Помогите пожалуйста?

Немецкий язык | 10 - 11 классы

Помогите пожалуйста.

) A. : Also.

Wir sind neben der Nationalgalerie.

Niemand von uns kennt den Weg zum Alexanderplatz, oder?

Fragen wir einen Berliner.

__________ .

Wie kommen w ir __________?

B. : Gehen Sie nach ___________ und ein wenig ___________ am Berliner Dom __________ , bis z u r __________ .

A. : Wir müssen dann nach __________gehen, nicht?

S. : Ganz richtig.

Sie gehen __________ , an d e r _______ _ vorbei und dann sehen Sie d a s __________ .

Gehen Sie n a c h _________ A.

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Ответы (1)
Gordenkovaange 7 нояб. 2018 г., 07:21:41

A. : Also.

Wir sind neben der Nationalgalerie.

Niemand von uns kennt den Weg zum Alexanderplatz, oder?

Fragen wir einen Berliner.

Entschuldigen Sie bitte .

Wie kommen wir zum Alexanderplatz?

B. : Gehen Sie nach linksund ein wenig geradeausam Berliner Dom vorbei, bis zur Kreuzung.

A. : Wir müssen dann nach linksgehen, nicht?

S. : Ganz richtig.

Sie gehen geradeaus, an der Marienkirche vorbei und dann sehen Sie das rote Rathaus.

Gehen Sie nach links

A : Danke!

Blackb0x 27 сент. 2018 г., 06:03:24 | 10 - 11 классы

Пожалуйста, кто чем может, прошу, весь день сижу и не понимаю?

Пожалуйста, кто чем может, прошу, весь день сижу и не понимаю.

Раскрой скобки, употребив глагол в нужной форме.

1. (gehen) .

Andreas und Lisa schon zur Schule?

— Ja, sie .

Zur Schule.

2. (bekommen) .

Ihr gute Noten?

— Ja, wir .

Oft gute Noten.

3. (wohnen) .

Du weit von der Schule?

— Nein, ich .

Nicht weit von der Schule.

4. (spielen) Wer .

Gern am Computer?

— Ich .

Gern am Computer.

5. (machen) Was .

Ihr am Nachmittag?

— Wir .

Hausaufgaben.

6. (liegen) Wo .

Das Heft?

— Das Heft .

Auf dem Tisch.

7. (gehen) .

Du am Samstag schwimmen?

— Nein, ich .

Am Sonntag schwimmen.

8. (besuchen) Wie oft .

Ihr die Großeltern?

— Wir .

Sie einmal in der Woche.

9. (machen) Wer .

Morgen einen Ausflug?

— Andreas und Lisa .

Einen Ausflug.

10. (rennen) Wohin .

Mausi?

— Sie .

Nach Hause.

Nastya2015v5 26 мая 2018 г., 02:18:14 | 10 - 11 классы

Вставьте подходящие по смыслу модальные глаголы данные ниже в нужной форме 1) ?

Вставьте подходящие по смыслу модальные глаголы данные ниже в нужной форме 1) .

Sie schon wenig deutsch sprechen?

2) . ich Sie fragen?

3) . du mit uns ins Theater gehen?

4) Um wie viel Uhr .

Ich morgen aufstehen?

5)Wie viel Stunden .

Wir täglich arbeiten?

6) Ich .

Kaffee mit der Sahne.

Müssen, sollen, können, dürfen, mögen, wollen.

Jagodkamarinka 30 янв. 2018 г., 08:06:46 | 10 - 11 классы

Поставьте предложения в Futurum?

Поставьте предложения в Futurum.

Wir (gehen) ins Cafe?

(sich setzen) an den freienTisch und der Kellner (bedienen) uns.

Muliava99 7 февр. 2018 г., 14:25:38 | 10 - 11 классы

Перевод с немецкого срочно Aber hier gibt es niemanden, der sie führt?

Перевод с немецкого срочно Aber hier gibt es niemanden, der sie führt.

Sie macht es wie Michel.

Erst langsam die Hüften bewegen, dann von einem Fuß auf den anderen treten.

Als müsste ich dringend pinkeln, denkt sie und lacht.

Michel lacht auch.

Er nimmt ihre Hand und schwingt sie mit der Musik hin und her, hin und her.

Und dann vergisst Eva ihren Elefantenkörper und tanzt.

Irgendwann zieht Michel sie von der Tanzfläche.

»Gib mir Geld«, sagt er.

»Ich hole Cola.

« »Ich möchte lieber nur Wasser.

« Michel nickt.

Er setzt sich auf den Stuhl.

Michel kommt mit zwei Gläsern zurück und setzt sich dicht neben sie.

Er legt den Arm um sie.

Ich bin verschwitzt, denkt Eva.

