Немецкий язык | 10 - 11 классы
Поставьте глагол, данный в скобках, в нужном лице и числе в Prasens : Wohin (gehen) du nach dem Unterricht?
Sascha (schenken) mir Rosen und ich (stellen) sie in die Vase.
Sie(Они) (Lernen) fleissig Deutsch.
Merk dir - Wo - Dativ, Wohin - Akkusativ?
Merk dir - Wo - Dativ, Wohin - Akkusativ.
Schreibe die Aktikel in die Lücken.
Ich gehe in (die) Musikschule.
Ich habe in (die) Musikschule gelernt.
Die Kinder gehen in (das) Gymnasium.
Sie lernen in (das) Gymnasium.
Die Oma geht gerne in (der) Wald.
Sie sammelt in (der) Wald Pilze.
Wir fahren an (das) Meer.
Wir schwimmen gern in (das) Meer.
Помогите вставить союзы вместо пропусков ?
Помогите вставить союзы вместо пропусков .
СОЮЗЫ : während, darum, wie, weil, seitdem, worauf Die Musik kann man besser lernen, wenn man die Musik selbst macht.
"Unsere Musikstunde macht mir mehr Spaß als der richtige Unterricht", findet Emre.
Zweimal in der Woche hat Emre und seine Mitschüler eine Schulstunde lang Unterricht in Geige, Cello oder Kontrabass.
Sie musizieren in einem Orchester, das die Schüler vom ersten Unterricht in der 5.
Klasse besuchen.
Schritt für Schritt geht es vom Einfachen zum Schwierigen.
Mit Erfolg, .
Die Schüler festgestellt haben.
Aus kleinen Melodien entstehen Lieder - von klassisch bis modern.
"Mir gefällt dieser Unterricht, .
Die Musik mich entspannt, mir Freiheit gibt", berichtet Jan.
"Ich finde klassische Musik richtung gut, .
Ich Geige spiele", sagt Ismail.
Die Lehrerin weiß genau : "Die Musik entwickelt die Schüler, .
Sie Konzentration und Rücksichtnahme auf die Mitschüler lernen.
" Regelmäsig präsentiert die Streicherklasse ihr Können auf den Konzerten, .
Die Eltern sehr stolz sind.
Leider haben sie keinen Musikunterricht in der Oberstufe, .
Wollen die meisten in einer privaten Musikschule weitermachen.
Помогите с немецким языком, пожалуйста?
Помогите с немецким языком, пожалуйста!
1 1) Поставьте предлоги в Perfect с глаголом sein 1.
Ich fahre mit dem Zug 2.
Ich stehe aus 3.
Du Bleibst zu Hause 4.
Ich gehe in die Schule 2)Поставьте гл.
Форму (haben, sein) 1.
Ich. mit dem dem Auto nach Berlin gefahren 2.
Du. in Berlin ein Gafe besucht 3.
Wir. eine Limo getrunken 4.
Sie. mir ein Geschenk gekauft 5.
Ich. viel Interessantes in Berlin gesehen.
Поставьте существительные в скобках в нужном падеже ·Die Freundin schreibt (der Soldat) Briefe?
Поставьте существительные в скобках в нужном падеже ·Die Freundin schreibt (der Soldat) Briefe.
·Die Mutter (der Soldaten) kennt meine Freundin gut und lobt sie.
Помогите вставить союзы вместо пропусков ?
Помогите вставить союзы вместо пропусков .
СОЮЗЫ : während, darum, wie, weil, seitdem, worauf Die Musik kann man besser lernen, wenn man die Musik selbst macht.
"Unsere Musikstunde macht mir mehr Spaß als der richtige Unterricht", findet Emre.
Zweimal in der Woche hat Emre und seine Mitschüler eine Schulstunde lang Unterricht in Geige, Cello oder Kontrabass.
Sie musizieren in einem Orchester, das die Schüler vom ersten Unterricht in der 5.
Klasse besuchen.
Schritt für Schritt geht es vom Einfachen zum Schwierigen.
Mit Erfolg, .
Die Schüler festgestellt haben.
Aus kleinen Melodien entstehen Lieder - von klassisch bis modern.
"Mir gefällt dieser Unterricht, .
Die Musik mich entspannt, mir Freiheit gibt", berichtet Jan.
"Ich finde klassische Musik richtung gut, .
Ich Geige spiele", sagt Ismail.
Die Lehrerin weiß genau : "Die Musik entwickelt die Schüler, .
Sie Konzentration und Rücksichtnahme auf die Mitschüler lernen.
" Regelmäsig präsentiert die Streicherklasse ihr Können auf den Konzerten, .
Die Eltern sehr stolz sind.
Leider haben sie keinen Musikunterricht in der Oberstufe, .
Wollen die meisten in einer privaten Musikschule weitermachen.
Поставьте в настоящее время и переведите Was (stehen) an der Wand?
Поставьте в настоящее время и переведите Was (stehen) an der Wand?
Die Studenten (lernen) Deutsch.
Du (haben) einen grossen Text.
Ich (sein) im Sportlager.
Помогите, перевод Tourist : Verzeihung, konnen Sie mir bitte sagen, wie ich zur nachs - ten U - Bahn - Station komme?
Помогите, перевод Tourist : Verzeihung, konnen Sie mir bitte sagen, wie ich zur nachs - ten U - Bahn - Station komme?
Ich bin fremd in Berlin.
Berliner : Gehen Sie von hier nach links, an der Nikolaikirche vor - bei bis zur StraBenkreuzung, dann nach rechts bis zum f omsehturrn.
