Немецкий язык | 10 - 11 классы
Склонение существительных.
Помогите, пожалуйста)
13.
Der Kopf tut __________________ (der Patient) weh.
14. Der Lehrer kontroliert _________________ (die Arbeiten) ________________ (die Schüler).
15. Das Fleisch schmeckt ______________ (der Spatz) nicht, und das Gras ______________ (der Löwe) nicht.
16. Der Nachbar füttert ______________ (sein Hund) und ______________ (seine Schildkröte).
17. Das Heft _______________________ (mein Freund) liegt auf ________________ (der Tisch).
18. Ich gebe ____________ (die Katze) Milch und ______________ (der Hamster) Körner.
19. Der Arzt hat_________________ (der Patient) keine Arzneimittel verschrieben.
20. Der Tierarzt untersucht ____________(der Bär), ____________(der Löwe), _______________ (der Elefant).
21. Meine Geschwister wohnen nicht weit von ___________________ (die Schule).
22. Wie fahren zu ____________ (unsere Oma) in _______________(das Dorf) an ____________ (der Wald).
23. Der Mann fragt _____________ (der Junge), wie er zu _______________ (die Post) kommen kann.
24. Die Tante kauft ______________ (der Neffe) ein Geschenk in __________________(die Bücherei).
Рифмующиеся слова der Hund?
Рифмующиеся слова der Hund.
, der Hase.
, das Chor .
, der Topf.
, die Wand.
Wie heiBt der Plural?
Wie heiBt der Plural?
Немецкий язык нужно в множественное число поставить Der Zug das auto das Buch Die CD Das Heft Die Uhr Das Tier Das Fahrrad Die mutter Daw Wort Der Text Der lehrer die lehrerin Die kassette die stunde der computer das shiff Die vase der bruder der stern die schwester der Taschenrechner.
Плизз 2?
Плизз 2.
Setzen Sie eingeklammerten Artikel in den richtigen Kasus.
1) Der Professor fragt (ein) Student.
Die Studentin übersetzt (ein) Text.
3) Alle übersetzen (der) Text.
4) Ich gebe (der) Freund (das) Buch.
5) Sie gibt (die) Lehrerin (das) Heft.
6) Der Student fragt (der) Lehrer.
7) Er erklärt (das) Wort und diktiert (der) Satz.
8) Die Frau zeigt (ein) Zimmer.
9) Der Unterricht dauert (eine) Stunde.
10) Er zeigt (der) Kollege die Übersetzung .
11) Der Vater liest (die) Kinder ein Buch ein.
12) Ich schreibe (die) Schwester (ein) Brief.
13) (Die) Studentinnen antworten auf die Fragen (der) Professor.
14) Ich schließe (das) Fenster.
15) Sie schenkt (die) Freundin (ein) Märchenbuch.
Поставьте слова в скобках в соответствующий падеж?
Поставьте слова в скобках в соответствующий падеж.
1. Der Arzt verschreibt (der Kranke) eine Arznei.
2. Der Arzt verordnet (die Patientin) strenge Diät.
3. Die Krankenschwester mißt ( die Patienten) die Temperatur.
4. Der Arzt fühlt den Puls (der Patient).
5. Die Krankenschwester sucht die Krankengeschichte (die Kranken).
6. Der Arzt untersucht (der Kranke).
7. Die Krankenschwester lädet (die Patientin) ins Sprechzimmer ein.
8. Der Puls (das Kind) ist normal.
Помогите) Bilden Sie Sätze?
Помогите) Bilden Sie Sätze.
1. Er, geben, der Freund, diese Kassetten.
2. Die Mutter, nehmen, das Kind, das Messer.
3. Wir, schenken, die Tochter, der Ring, die Großmutter.
4. Die Eltern, kaufen, die Kinder, ein Zeit.
5. Die Studenten, antworten, der Professor.
6. Der Kassettenrekorder, gehören, diese Freunde.
7. Der Schüler, unterstreichen, einige Wörter.
8. Wir, vergessen, der Name, der Yunge.
9. Ich, fragen, der Reporter, die Zeitung.
10. Der Chef, diktieren, die Sekretärin, ein Artikel.
11. Der Lehrer, korrigieren, die Fehler, die Studenten.
12. Das Essen, schmecken, die Gäste.
13. Die Frau, lesen, die Kinder, ein Märchen.
14. Das Zimmer, der Bruder, sein, klein.
Переведите сложные существительные на русский язык, определите в них главное (определяемое)слово : Der maschinenbau, die volkswirtschaft, der maschinenbauer, die lebensdauer, der wirtschaftszweig, die?