Hoffentlich stinke ich nicht.

Sie schiebt ihn weg.

»Mensch, Eva«, sagt Michel begeistert.

»Du tanzt prima.

Das hätte ich nicht gedacht.

Kommst du am Samstag mit mir ins Freizeitheim?

Wir haben ein Sommerfest.

« Eva nickt.

Goerti 9 мая 2018 г., 02:34:54 | 10 - 11 классы

Задание 10 - 11 НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК 16 + 8 Б Составьте сложносочиненные предложения, используя следующие союзы : und, aber, oder, denn, darum, dann 1?

Задание 10 - 11 НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК 16 + 8 Б Составьте сложносочиненные предложения, используя следующие союзы : und, aber, oder, denn, darum, dann 1.

Viele Leute reisen gern nach Ägypten.

Die Erholung da ist nicht teuer.

2. Wir möchten im Hotel "Berlin" wohnen.

Es gibt da kein Zimmer frei.

3. Ich mag aktive Erholung.

Ich mache eine Radtour.

4. Am Wochenende gehen wir zum Essen.

Wir laden auch die Freunde ein.

5. Ich reise nach Deutschland.

Ich mache da einen Deutschkurs.

6. Wir müssen jetzt ein Reiseziel wählen.

Wir können ins Reisebüro gehen.

Саша113 15 июн. 2018 г., 23:37:50 | 10 - 11 классы

Составьте сложносочиненные предложения, используя следующие союзы : und, aber, oder, denn, darum, dann 1?

Составьте сложносочиненные предложения, используя следующие союзы : und, aber, oder, denn, darum, dann 1.

Viele Leute reisen gern nach Ägypten.

Die Erholung da ist nicht teuer.

2. Wir möchten im Hotel "Berlin" wohnen.

Es gibt da kein Zimmer frei.

3. Ich mag aktive Erholung.

Ich mache eine Radtour.

4. Am Wochenende gehen wir zum Essen.

Wir laden auch die Freunde ein.

5. Ich reise nach Deutschland.

Ich mache da einen Deutschkurs.

6. Wir müssen jetzt ein Reiseziel wählen.

Wir können ins Reisebüro gehen.

Dinka9709 24 апр. 2018 г., 08:48:58 | 10 - 11 классы

Задать 3 немецких вопроса к тексту (с переводом вопросов на русский язык) Eva steht vor dem Schaufenster des Delikatessengeschäfts Schneider?

Задать 3 немецких вопроса к тексту (с переводом вопросов на русский язык) Eva steht vor dem Schaufenster des Delikatessengeschäfts Schneider.

Sie steht dicht an der Scheibe, damit sie ihr Bild im Glas nicht sehen muss.

Sie will sich nicht sehen.

Sie weiß auch so, dass sie zu fett war.

Jeden Tag, fünfmal in der Woche, kann sie sich mit anderen vergleichen.

Fünf Vormittage, an denen sie die anderen in ihren engen Jeans sehen kann.

Nur sie ist so fett, dass keiner sie anschauen mag.

Sie war elf oder zwölf, als es angefangen hat.

Sie hatte immer Hunger hatte und wurde nie satt.

Und jetzt, mit fünfzehn, wiegt sie einhundertvierunddreißig Pfund.

Siebenundsechzig Kilo, und sie ist nicht besonders groß.

Auch jetzt hat sie Hunger, immer hat sie nach der Schule Hunger.

Sie zählt die Geldstücke in ihrem Portemonnaie.

Vier Mark fünfundachtzig hat sie noch.

Hundert Gramm Heringssalat kosten zwei Mark.

Im Laden ist es sehr kühl gegen die Hitze draußen.

Eva wird schwindlig von dem Geruch nach Essen.

„Zweihundert Gramm Heringssalat mit Mayonnaise, bitte“, sagt sie leise zu der Verkäuferin.

Die steht gelangweilt hinter der Theke und kratzt sich am Ohr.

Dann nimmt sie den Finger von ihrem Ohr und greift nach einem Plastikbecher.

Sie füllt Heringsstücke und Gurkenscheiben hinein, dann noch einen Löffel Mayonnaise, und stellt den Becher auf die Waage.

„Vier Mark“, sagt sie gleichgültig.

Schnell legt Eva das Geld hin.

Sie nimmt den Becher und verlässt den Laden.

Draußen ist es wieder heiß, die Sonne brennt vom Himmel.

Wie kann es nur im Juni so warm sein, denkt Eva.

Der Becher in ihrer Hand ist kalt.

Sie geht schneller und sie rennt fast, bis sie den Park erreicht.

Überall auf den Bänken sitzen Leute in der Sonne.

Männer haben sich ihre Hemden ausgezogen, Frauen haben sich die Röcke bis über die Knie hochgezogen.

