Немецкий язык | 1 - 4 классы
I. Вставьте глагол в правильной форме : 1.
Ich (sein) aus Russland.
Und woher (sein) du?
2. Heute (arbeiten) Alex nicht.
Er (haben) frei.
3. Wir studieren.
Ich (werden) Kaufmann und mein Freund (werden) Betriebswirt.
II. Раскройте скобки, употребив артикль в нужной форме : 1.
Die deutschen Touristen besichtigen heute Vormittag (der Kreml) und am Abend besuchen sie (das Theater).
2. Ich kenne (dieser Herr) nicht.
3. Wir brauchen (ein Stadtplan).
4. Wo gibt es da (eine Bank)?
5. Ich habe oft Fragen.
Ich frage am liebsten (der Chef).
6. Wir mussen (jeder Kunde) beraten.
III. Дайте отрицательный ответ : 1.
Arbeiten Sie?
2. Haben Sie am Samstag frei?
3. Haben Sie Probleme?
4. Versaumen Sie oft den Unterricht?
5. Lemen Sie nur eine Fremdsprache?
6. 1st Deutsch nicht schwer?
7. Mochten Sie am Samstag ins Museum gehen?
Haben Sie Lust?
IY. Напишите предложение во множественном числе : 1.
Dieser Herr ist Auslander.
2. Ich habe eine Frage.
3. Der Kunde kommt am Abend.
4. Dieses Wort ist leicht.
5. Ich werde Hotelmanager.
6. Hier ist ein Buroraum.
Y. Напишите словами : 2, 13, 17, 50, 86, 411.
45. YL Переведите : 1.
Я учусь в институте индустрии туризма.
2. Я стану менеджером.
3. У нас хорошие возможности для профессиональной деятельности.
4. У меня есть все необходимое.
5. Могу я задать вопрос?
6. Мне очень жаль.
7. Вы впервые в Москве?
8. Это рядом.
YII. Ответьте на вопросы : 1.
Wo studieren Sie?
2. Was werden Sie?
3. Wie lange dauert das Studium?
4. Haben Sie ein Berufspraktrikum?
Was lernen Sie dabei?
5. Wie lange haben Sie Unterricht?
6. Wohnen Sie weit vom Institut?
7. Wie lange fahren Sie zum Unterricht?
8. Brauchen Sie Fremdsprachen im Beruf V9.
Welche Sprachen sind im Tourismus gefragt?
10. Wie lernen Sie Deutsch im Unterricht'?
Wie lernen Sie zu Hause?
11. Lernen Sie schnell?
Haben Sie gute Ergebr.
Isse in Deutsch9Ylll.
Приведите примеры с глаголами : brauchen, gebrauchen, denken an + Akk.
, warten auf + Akk.
Помогите сделать задание?
Помогите сделать задание.
Ergänzen Sie “wenn” oder “als” : 1.
Was machen Sie, .
Sie Ferien haben?
Wandern Sie gem?
2. Wie alt waren Sie, .
Sie das Abitur ablegten?
3. Wie alt waren Sie, .
Sie das Studium begannen?
4. Gehen Sie, .
Sie Zeit haben, gern ins Theater?
5. Was machen Sie, .
Ihre Freunde Sie besuchen?
Hören Sie Kasseten?
Вставьте глагол habeh в соответствующей форме?
Вставьте глагол habeh в соответствующей форме.
1. Was.
Siehier - Ich .
Einen Bleistift.
2. Sie auch einen Bleistift?
- Nein, ich.
Einen Kugelschreiber.
3. OlgeBelow.
Ein Buch.
. du auch ein Buch?
- Nein , ich .
Kein Buch.
4. Wir.
Unterricht.
. ihr auch Unterricht?
- Ja, wir.
Unterricht.
5. Der Lerer fragt den Hörer : ".
Sie eine Frage?
" Der Horer antvwortet : "Nenin, ich.
Keine Frage".
