Немецкий язык | 5 - 9 классы
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Deine kleine Schwester hat Geburtstag.
Was muss msn fur die Geburtstagparty kaufen?
Stell bitte eine Liste zusammen.
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Помогите перевести?
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Rollenspiele gehören zu den liebten Freizeitbeschäftigungen der Kinder.
Fragt man Kinder, weshalb sie spielen, so sagen sie : „Weil es Spaß macht.
― Aber das Spiel ist eine sehr wichtige Tätigkeit, ohne die sich ein Kind nicht entwickeln kann.
Ein besonders starkes Bedürfnis zu spielen haben die Schulanfänger.
Das ist verständlich, denn im Vorschulalter nahm das Spiel einen breiten Raum im Leben der Kinder ein.
Nun stehen neue Aufgaben und
Anforderungen vor den Kindern und verlangen von ihnen große Anstrengungen.
Nach dem ungewohnten Stillsitzen während der Unterrichtsstunde und dem völlig anderen Lebensrhythmus streben die Kinder danach, sich bei gemeinsamen Spielen zu entspannen und zu erholen.
Thema und Inhalt seiner Spiele wählt sich das Kind selbst, es sucht sich solche Erscheinungen der gesellschaftlichen Umwelt aus, die es am meisten interessieren.
Jedes Rollenspiel ist Nachahmung und
Auseinandersetzung mit der Wirklichkeit und zugleich schöpferische Umgestaltung derselben.
Was das Kind nicht kennt, was es nicht selbst beobachtet, kann es auch nicht in Spielhandlungen umsetzen.
Der Erzieher hat viele Möglichkeiten, die Aufmerksamkeit der Kinder auf solche Erscheinungen und Vorgänge in der Umwelt zu lenken, die für die Entwicklung des Kindes wichtig sind, und ihnen die notwendigen Kenntnisse darüber zu vermitteln.
Aber das Kind spielt nicht, weil es lernen will, sondern es spielt, weil es Freude an dieser Tätigkeit hat.
Ein gelungenes Spiel gibt dem Kind ein tiefes Gefühl der Befriedigung und der Freude.
Diese Freude am Spiel gilt es zu fördern und zu nutzen.
Für die pädagogische Führung der Kinder ist diese Erkenntnis außerordentlich bedeutsam : Das Spiel ist eine eigenständige Tätigkeit des Kindes und muss es bleiben.
Darin liegt auch sein besonderer Wert für die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes begründet.
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Das Bildungssystem in der Bundesrepublik Deutschland
Das Schulsystem in Deutschland ist die Sache der Bundesländer.
Es hat 3 Stufen : die Primarstufe, die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II.
Die Primarstufe — oder Grundschule — umfasst die Klassen l bis 4.
Die Jungen und Mädchen, die am 30.
Juni 6 Jahre alt sind, gehen im Herbst in die Grundschule.
Hier lernen sie lesen, schreiben, rechnen, Musik, Naturkunde, Turnen, Kunst, Religion, Handarbeit und eine Fremdsprache.
Nach der Grundschule trennen sich die Wege : der Schüler geht entweder in die Hauptschule, die Realschule oder das Gymnasium.
Die Hauptschule umfasst gewöhnlich die Klassen 5 bis 9 und bereitet ihre Schüler auf die Berufswahl vor.
Nach dieser Schule können die Jugendlichen in einer Berufsschule lernen.
Gute Schüler können aber auch noch die 10.
Klasse besuchen und so den Realschulabschluss machen.
Die Realschule umfasst die Klassen 5 bis 10 und beginnt mit einem Probejahr.
In die Realschule gehen vor allem die Schüler, die nach der 10.
Klasse einen Beruf erlernen wollen, z.
B. im Handel oder in der Verwaltung.
Neben dem Pflichtunterricht gibt es hier verschiedene Wahlpflichtkurse, die die Schüler selbst wählen.
In der Realschule erlernt man nur eine Fremdsprache.
Im Mittelpunkt steht hier die Ausbildung für Wirtschaftsund Sozialberufe.
Das Gymnasium umfasst die Klassen 5 bis 13.
Es hat auch eine Orientierungsstufe.
Im Gymnasium spielen die Fremdsprachen eine große Rolle.
Die Gymnasien unterscheiden sich durch die Sprachenfolge, ob Englisch oder Latein zuerst und wann Französisch gelernt wird.
Meinst beginnt man mit Englisch in der 5.
9
Klasse, ab der 7.
Klasse mit Französisch oder Latein.
Ab der 9.
Oder 10.
Klasse kann man noch eine weitere Fremdsprache wählen.
Das Gymnasium hat auch einen mathematisch - naturwissenschaftlichenZweig.
Das Gymnasium schließt man mit dem Abitur, der formalen Berechtigung zu einem Universitätsstudium ab.
Die Noten im Abitur entscheiden, ob man bestimmte Fächer (z.
B. Medizin) an der Universität.
Помогите решить 15 б Setzen Sie entsprechende Reiativpronomen in richtiger Form ein?
Помогите решить 15 б Setzen Sie entsprechende Reiativpronomen in richtiger Form ein.
1) Der Schüler….
Der Lehrer an die Tafel aufgerufen hat, ist der beste Mathematiker in der Klasse.
2) Die Stadt, in ….
Unsere Verwandten wohnen, liegt im Norden der Republik.
3) Wir sprachen einige Minuten mit einem kollegen, ….
Wir auf der Straße getroffen hatten.
4) Der Kleine schlaft noch im Kinderbettiehen, ….
Ihm schon zu kurz ist.
5) Die Freundin, mit ….
Ich ins Theater gehen wollte, ist für eine Woche verreist
6) Meine letzte Reise ins Gebirge, an ….