Dort sehen Sie die U - Bahn - Station, , Alexanderplatz“.
T : Danke!
B : Bitte, einen Moment!
Verzeihen Sie mir meine Frage, aber wowollen Sin eigentlich hin?
T : Meine Gruppe wartet auf mich am Museum für Deutsche Geschichte.
B : Dann gehen Sie lieber zu Fuß!
Jetzt nach links, dann geradeaus bis zur Karl - Liebknecht - Straße, wieder nach links.
Sie überqueren zweimal den Fluss und in 5—7Minuten sehen Sie das Museum.
Es steht einem Amtsgebäude gegenüber.
Ich kann Sie ein wenig begleiten.
T : Vielen Dank!
B : Sie sprechen so gut Deutsch!
Woher kommen Sie?
T : Aus Russland.
Ich habe Deutsch in der Schule gelernt.
Нужна помощь?
Нужна помощь!
Поставить глаголы в скобках в нужной форме!
Спасибо!
ERGANZE DIE VERBEN IN KLAMMERN : GEGENWART UND VERGANGENHEIT.
Eigentlich mache ich nicht gern Sport, ich bin kein Sportfanatiker, das ist mir alles zu anstrengend.
Aber letzte Woche wollte ich mal etwas tun.
Und dann das!
Wir sind in der Park .
(gehen).
Erst .
(sein) wir gemutlich .
(gehen) , das .
(hapen) ja noch Spaв .
(machen) , aber dann .
(haben) meine Freundin .
(sagen) : "Los, jetzt .
(joggen) wir!
" Und sie ist .
(loslaufen).
Ich auch, ich .
(haben) zwei Schritte .
(machen) und dann .
Es . (sein) kalt, auf dem Boden .
(sein) Eis und ich bin .
(hinfallen).
Saskia .
(wollen) mir helfen, aber ich .
(haben) so starke Schmerzen, ich .
(konnen) nicht aufstehen.
Da . (haben) Saskia mit dem Handy einen Notarzt .
(rufen).
Mein Bein .
(sein) gebrochen.
Ich .
(haben) einen Gips .
(bekommen) und .
(durfen) vier Wochen lang keinen Sport machen.
Aber das ist mir wirklich egal!
Ich brauche auch in den nachsten Jahren keinen Sport mehr!
Напишите глагол "sein" в нужном лице и числе?
Напишите глагол "sein" в нужном лице и числе.
1. Es _________ Winter.
2. ________ er fleissig?
3. Kevin ______ 12 Jahre alt.
4. Dieter und Olaf _________ noch klein.
5. Monika __________9 Jahre alt.
6. Wir ___________ schon gross und gehen in die Schule.
Text 4?
Text 4.
Mein Tag von A bis Z
(Erzahlung von Klaus)
Es ist Morgen.
Ich stehe um 6 Uhr auf, mache Gymnastik, putze mir die Zahne und wasche mich kalt.
Dann mache ich mein Bett, ziehe mich an und friihstiicke.
Ich friihstiicke gewohnlich in unserer Kiiche, wir haben dort eine Essecke.
Die Kiiche ist groB und hell.
Es ist dort sehr gemiitlich.
Nach dem Fruhstuck wasche ich das Geschirr (meinen Teller, meine Tasse mit der Untertasse oder mein Glas) und Besteck (Gabel, Messer, Loffel, Teeloffel), trockne es mit dem Abtrockner ab und lege es in den Geschirrschrank.
Dann ziehe ich mir meine Jacke an und laufe ins College.
Es ist nicht weit von meinem Haus, darum gehe ich zu FuB.
Es dauert etwa 15 Mi nuten.
Der Unterricht fangt um 8 Uhr an und ist gegen 13 Uhr zu Ende.
Wir haben taglich 6 Stunden Unterricht.
Nach dem Unterricht laufe ich in unsere Mensa.
Das Essen in der Mensa ist fur die Studenten sehr billig (und auch genieBbar!
— съедобна).
Danach gehe ich mit meinen Freunden in unseren Computerraum und surfe im Internet.
Die Nutzung von Internet, Computem und Bibliothek ist kostenlos.
Manchmal gehe ich nach dem Unterricht nach Hause, esse zu Mittag und ruhe mich eine Stunde aus.
Ich mache ein Mittagsschlafchen oder liege auf meinem Sofa und hore Musik.
Danach mache ich, was ich will.
Am meisten bereite ich mich am Nach - mittag auf den nachsten Tag vor.
Ich mache meine Hausaufgaben.
Ich mache sie allein oder mit meinem Freund.
Die Zeit veigeht wie im Flug.
Am Abend kommt die ganze Familie zum Abendbrot zusammen.
Nach dem Abendessen stehe ich vom Tisch auf und helfe meiner Mutter bei der Hausarbeit.
Manchmal verbringe ich den Abend mit meiner Freundin.
Sie wohnt nicht weit von mir.
Ich komme zu ihr und wir gehen zusammen durch die Stadt spazieren oder in die Disko.
Dort tanzen wir und unter halten uns miteinander und mit unseren Freunden.
Um halb elf bringe ich meine Freundin zu ihrem Haus.
Wir verabschieden uns voneinander und ich laufe nach Hause.
Zu Hause ziehe ich mich aus, gehe unter die Dusche und dusche mich warm.
Gegen 12 gehe ich ins Bett.
So ist mein Tag von A bis Z.
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Wochingehst du nach dem Untericht?
Saschaschekt mir Rosen und ich stelle sie in die Vase.
Sie lernen fleissigDeutsch.