6. . ihc Hefte und Bücher.
7. Er .
Heft und Bucher.
Раскройте скобки и поставьте глаголы в соответствующем лице настоящего времени?
Раскройте скобки и поставьте глаголы в соответствующем лице настоящего времени.
1) Was (sein) Sie von Beruf?
2) Wir (leben) in Omsk.
3) Du (sein) Fernstudent.
4) Er (arbeiten) an der Eisenbahn.
5) Ihr (haben) Eltern.
6) Ich (sein) verheiratet.
7) (Sprechen) Sie Deutsch?
Перевод с немецкого срочно Aber hier gibt es niemanden, der sie führt?
Перевод с немецкого срочно Aber hier gibt es niemanden, der sie führt.
Sie macht es wie Michel.
Erst langsam die Hüften bewegen, dann von einem Fuß auf den anderen treten.
Als müsste ich dringend pinkeln, denkt sie und lacht.
Michel lacht auch.
Er nimmt ihre Hand und schwingt sie mit der Musik hin und her, hin und her.
Und dann vergisst Eva ihren Elefantenkörper und tanzt.
Irgendwann zieht Michel sie von der Tanzfläche.
»Gib mir Geld«, sagt er.
»Ich hole Cola.
« »Ich möchte lieber nur Wasser.
« Michel nickt.
Er setzt sich auf den Stuhl.
Michel kommt mit zwei Gläsern zurück und setzt sich dicht neben sie.
Er legt den Arm um sie.
Ich bin verschwitzt, denkt Eva.
Hoffentlich stinke ich nicht.
Sie schiebt ihn weg.
»Mensch, Eva«, sagt Michel begeistert.
»Du tanzt prima.
Das hätte ich nicht gedacht.
Kommst du am Samstag mit mir ins Freizeitheim?
Wir haben ein Sommerfest.
« Eva nickt.
Народ, помогите, пожалуйста?
Народ, помогите, пожалуйста!
Нужно выписать глаголы с управлением, а я вообще не врубаюсь что, как и почему(( Sonja (16) und Melanie (17) haben einen gemeinsamen Traum.
Sie haben eine Band gegründet und wollen am liebsten ganz weit nach oben.
Sie arbeiten hart für ihren Erfolg.
Jede Woochenende proben sie bei Melanie zu Hause.
Während der Woche schreiben sie zusammen die Texte.
Melanie komponiert die Musik für ihre Lieder.
“Es ist schӧn, wenn man viele Gemeinsamkeiten hat”, meinen sie, “das ist Freundschaft”.
Die beiden Mädchen sind zusammen aufgewachsen.
Sie kennen sich seit 15 Jahren.
“Ich war ein Jahr alt, als Melanie mit ihren Elren in unser Haus einzog” - erzählt Sonja.
“Unsere Eltern haben sich gut verstanden.
So kamen wir zusammen”.
Heute unternehmen sie fast alles gemeinsam.
“ Das geht aber nur, wenn man sich versteht.
”, findet Melanie.
Wenn Mel zum Arzt muss, begleitet sie Sonja, und umgekehrt.
Oder sie gehen beide mit ihren Hunden spazieren.
Aus Tierliebe haben sie sogar einmal die Schule geschwänzt.
“Auf den Weg zur Schule sahen wir eonen herrenlosen Hund.
Wie warfen unsere Rucksäcke weg und versuchen ihn zu fangen.
Das dauerte den ganzen Vormittag.
” Streit gibt es zwischen den beiden kaum.
“Nur einmal”, errinert sich Sonja, “ als ich anfing zu rauchen.
Da meinte Mel, das sei nicht gut für mich.
Ich sollte es lieber lassen”.
Melanie entschuldigt sich : “ Ja, ich habe manchmal einen Mutterinstinkt.
Es hat mich einfach gestӧrt”.
Sonja : “Ich fan des gut, dass sie sich um mich kümmert.