Переведите сложные существительные на русский язык, определите в них главное (определяемое)слово : Der maschinenbau, die volkswirtschaft, der maschinenbauer, die lebensdauer, der wirtschaftszweig, die landwirtschaft, das verkehrswesen, die weltraumforschung, die weiterentwicklung, die arbeitsproduktivitat, die werkzeugmaschine, die bohrmaschine, die produktionsrichtung, der gesamtumfang, das schulerheft, das elternhaus, der lehrertisch, das marchenbuch, der gluckwunsch, das stadtviertel, das theaterstuck, der flughafen.
Bilden Sie Sätze?
Bilden Sie Sätze.
1. Er, geben, der Freund, diese Kassetten.
2. Die Mutter, nehmen, das Kind, das Messer.
3. Wir, schenken, die Tochter, der Ring, die Großmutter.
4. Die Eltern, kaufen, die Kinder, ein Zeit.
5. Die Studenten, antworten, der Professor.
6. Der Kassettenrekorder, gehören, diese Freunde.
7. Der Schüler, unterstreichen, einige Wörter.
8. Wir, vergessen, der Name, der Yunge.
9. Ich, fragen, der Reporter, die Zeitung.
10. Der Chef, diktieren, die Sekretärin, ein Artikel.
11. Der Lehrer, korrigieren, die Fehler, die Studenten.
12. Das Essen, schmecken, die Gäste.
13. Die Frau, lesen, die Kinder, ein Märchen.
14. Das Zimmer, der Bruder, sein, klein.
4. Поставьте существительные в скобках в нужном падеже : 1?
4. Поставьте существительные в скобках в нужном падеже : 1.
Die Antworten (die Studenten) gefallen (der Professor) nicht.
2. An der Ecke sehe ich (das Auto) (der Nachbar).
3. Am Ufer (der Fluß) steht (das Häuschen) (der Jäger).
4. Der Vater kauft (der Junge) zum Geburtstag ein Fahrrad.
5. Die Familie Müller hat heute Besuch und Erika deckt schon (der Tisch).
4. Составьте сложные слова : der Herbst + der Wind = die Wald + die Schule = der Sommer + die Ferien =?
4. Составьте сложные слова : der Herbst + der Wind = die Wald + die Schule = der Sommer + die Ferien =.
Склонение существительных?
Склонение существительных.
Помогите, пожалуйста)
25.
Nach ________________ (der Unterricht) fahren die Schüler mit ______________(der Bus) in ____________ (der Zoo) und beobachten dort ________________ (die Raubtiere).
26. Er kennt _________________(der Komponist), der gute Musik komponiert.
27. Das kleine Kind spielt mit _________________ (der Teddybär) und _________________( der Stoffhase) gern.
28. Seit _________________ (ein Monat) wohnen wir in ______________ (die Stadt) an ____________ (das Meer).
29. Zu ______________ (die Spielplätze) kommen die Eltern mit ________________ (ihre Kinder).
30. Das Fell _______________ (die Giraffen) und ______________ (die Rehe) ist kurz.
31. Seine Schwester liest _____________ (die Bücher) über _____________ (das Leben) ___________ (die Bären).
32. Wir helfen _____________ (die Mutter) bei ______________ (der Haushalt).
33. An ________________ (das Denkmal) _______________ (der Soldat - Dat.
) liegen schöne Blumen.
34. Mein Freund hat gestern ____________________ (sein Nachbar) geholfen.
35. Der Minister telefoniert oft mit _____________________ (der Präsident).
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13. Der Kopf tut dem Patientenweh.
14. Der Lehrer kontroliert die Arbeiten derSchüler.
15. Das Fleisch schmeckt dem Spatznicht, und das Gras demLöwe nicht.
16. Der Nachbar füttert seinen Hund und seine Schildkröte.
17. Das Heft meinesFreundes liegt auf demTisch.
18. Ich gebe derKatze Milch und demHamster Körner.
19. Der Arzt hat demPatienten keine Arzneimittel verschrieben.
20. Der Tierarzt untersuchtden Bär, denLöwe, den Elefant.
21. Meine Geschwister wohnen nicht weit von der Schule.
22. Wir fahren zu unserer Oma in das Dorf an demWald.
23. Der Mann fragt denJungen, wie er zu derPost kommen kann.
24. Die Tante kauft demNeffe ein Geschenk in der Bücherei.