundlegenden allgemeinen Bildung“ - in der Regel am Ende der neunten Klasse und nach dem Erreichen des Pflichtschulalters von 15 Jahren.
Dieser Abschluss berechtigt zum Besuch der oberen Sekundarstufe (zweijährig), deren Abschluss durch das „Zeugnis über die vollständige mittlere Bildung“ (das traditionell so genannte «Reifezeugnis») - zu Deutsch : Abitur, eine Studiumaufnahme ermöglicht.
Nach der neunjährigen Pflichtschulbildung kann statt der Oberschulstufe auch eine Berufsausbildung an der mittleren Fachschule (Berufsschule) beziehungsweise dem Technikum gemacht werden.
Diese Einrichtungen stehen im vertikal durchlässigen gesamten beruflichen Bildungswesen weiterhin für den Erwerb der vollständigen mittleren Bildung zur Verfügung (dualer Ausbildungsgang).
Denn zusätzlich zu den berufsspezifischen Fächern auch die allgemeinbildenden Fächer unterrichtet werden, inhaltlich allerdings an der beruflichen Ausrichtung orientiert.
Das russische Hochschulwesen ist vielfältig.
Neben den klassischen Universitäten gibt es technische, pädagogische und ökonomische Universitäten und Akademien.
Das Abiturzeugnis ist die Voraussetzung für ein Studium an allen Hochschultypen.
Eine Aufnahmeprüfung ist Voraussetzung für die Aufnahme.
Gegenwärtig wird die Einführung einer einheitlichen staatlichen Prüfung geprüft.
Diese soll den Zugang zu den Hochschulen ohne Aufnahmeprüfung ermöglichen.
Das Studium in Russland erfolgt sowohl kostenfrei als auch auf kommerzieller Basis.
Ein zweites Hochschulstudium ist grundsätzlich kostenpflichtig.
Während der Studienzeit sind die Studenten von der Wehrpflicht befreit.
Переведи пожалуйста Russland ist im Osten Europas und im Norden Asiens gelegen?
Переведи пожалуйста Russland ist im Osten Europas und im Norden Asiens gelegen.
Russland ist der demokratische föderative Rechtsstaat mit der republikanischen Form der Regierung.
Es sind unter den Touristen Moskau und Sankt Petersburg am meisten populär, auch benutzen die bedeutende Popularität die Reiserouten nach «dem Goldenen Ring Russlands», zu Kazan, Nowgorod Groß, Wologda, Pskow, Wolgograd.
Die Lage Russlands im Nordteil Eurasiens hat ihre Unterbringung in arktisch, subarktisch bedingt, gemäßigt und ist in subtropisch die Klimagürtel teilweise.
Der vorwiegende Teil des Territoriums ist im gemässigten Gürtel gelegen.
Die Vielfältigkeit des Klimas hängt auch von den Besonderheiten des Reliefs und der Nähe oder der Entlegenheit des Ozeanes ab.
Die snmenityje Schriftsteller : Tschechow, Tolstoj, Nekrassow, Puschkin, Gogol und andere.
Bekannter Komponist Tschajkowski.
Die berühmten Sportler dem Sturm (dem Hockey), Kasparow (der Schachspieler), Poddubny (der Kampf).
Ich liebe die Heimat und ich bin auf sie stolz.
Der Schüler (ab lag / hat abgelegt) die Prüfungen _____ und machte eine Klassenfahrt an den See?
Der Schüler (ab lag / hat abgelegt) die Prüfungen _____ und machte eine Klassenfahrt an den See.
Перевести текст : Die 241 Hochschulen in der Bundesrepublik Deulschland sind mit wenigen Ausnahmen staatliche Hochschulen?
Перевести текст : Die 241 Hochschulen in der Bundesrepublik Deulschland sind mit wenigen Ausnahmen staatliche Hochschulen.
Es gibt verschiedene Hochschularten : Universitäten, Technische Hochschulen und einige Hochschulen, die auf sonst an Universitäten angebotene Fachrichtungen spezialisiert sind, Pädagogische Hochschulen, Kunsthochschulen und Musikhochschulen, Fachhochschulen und Gesamthochschulen.
Die Universitäten und die Technischen Hochschulen bilden traditionell den Kern des Hochschulsystems.
Sie stellen auch heute noch den quantitativ wichtigsten Bereich dar.
Als ihre Aufgaben werden meist sehr allgemein Forschung, Lehre und Heranbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses genannt ; entsprechend haben sie Promotions - und Habilitationsrecht.