Wenn es ihr egal sein würde, wäre sie wahrscheinlich nicht mehr meine Freundin”.
Beide Mädchen ergänzen sich : “ Ich bin schüchtern und ruhiger als Sonja, sie ist hektischer und kann besser auf Leute zugehen.
” Wenn die eine traurig ist, heitert sie die andere auf.
“Sie ist wie eine Schwester für mich”, sagen beide jeweils über die andere.
“Es ist schӧn nicht mehr alleine zu sein.
” Später wollen sie auf alle Fälle in einer WG zusammen wohnen.
Auch wenn es mit der Musik nicht so richtig klappen sollte.
”.
Wir malen eine Burg und schreiben eine kuraze Geschichte?
Wir malen eine Burg und schreiben eine kuraze Geschichte.
Отвечая при этом на вопросы.
• Was ist das?
• Wie ist ?
• Wer lebt hier?
• Wie Sind sie?
• Was machen sie?
• Was machen sie besonderos gern?
1 Wie heißen Sie?
1 Wie heißen Sie?
/ Wie ist Ihr Name?
(Vorname, Familienname?
) 2 Wo sind Sie geboren?
3 Wie alt sind Sie?
4 Wo wohnen Sie jetzt?
5 Sind Sie verheiratet oder ledig?
6 Was sind Sie (von Beruf)?
7 Wo haben Sie studiert?
/ Wo studieren Sie?
8 Wo arbeiten Sie?
Als was arbeiten Sie?
9 Wie lange arbeiten Sie?
/ Seit wann arbeiten Sie?
10 Wofür sind Sie zuständig?
/ Was gehört zu Ihren Aufgaben?
11 Wie gefällt Ihnen Ihre Arbeit?
/ Sind Sie mit Ihrer Arbeit zufrieden?
12 Was machen Sie in Ihrer Freizeit?
13 Welche Fremdsprachen können Sie?
Wie gut?
14 Unter welcher Nummer sind Sie zu erreichen?
Помогите пожалуйста перевести Fühlen Sie sich wie zu Hause?
Помогите пожалуйста перевести Fühlen Sie sich wie zu Hause!
Herr Pfeffer und Herr Adler wohnen in einem kleinen Vorort.
Sie sind Nachbarn.
Jeder von ihnen hat ein schönes kleines Eigenheim mit einem Garten.
Jeden Tag frühmorgens fahren sie zusammen in den Dienst, und nachmittags fahren sie von der Stadt mit dem gleichen Zug zurück.
Herr Pfeffers Hobby sind Bücher, er hat eine gute Bibliothek.
Herr Adler ist ein Blumenfreund.
Er hat in seinem Garten viele Blumen.
Am Sonnabend hat es geregnet, und Herr Adler kann nicht im Garten arbeiten.
Er ist zu Herrn Pfeffer gegangen und hat ihn um ein Buch aus seiner Bibliothek gebeten.
- Es tut mir leid, lieber Herr Adler, hat der Nachbar gesagt, - aber ich kann ihnen das Buch nicht geben.
Ich gebe niemandem Bücher, sie dürfen nicht aus dem Haus.
Bitte, suchen Sie sich ein Buch und lesen Sie es hier!
Kein Mensch stört Sie hier beim Lesen.
Fühlen Sie sich wie zu Hause!
Nach zwei Tagen will Herr Pfeffer am Abend das Gemüse in seinem Garten begießen.
Er kann aber die Gießkanne nicht finden.
Er ist zu Herrn Adler gekommen und hat ihm um die Gießkanne gebeten.
Herr Adler hat sich an das Buch erinnert.
- Wissen Sie, hat er gesagt, - ich gebe meine Gießkanne nicht aus dem Hause.
Sie wollen aber gießen, dann bitte!
In meinem Garten können Sie alle Blumen begießen!
Texterläuterungen : der Vorort – пригород der Dienst – служба es regnet – идет дождь die Gießkanne – лейка.
