Немецкий язык | 10 - 11 классы
Выпишите сказуемое, определите, в каком времени оно стоит.
Переведите предложения.
Fatma kochte den ganzen Tag.
Sie hatte zwei Gäste eingeladen.
Die Gäste kamen um 18 Uhr.
Fatma hatte den Tisch schon gedeckt.
Setzen Sie die eingeklammerten Substantive in richtigen Kasus ein?
Setzen Sie die eingeklammerten Substantive in richtigen Kasus ein.
1. Um 8 Uhr gehe ich in (die Schule).
2. In (die Schule) bleibe ich bis 15 Uhr.
3. Lege das Buch auf (der Tisch).
4. Auf (der Tisch) liegen schon alle Bücher, die wir für unsere Arbeit brauchen.
5. Hänge das Bild an (die Wand).
6. An (die Wand) hängt schon ein Bild.
Den ganzen Tag hat es geregnet, aber am Abend es plötzlich wieder schön _?
Den ganzen Tag hat es geregnet, aber am Abend es plötzlich wieder schön _.
Задать 3 немецких вопроса к тексту (с переводом вопросов на русский язык) Eva steht vor dem Schaufenster des Delikatessengeschäfts Schneider?
Задать 3 немецких вопроса к тексту (с переводом вопросов на русский язык) Eva steht vor dem Schaufenster des Delikatessengeschäfts Schneider.
Sie steht dicht an der Scheibe, damit sie ihr Bild im Glas nicht sehen muss.
Sie will sich nicht sehen.
Sie weiß auch so, dass sie zu fett war.
Jeden Tag, fünfmal in der Woche, kann sie sich mit anderen vergleichen.
Fünf Vormittage, an denen sie die anderen in ihren engen Jeans sehen kann.
Nur sie ist so fett, dass keiner sie anschauen mag.
Sie war elf oder zwölf, als es angefangen hat.
Sie hatte immer Hunger hatte und wurde nie satt.
Und jetzt, mit fünfzehn, wiegt sie einhundertvierunddreißig Pfund.
Siebenundsechzig Kilo, und sie ist nicht besonders groß.
Auch jetzt hat sie Hunger, immer hat sie nach der Schule Hunger.
Sie zählt die Geldstücke in ihrem Portemonnaie.
Vier Mark fünfundachtzig hat sie noch.
Hundert Gramm Heringssalat kosten zwei Mark.
Im Laden ist es sehr kühl gegen die Hitze draußen.
Eva wird schwindlig von dem Geruch nach Essen.
„Zweihundert Gramm Heringssalat mit Mayonnaise, bitte“, sagt sie leise zu der Verkäuferin.
Die steht gelangweilt hinter der Theke und kratzt sich am Ohr.
Dann nimmt sie den Finger von ihrem Ohr und greift nach einem Plastikbecher.
Sie füllt Heringsstücke und Gurkenscheiben hinein, dann noch einen Löffel Mayonnaise, und stellt den Becher auf die Waage.
„Vier Mark“, sagt sie gleichgültig.
Schnell legt Eva das Geld hin.
Sie nimmt den Becher und verlässt den Laden.
Draußen ist es wieder heiß, die Sonne brennt vom Himmel.
Wie kann es nur im Juni so warm sein, denkt Eva.
Der Becher in ihrer Hand ist kalt.
Sie geht schneller und sie rennt fast, bis sie den Park erreicht.
Überall auf den Bänken sitzen Leute in der Sonne.
Männer haben sich ihre Hemden ausgezogen, Frauen haben sich die Röcke bis über die Knie hochgezogen.
Eva geht an den Bänken vorbei.
Schauen die Leute nach?
Reden sie über sie?
Lachen sie darüber, dass ein junges Mädchen so fett sein kann?
Eva ist an dem Gebüsch hinter der Wiese angekommen.
Sie drängt sich zwischen zwei Büschen hindurch.
Die Zweige schlagen hinter ihr wieder zusammen.
Hier ist sie ungestört, hier kann sie keiner sehen.
Sie stellt ihre Schultasche ab und setzt sich auf den Boden.
Das Gras kitzelt an ihren nackten Beinen.
Sie hebt den Deckel von dem Becher und legt ihn neben sich auf den Boden.
Einen Moment schaut sie den Becher an, die rosagrauen Heringsstückchen in der fetten, weißen Mayonnaise.
An einem Stück ist noch blausilberne Haut.
Sie nimmt dieses Stück vorsichtig zwischen Daumen und Zeigefinger und steckt es in den Mund.
Es ist kühl und säuerlich.
Sie schiebt es mit der Zunge hin und her, bis sie auch die fette Mayonnaise schmeckt.
