Вставь глагол sein в нужной форме?

Немецкий язык | 10 - 11 классы

Вставь глагол sein в нужной форме.

A)

1.

Wie alt .

Du? — Ich .

8 Jahre alt.

2. Wie alt .

Deine Geschwister?

— Mein Bruder .

Zehn und meine Schwester .

Zwölf.

3. . deine Eltern zu Hause?

— Nein, ich .

Allein.

4. Wer

.

Das? — Das .

Meine Freundin.

5. Kinder, .

Ihr immer fleißig?

— Natürlich .

Wir immer fleißig!

6. . du gut in Deutsch?

— Ja, ich .

Gut in allen Fächern.

7. Was .

Sie von Beruf, Frau Müller?

— Ich .

Lehrerin.

8. . ihr traurig?

— Nein, wir .

Nicht traurig, wir .

Ernst.

9. Wie .

Deine Mitschüler?

— Sie .

Klug und nett.

10. Wann .

Ihr morgen in der Schule?

— Wir .

Um 8 Uhr in der Schule.

11. Wie .

Das Wetter heute?

— Das Wetter

.

Gut. 12.

. du krank?

— Nein, ich .

Nicht krank.

Б)

1.

Wir .

Schüler.

2. Unsere Lehrerin .

Nett.

3. Meine Großeltern

.

Alt. 4.

Es . schon spät.

5. Wo .

Du? 6.

Wann .

Wir zu Hause?

7. Warum .

Du allein?

8. . ihr Freunde?

9. Sie (мн.

Ч. )

.

Immer freundlich.

10. Was .

Sie (ед.

Ч. ) von Beruf?

11. .

Du morgen in der Musikschule?

12. Wo .

Dein Kuli?

13. Ihr .

Gut in Mathematik.

14. Was .

Das? 15.

Ich .

Immer fleißig.

16. Markus, Andreas und Lisa .

Geschwister.

17. Warum

.

Markus heute nicht da?

18. Er .

Krank.

19. Wir .

Sportlich.

20. Mausi .

Klein und Kater Murr .

Groß.

6.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Dmitrkir03 9 февр. 2022 г., 02:15:45

A)

1.

Wie alt bist du?

— Ich bin 8 Jahre alt.

2. Wie alt sind deine Geschwister?

— Mein Bruder ist zehn und meine Schwester ist

zwölf.

3. Sind deine Eltern zu Hause?

— Nein, ich bin allein.

4. Wer

ist das?

— Das ist meine Freundin.

5. Kinder, seid ihr immer fleißig?

— Natürlich sind wir immer fleißig!

6. Bist du gut in Deutsch?

— Ja, ich bin gut in allen Fächern.

7. Was sind Sie von Beruf, Frau Müller?

— Ich bin Lehrerin.

8. Seid ihr traurig?

— Nein, wir sind nicht traurig, wir sind ernst.

9. Wie sind deine Mitschüler?

— Sie sind klug und nett.

10. Wann seid ihr morgen in der Schule?

— Wir sind um 8 Uhr in der Schule.

11. Wie ist das Wetter heute?

— Das Wetter

ist gut.

12. Bist du krank?

— Nein, ich bin nicht krank.

Б)

1.

Wir sind Schüler.

2. Unsere Lehrerin ist nett.

3. Meine Großeltern

sind alt.

4. Es ist schon spät.

5. Wobist du?

6. Wann sind wir zu Hause?

7. Warum bist du allein?

8. Seid ihr Freunde?

9. Sie (мн.

Ч. )

sind immer freundlich.

10. Was ist sie (ед.

Ч. ) von Beruf?

11. Bist du morgen in der Musikschule?

12. Wo ist dein Kuli?

13. Ihr seid gut in Mathematik.

14. Was ist das?

15. Ich bin immer fleißig.

16. Markus, Andreas und Lisa sind Geschwister.

17. Warum

ist Markus heute nicht da?

18. Er ist krank.

19. Wir sind sportlich.

20. Mausi ist klein und Kater Murr ist groß.

Вероника1981 14 янв. 2022 г., 15:06:51 | студенческий

MEINEFAMILIE UND ICHIch mochte mich vorstellen : mein Name istViktor Makarow?

MEINE

FAMILIE UND ICH

Ich mochte mich vorstellen : mein Name istViktor Makarow.

Ich bin

17 Jahre alt.

Ich bin am 7.

Marz 1988 in der Stadt Rostow - am - Don

geboren.