Ihr Fächerangebot umfaßt die Theologie, die Rechts - , Wirtschafts - und Sozialwissenschaften, die Natur - und Agrarwissenschaften, die Ingenieurwissenschaften und die Medizin.
Die großen Universitäten umfassen meist alle Fächerbereiche, in der Regel allerdings nicht die Ingenieurwissenschaften.
Die ursprünglich auf Ingenieurwissenschaften und Naturwissenschaften beschränkten technischen Hochschulen sind inzwischen meist um andere Fachrichtungen erweitert worden und haben ebenfalls Universitätscharakter.
Neben den Universitäten bestehen einzelne Hochschulen nur für Humanmedizin, Veterinärmedidizin, Verwaltungswissenschaften oder Sportwissenschaften.
Die Kirchen unterhalten für die Ausbildung von Theologen zn den Theologischen Fakultäten der staatlichen Universitäten einige Hochschulen oder Fakultäten.
In den letzten Jahren sind in Koblenz und Witten - Herdecke kleine private Hochschulen für bestimmte (insbesondere Medizin, Wirtschaftswissenschaften) entstanden.
Die Pädagogischen Hochschulen (oder Erziehungswissenschaftlichen Hochschulen) sind nach 1945 aus den Pädagogischen Akademien und anderen Einrichtungen der Lehrerausbildung entwickelt worden.
Sie bilden vor allem Lehrer für Grundschulen, Hauptschulen und Sonderschulen aus, teilweise auch Lehrer für Realschulen bzw.
Lehrer für die Sekundarstufe I (die Ausbildung der Lehrer für Gymnasien und für berufliche Schulen, teilweise auch der Realschullehrer, findet vor allem an Universitäten und Technischen Hochschulen statt).
Das Lehrerstudium wird mit einer Staatsprüfung abgeschlossen.
In Verbindung mit ihren Forschungsaufgaben in der Erziehungswissenschaft und in den Fachdidaktiken haben die Pädagogischen Hochschulen zum Teil das Promotionsrecht.
In einer Reihe von Ländern sind die Pädagogischen Hochschulen etwa seit 1970 in die Universitäten einbezogen worden, oft in der Form besonderer Pädagogischer Fakultäten oder Fachbereiche.
Selbständige Pädagogische Hochschulen bestehen heute nur noch in Baden - Württemberg, Rheinland - Pfalz und Schleswig - Holstein.
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Длительность профессионального образования в Хугте при получении популярных профессий - 2, 5 - 3 года.
В последнее время отмечается явная тенденция к увеличению длительности времени обучения из - за повышающихся требований к представителям рабочих профессий.
Главным местом профессионального образования в дуальной системе образования Германии является производство.
В Германии для прохождения профессиональной практики доступны более полумиллиона предприятий.
Преимущество такого образования в том, что оно наиболее приближено к практике.
Профессиональные школы продолжают и расширяют практическое образование на предприятиях и продолжают заниматься такими общеобразовательными предметами как немецкий, математика, религия, социология и т.
Д. Повышаются требования к изучению иностранных языков в Профучреждениях.
ФРГ находится в тесных промышленных отношениях со своими соседями.
Поэтому такое большое значение имеют так называемые "Евро - Квалификации" - владение иностранными языками, а также понимание отношений и исторического развития европейских соседей.
Это означает - сделать немецкое профобразование близким "европейскомупространству".
Проблемы при этом возникают при построении обучения иностранным языкам по профессиям, интенсификация программ по обмену молодыми рабочими в рамках европейских (.
) и билатеральных программ по обмену, а также целенаправленная интеграция молодых рабочих за границу для осуществления дальнейшей практической и образовательной деятельности.
Во время образования должен проводиться по меньшей мере один экзамен.
Он показывает учебный прогресс молодых людей.
Каждый обучающийся должен сдать выпускной экзамен.
Выпускной экзамен показывает, овладел ли обучающийся требуемыми умениями и необходимыми практическими и теоретическими знаниями.
Выпускной экзамен сдается как теоретический, практический, устный и письменный экзамен.
Время обучения в профессиональных учебных заведениях в Германии, например, в строительных техникумах.
Направлено на расширениеобщего и углубление профессионального образования и подготавливает обучающихся к учебе в высших учебных заведениях.
Образование для всех - это цель немцев.
Хорошее образование стоит дорого, это действительно как для теоретического профессионального образования, так и для образования на предприятии.
Оборудование и материал, учителя и средства обучения .
От всех этих составляющих решающим образом зависит качество образования.