Eva geht an den Bänken vorbei.

Schauen die Leute nach?

Reden sie über sie?

Lachen sie darüber, dass ein junges Mädchen so fett sein kann?

Eva ist an dem Gebüsch hinter der Wiese angekommen.

Sie drängt sich zwischen zwei Büschen hindurch.

Die Zweige schlagen hinter ihr wieder zusammen.

Hier ist sie ungestört, hier kann sie keiner sehen.

Sie stellt ihre Schultasche ab und setzt sich auf den Boden.

Das Gras kitzelt an ihren nackten Beinen.

Sie hebt den Deckel von dem Becher und legt ihn neben sich auf den Boden.

Einen Moment schaut sie den Becher an, die rosagrauen Heringsstückchen in der fetten, weißen Mayonnaise.

An einem Stück ist noch blausilberne Haut.

Sie nimmt dieses Stück vorsichtig zwischen Daumen und Zeigefinger und steckt es in den Mund.

Es ist kühl und säuerlich.

Sie schiebt es mit der Zunge hin und her, bis sie auch die fette Mayonnaise schmeckt.

Dann fängt sie an zu kauen und zu schlucken, greift wieder mit den Fingern in den Becher und stopft sich die Heringe in den Mund.

Den letzten Rest Soße wischt sie mit dem Zeigefinger heraus.

Als der Plastikbecher leer ist, wirft sie ihn ins Gebüsch und steht seufzend auf.

Sie nimmt ihre Schultasche und streicht sich den Rock glatt.

Sie fühlt sich traurig und müde.

Sarik77 19 янв. 2018 г., 01:43:49 | 5 - 9 классы

Нужна помощь Немцов?

Нужна помощь Немцов!

Как правильно Dann kommen sie nach Hause und schmucken den tannenbaum Или dann kommen sie nach Hause und den tannenbaum schmücken.

Veravas 18 мар. 2018 г., 15:31:49 | 10 - 11 классы

ПОМОГИТЕ?

ПОМОГИТЕ!

ПЕРЕВОД.

Tourist : Verzeihung, konnen Sie mir bitte sagen, wie ich zur nachs - ten U - Bahn - Station komme?

Ich bin fremd in Berlin.

Berliner : Gehen Sie von hier nach links, an der Nikolaikirche vor - bei bis zur StraBenkreuzung, dann nach rechts bis zum f omsehturrn.

Dort sehen Sie die U - Bahn - Station, , Alexanderplatz“.

T : Danke!

B : Bitte, einen Moment!

Verzeihen Sie mir meine Frage, aber wowollen Sin eigentlich hin?

T : Meine Gruppe wartet auf mich am Museum für Deutsche Geschichte.

B : Dann gehen Sie lieber zu Fuß!

Jetzt nach links, dann geradeaus bis zur Karl - Liebknecht - Straße, wieder nach links.

Sie überqueren zweimal den Fluss und in 5—7Minuten sehen Sie das Museum.

Es steht einem Amtsgebäude gegenüber.

Ich kann Sie ein wenig begleiten.

T : Vielen Dank!

B : Sie sprechen so gut Deutsch!

Woher kommen Sie?

T : Aus Russland.

Ich habe Deutsch in der Schule gelernt.

Odrazovannaya 28 июл. 2018 г., 19:26:59 | 5 - 9 классы

Um 5 Uhr sind wir aufgestanden, um halb sechs haben wir gefrühstückt und dann alles eingepackt, und um 6 Uhr sind wir losgegangen?

Um 5 Uhr sind wir aufgestanden, um halb sechs haben wir gefrühstückt und dann alles eingepackt, und um 6 Uhr sind wir losgegangen.

Die Rucksäcke waren schwer, 10 – 12 kg!

Immer bergauf, über Felsen und Schnee.

Nach zwei Stunden ist es passiert : Laura ist hingefallen.

Sie war müde und ihre Füβe haben wehgetan.

„Ich kann nicht mehr“, hat sie gejammert.

Da hatten wir ein großes Problem.

Aber Beat hatte eine Idee.

Er hat gesagt, sie muss weitergehen, dann kann sie sich etwas wünschen.

Laura hat Beat einen Wunsch geflüstert, er hat genickt und dann ist sie wieder aufgestanden und weitergegangen.

Was hat sie gesagt?

Keine Ahnung.

Beide haben es nicht verraten.

Wir sind weitergegangen und schon eine Stunde später waren wir oben auf dem Gipfel.

Echt cool!

4107 Meter.

Wir haben viel fotografiert.

Dann sind wir wieder zurück ins Tal gegangen.

ПЕРЕВИДИТЕ ПЛИЗ!

ПЕРЕВОДЧИК ФИГНЮ ВЫДАЕТ!

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