In diesem Jahr habe ich die Mittelschule № 20 absolviert.

Meine Familie wohnt in Rostow Koroljowa - StraBe 7.

Jetzt bin ich Student der Fachschule fur Post - .

Nachrichten, Fernmeldewesen und In -

formatik.

Ich bin im 1.

Studienjahr.

Ich bin vielseitig interessiert, rreibe

Sport und spiele gem Gitarre.

Meine Lieblingsfachersind Mathematik,

Informatik und Fremdsprache.

Ich kann auch maschinenschreiben und

mit dem Personalcomputer umgehen.

Ich habe viele Freunde.

Meiner Meinung nach besitze ich folgende

Charakterziige : Kommunikation, Piinktlichkeit, Ordentlichkeit und Ziel -

strebigkeit.

Ich glaube, dass es fur meinen zukiinftigen Beruf sehr wich -

tig ist.

Nach der Absolvierung der Fachschule werde ich als Ingenieu -

er fur Informatik oder als Leiter einer Abteilung arbeiten.

Und jetzt ein Paar Worte iiber meine Familie.

Meine Familie ist groB.

Sie be"steht aus 7 Personen : meinem Vater, meiner Mutter, meiner

GroBmutter, meinem Bruder, meiner Schwester und mir.

Mein Vater ist

Lokomotivftihrer von Beruf.

Uber 20 Jahre arbeitet er bei der Bahn.

Die

Mutter ist Lehrerin.

Sie unterrichtet Russisch in der Mittelschule.

Sie

hat immer viel zu tun.

Meine GroBmutter ist 69 Jahre alt, aber sie ist

noch ganz gesund.

Frtiher war sie Weberin, jetzt bekommt sie eine

Rente.

Sie fuhrt den Haushalt.

Mein Bruder Mischa ist alter als ich.

Er

ist Arzt.

Mischa arbeitet schon 5 Jahre alsChirurg ineinem Kranken -

haus.

Er ist verheiratet und hat einen Sohn.

Seine Frau ist Kranken -

schwester.

Meine Schwester geht noch in die Schule.

Sie ist 12 Jahre

alt.

Sie lemt fleiBig und bringt gute Noten nach Hause.

Sie schwarmt

fur Musik.

Sie will Pianistin werden.

Sie ist immer guter Laune.

Wir

vertragen uns gut.

Meine Familie ist sehr freundlich und verbringt oft

die Freizeit zusammen.

Переведите на русский пожалуйста ).

Svetashtepa 21 янв. 2022 г., 18:45:25 | студенческий

Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Verben in richtiger Form?

Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Verben in richtiger Form.

1. Der Schnee (bedecken) gie Erde.

2 Die Straßen (bilden) hier eine Kreuzung.

3 (Hören) ihr jetzt weniger Radio?

4 Wie hoch (hängen) du die Uhr?

5 Die Dame (warten) auf das Taxi.

6 Wie oft (putzen) du die Fenster?

7 Der Ausländer (wiederholen) die Wörter.

8 Diese Arbeit (schaden) seiner Gesucndheit.

9 (Lernen) du in der Schule einen Beruf?

10. Wie oft (besuchen) Sie Ihren Sohn?

11Die Reise (dauern) fünf Tage.

12 Wie viel (kosten) dieser Wagen?

13 Die Polizei (verhaften) die Räuber.

14 Wann (bestellen) ihr die Fahrkarten?

15 Der Vater (beobachten) die Kinder.

16 Warum (beachten) ihr die Verkehrszeichen nicht?

17 Wir (feiern) heute das Ende des Semesters.

18 Was (bedeuten) dieses Wort?

19 Wie viel Sprachen (beherrschen) du?

Avtobot1406 10 янв. 2022 г., 03:49:43 | 10 - 11 классы

A) Bilden Sie die Sätze :Das / sich (D) leisten / können / ich / nicht / leider?

A) Bilden Sie die Sätze :

Das / sich (D) leisten / können / ich / nicht / leider.

Ich / alle / bezahlen / Einkäufe / die Kasse / an .

Meine Mutter / der Haushalt / führen.

B) Setzen Sie passende Präpositionen ein :

Wer denkt __ __ (der Haushalt)?

Ich gratuliere Ihnen __ __ (Ihr Geburtstag).

Darf ich Sie __ __ (meine Hochzeit) einladen?

0красава0 18 февр. 2022 г., 22:32:53 | 10 - 11 классы

Раскрой скобки, поставь отделяемые приставки в конец предложения?