1) Ich bereite _____ August den Test gut vor?
1) Ich bereite _____ August den Test gut vor.
2) Er kann_____ in der Schule nicht konzentrieren.
3) Wir oft melden Sie ________ im Unterricht?
4) Ich habe schlechte Noteb in der Schule.
Ich ärgere_____!
5) Interessieren Sie ____________ für Deutsch?
Bilde höfliche Fragen mit dem Konjunktiv II ?
Bilde höfliche Fragen mit dem Konjunktiv II !
1. Kann ich bitte Feuer haben?
2. Darf ich Sie um Auskunft bitten?
3. Werden Sie mir behilflich sein?
4. Können Sie mir Ihren Kugelschreiber leihen?
5. Schließen Sie bitte die Tür!
6. Reichen Sie mir bitte den Zucker!
7. Können Sie 1000 Schilling wechseln?
8. Kommen Sie heute Nachmittag in mein Büro!
9. Wollen Sie noch ein Glas Bier?
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I. 1)Ich bin aus Russland.
Und woher bist du?
2)Heute arbeitet Alex nicht.
Er hat frei.
3)Wir studieren.
Ich werde Kaufmann und mein Freund wird Betriebswirt.
II. 1)Die deutschen Touristen besichtigen heute Vormittag den Kreml und am Abend besuchen sie das Theater.
2)Ich kenne diesen Herr nicht.
3)Wir brauchen einen Stadtplan.
4)Wo gibt es da eine Bank?
5)Ich habe oft Fragen.
Ich frage am liebsten den Chef.
6)Wir müssen jedem Kunde beraten.
III. 1)Nein, ich arbeite nicht.
2)Nein, habe ich am Samstag nichtfrei.
3)Nein, habe ich keine Probleme.
4)Nein, ich versäumen den Unterricht nicht oft.
5)Nein, ich lerne nur eine Fremdsprache nicht.
IV. 1)Diesen Herren sind Ausländer.
2)Wir haben Fragen.
3)Die Kunden kommen am Abend.
4)Diesen Worten sind leicht.
5)Wir werden Hotelmanager.
6)Hier ist Büroräume.
V. 2 - - zwei
13 - - dreizehn
17 - - siebzehn
50 - - fünfzug
86 - - sechsundachtzig
411 - - vierhundertelf
45 - - fünfundvierzig
VI.
1. Ich lerne imInstitut der Industrie des Tourismus.
2. Ich werde Manager.
3. Wir haben guten Möglichkeiten für berufliche Arbeit.
4. Ich habe alles Notewendiges.
5. Kann ich eine Frage aufgeben?
6. Es tut mir leid.
7. Sind Sie zum ersten Mal in Moskau?
8. Es ist nebenan.
VII. (Вместо троеточия вставьте слова, применимые к Вашей учёбе)
1.
Ich studiere im .
2. Ich werde .
3. Das Studium dauert 3 / 4 / 5 / 6 Jahre.
4. Ja, ich habe ein Berufspraktikum.
/ Nein, ich habe kein Berufspraktikum.
Dabei lerne ich .
5. Ich habe Unterricht .
6. Ja, wohne ich weit vom Institut.
/ Nein, wohne ich nichtweit vom Instit.
7. Ich fahre .
Zum Unterricht.
8. Ja, ich brauche Fremdsprachen im Beruf.
/ Nein, ich brauche Fremdspachen im Beruf nicht.
9. Im Tourismus sind .
Gefragt.
10. Ich lernen .
Im Unterricht.
11. Ja, lerne ich schnell.
/ Nein, lerne ich nicht schnell.
Ja, habe ich gute Ergebnisse in Deutsch.
/ Nein, habe ich gute Ergebnisse in Deutsch nicht.
VIII.
1)Ichbraucheeine Brille.
2)Das kann ich gutgebrauchen.
3)Ich denke an dich.
4)Ich warte auf dich bis 5 Uhr abends.