Dann fängt sie an zu kauen und zu schlucken, greift wieder mit den Fingern in den Becher und stopft sich die Heringe in den Mund.
Den letzten Rest Soße wischt sie mit dem Zeigefinger heraus.
Als der Plastikbecher leer ist, wirft sie ihn ins Gebüsch und steht seufzend auf.
Sie nimmt ihre Schultasche und streicht sich den Rock glatt.
Sie fühlt sich traurig und müde.
Помогите?
Помогите!
Wie bilden die folgenden Verben (auf s.
71) den Imperativ in der , , du - Form!
Sortiere sie in zwei Spalten Тут две колоны!
Помоги пожалуйста?
Помоги пожалуйста.
3 Setzen Sie die Personalendungen der Verben ein.
1. Wann laut_ es zur Stunde?
2. Der Junge kletter_ auf die Stange.
3. Die Mutter erklar_ den Kindern etwas.
4. Der Mann hafi_ seine Arbeit.
5. Er ubersetz_ einen Roman.
6. In diesem Sommer regn_ es sehr oft.
7. Mein Freund sammel_ Briefmarken.
8. Sie liift_ das Zimmer jeden Morgen.
9. Mein Freund griil3_ mich herzlich.
10. Der Skilaufer atm_ schwer.
11. Er kauf_ eine Zeitung.
Sie kost_ zwei Mark.
12. Meine Schwester wohn_ in einer anderen Stadt.
13. Arbeit_ er in dieser Fabrik?
14. Die Frau hang_ den Kalender uber den Tisch.
15. Der Hund faB_ der.
Hasen.
16. 1m Winter heiz_ er den Ofen jeden Tag.
17. Er gratulier_ mir zum Geburtstag und wunsch_ mir alles Gute.
18. Sie hor_ mich nicht.
19. Das Madchen stell_ den Stuhl an den Tisch.
20. Das Flugzeug land_ urn 10 Uhr.
Вариант 2 Вставить нужные союзы?
Вариант 2 Вставить нужные союзы.
Es war schon spät, … wir nach Hause kamen.
… du die Zeit hast, besuchte mich morgen.
… man krank ist, muss man im Bett liegen.
… ich diesen Menschen zum ersten Mal sah, gefiel er mir sehr.
… ich gestern in der Bibliothek war, fand ich dort ein interessantes Buch.
… ich in den Bus eingestiegen war, sah ich meinen Freund.
Immer, … ich in unser neues Kino kam, sah ich mir die Schauspielerfotos an.
Wir kamen zum Sportplatz, … der Fußballwettkampf schon begonnen hatte.
… ich dieses Buch gelesen hatte, wollte ich mehr über seinen Autos erfahren.
… ich auf die Post kam, standen viele Menschen schon da.
Помогите по немецкому грамматика артикль wohin (akkusativ) wo (datiu) in den schrank in den schrank auf ?
Помогите по немецкому грамматика артикль wohin (akkusativ) wo (datiu) in den schrank in den schrank auf .
Tisch auf .
Tisch aif .
Stuli auf.
Stuhl.
Из данных предложений выпишите те, в которых сказуемое стоит в пассиве, подчеркните сказуемое и переведите предложения на русский язык?
Из данных предложений выпишите те, в которых сказуемое стоит в пассиве, подчеркните сказуемое и переведите предложения на русский язык.
1. Das grosste Stadion in unserer Stadt wurde in vier Monaten gebaut.
2. Die Bodenfruchtbarkeit wird von richtige agrotechnische Maßnahmen gesteigert.
3. Wir werden diese Arbeit in zwei Tagen beenden.
4. Der ganze Wirtschaftsvorgang ist über den Markt gesteuert worden.
5. Ich weiß genau, dass die Güter schon geliefert worden sind.
Was passt zusammen?
Was passt zusammen?
Bildet Wortverbindungen.
Die Betten aufräumen den Tisch zubereiten das Essen gießen den Staub saugen das Geschirr spülen das Zimmer decken die Blumen waschen und bügeln die Wäsche machen.
Вставьте подходящий предлог винительного падежа Du gehst heute ?
Вставьте подходящий предлог винительного падежа Du gehst heute .
Mich ins Konzert.
Wir sitzen hier schon .
Eine Stunde.
Die Stuhle stehen .
Den Tisch.
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Fatma готовила весь день kochte - Präteritum.
Она пригласила 2 гостей.
Hatte eingeladen Plusquamperfekt
Гости пришли в 6 часов.
Kamen - Präteritum.
Fatma уже накрыла стол.
Hatte gedeckt - Plusquamperfekt.