Ich oft denke, war sehr schön.
7) Die Kinder gehen heute wieder auf den Spielplatz, auf ….
Sie gestern gespielt haben.
8) Der Vater hilft der Tochter, ….
Eine schwere mathematische Aufgabe losen muss.
Dein freund / deine freundin stellt dir dieselben fragen?
Dein freund / deine freundin stellt dir dieselben fragen.
Antwoord bitte.
Помогите пожалуйста я незнаю что делать.
Напишите пж в ПАССИВARBEITSBLATT – PASSIVI?
Напишите пж в ПАССИВ
ARBEITSBLATT – PASSIV
I.
BILDE DIE PASSIVSÄTZE!
Peter schreibt einen Aufsatz.
. Das Kind machte am Nachmittag die Hausaufgabe.
. Sein Vater kocht die Suppe.
. Ich habe die Tomatensuppe gegessen.
. Die Mutter wusch das Kind.
. Meine Schwester hat einen Roman gelesen.
. Die Lehrerin kontrollierte die Klassenarbeiten.
. Meine Eltern planen eine Reise.
. Die Studenten stellen dem Professor Fragen.
. 10.
Ich habe das Formular falsch ausgefüllt.
. 11.
Die Schüler haben die Grammatik wiederholt.
. 12.
Der Gast brachte uns die Blumen.
. 13.
Man trinkt in Bayern viel Bier.
. 14.
Japan exportierte moderne Maschinen.
. 15.
Ich habe die Theaterkarten schon bestellt.
Помогите пожалуйста с немецким языком Sie das Verb und bilden Sie das Perfekt schreiben machen hören kommen sitzen essen schlafen schwimmen erzählen gehen laufen arbeiten fragen spielen besuchen fahre?
Помогите пожалуйста с немецким языком Sie das Verb und bilden Sie das Perfekt schreiben machen hören kommen sitzen essen schlafen schwimmen erzählen gehen laufen arbeiten fragen spielen besuchen fahren kaufen liegen 1.
Meine Freundin ______ aus der Türkei __________________.
2. Ich ______ am Sonntag gerne lange __________________.
3. Meine kleine Schwester ______ in den Kindergarten ________________.
4. Mirko ______ sehr gut Fußball __________________.
5. Wir ______ heute unsere Tante __________________.
6. Die Lehrerin ______ den Schüler __________________.
7. Maria ______ ihre Hausübung __________________.
8. Du ______ dir eine Packung Kaugummi __________________.
9. Die Katze ______ auf dem Sessel __________________.
10. Anna ______ neben ihrer Freundin Maria __________________.
11. Wir ______ die Sätze ins Heft __________________.
12. Fritz und Dragan ______ eine Pizza __________________.
13. Meine Mutter ______ uns eine Geschichte __________________.
14. Im Sommer ______ ich in der Donau __________________.
15. Mein Bruder ______ gerne Musik __________________.
16. Seine Tante ______ als Verkäuferin __________________.
17. Mein Vater ______ mit dem Auto zur Arbeit __________________.
18. Wir ______ schnell in die Schule __________________.
1) Setze sie Verben in Perfekt ein?
1) Setze sie Verben in Perfekt ein.
Mein Freund .
Immer sehr gut .
. (lernen)
2) Der Maler .
Das schöne Bild .
. (malen)
3) Die Frau …….
Eine Bluse ………………… .
(kaufen).
2) Gebrauchen Sie in folgenden Sätzen die in Klammern stehenden Modalverben?
2) Gebrauchen Sie in folgenden Sätzen die in Klammern stehenden Modalverben.
9. Ich stelle den Sessel an die Wand.
(wollen)
10.
Sie spricht mit ihren Kollegen über ihre Arbeit.
(mögen)
11.
Ich finde meinen Füller nicht.
(können) 12.
Er vergißt nichts.
(sollen)
13.
Frau Bode bestellt noch eine Tasse Kaffee.
(wollen) 14.
Ich Fahrt nicht Auto.
Er hat keinen Fuhrerschein.
(dürfen)
15.
Ich telefoniere mit meiner Schwester (mögen).
102. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben im Präsens ein?
102. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben im Präsens ein.
1. Die Katze (fressen) aus der Hand.
2. Gustav (heben) die Hand.
3. Ihr (helfen) eurem Kameraden bestimmt.
4. Sonja (kaufen) ein Eis und eine Cola.
5. Der Hund (laufen) im Hof herum.
6. Der Apfel (fallen) nicht weit vom Stamm.
7. Heinrich (besuchen) dich heute Abend.
Выпишите существительные с предлогами, определите падеж существительных :1 - Um dem Lehrertisch herum stehen sechs Schulbaenke2 - Wegen des schlechten Wetters gehen die Kinder nicht spazieren und blei?
Выпишите существительные с предлогами, определите падеж существительных :
1 - Um dem Lehrertisch herum stehen sechs Schulbaenke
2 - Wegen des schlechten Wetters gehen die Kinder nicht spazieren und bleiben im Kindergarten
3 - Meine Schwester ist zu ihrer Freundin nach Moskau gefahren
4 - Stelle bitte die Tasse zwischen den Teller und die Butterdose /.
Was passt?
Was passt?
Ordnen Sie zu
Lernen werden gehen arbeiten machen
______________
Eine Ausbildung
Ein Handwerk
Als Schneiderin
Automechaniker
In die Schule.
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Ich soll kaufen - Torte, Äpfel, Birnen, Apfelsaft ( 3 Flaschen) , Orangensaft ( 2 Flaschen), Brot, Käse, Wurst, Servietten und Kerzen für die Torte.