Раскрой скобки, поставь отделяемые приставки в конец предложения.

A)

1.

Am Wochenende .

(aufstehen) wir spät .

. 2. Die Kinder .

(vorbereiten) ein Fest .

, alle .

(mitmachen) .

. 3. Eine Schülerin .

(nacherzählen) eine Geschichte .

. 4. Warum .

(zuhören) du nicht ?

5. Es ist kalt, das Mädchen .

(anziehen) eine warme Jacke .

. 6. Die Schüler .

(zuhören) aufmerksam .

. 7. Ich .

(aufstehen) immer früh .

. б)

1.

Wen .

(einladen) du zum Geburtstag .

? 2. Die Lehrerin .

(vorlesen) eine Geschichte .

. 3. Das Kind .

(einschlafen) nicht

.

. 4. Was .

(mitnehmen) du zum Ausflug ?

5. Wir .

(einladen) viele Gäste zum Schulfest .

. 6. Wie .

(aussehen) du

.

? 7. Murr .

(aussehen) immer gut .

. 3 Раскрой скобки.

A)

1.

Ich .

(bekommen) immer viele Geschenke zum Geburtstag .

. 2. Ich .

(einschlafen) schnell .

. 3. Zu Ostern .

(bemalen) viele Leute Eier .

. 4. .

(zuhören) du im Unterricht aufmerksam .

? 5. Markus .

(bekommen) gute Noten in Deutsch und in Mathematik .

. 6. In der Stunde .

(vorlesen) Anna einen Text .

. 7. .

(aufstehen) ihr früh .

? 8. Er geht zur Party und .

(mitnehmen) seinen Freund .

. 9. Andreas .

(vergessen) oft seine Schulsachen .

. .

Tihomirovmaxim 17 февр. 2022 г., 01:55:01 | 5 - 9 классы

Помогите, пожалуйста, с переводом текста с немецкого языка на русский?

Помогите, пожалуйста, с переводом текста с немецкого языка на русский.

Ein Mann hat einen Esel.

Der Esel ist schon sehr alt.

Der Mann denkt : „Das Tier kann nicht mehr arbeiten.

Warum soll es noch mein Futter.

Fressen?

", und gibt ihm kein Futter.

„So muss ich also von hier fortgehen", überlegt der Esel.

„Am besten, ich gehe nach Bremen und werde dort Stadtmusikant.

Ich kann schön singen!

— Ia - ia - ia!

"

So macht er sich auf den Weg nach Bremen .

Schon bald trifft er einen Hund.

„Hallo, wer bist ; du?

", fragt ihn der Esel.

„Warum bist du so traurig?

" Der Hund erzählt ihm über sein Leben : „Wie soll ich nicht traurig sein!

Ich bin ein Jagdhund und gehe gern mit Herrchen jagen.

Jetzt aber bin ich schon alt und müde.

Herrchen sagt : , Geh fort, du dicker, fauler Hund!

' Sag mir : Was soll ich nur rnachen?

" Der Esel überlegt und ruft : „Sei nicht traurig!

Komm mit mir nach Bremen und werde wie ich Stadtmusikant!

Du kannst doch Musik rnachen oder singen?

" „Klar kann ich das, und wie gut!

", antwortet der Hund.

Und so machen sich beide auf den Weg nach Bremen .

Nach einer Stunde treffen sie auf ihrem Weg eine Katze.

Sie sitzt traurig vor einer Haustür.

„Guten Tag, liebe Katze!

Warum bist du traurig?

". fragt sie der Hund.

„Wie soll ich lustig sein?

". antwortet die Katze.

„Ich bin alt und müde.

Ich mag nicht mehr nach Mäusen jagen.

Mein Herr jagt mich fort.

" Der Esel ruft : „Komm mit uns nach Bremen!

Mach mit uns Musik!

Das kannst du doch noch?

" „O ja", antwortet die Katze, „die Musik ist mein Hobby.

"

So machen sich die drei auf den Weg nach Bremen .

Nach einer Stunde treffen sie einen Hahn.

Der sitzt ganz oben auf einem Hoftor und schreit : „Kikeriki!

— Hilfe!

— Kikeriki!

" „Guten Tag, lieber Hahn!

", sagen Esel, Hund und Katze.

„Was ist mit dir?

Warum schreist du so fürchterlich?

„O, bitte, helft mir!

Die Hausfrau sagt zu mir vor einer Minute : , Warte nur, du Schreihals!

Morgen ist Feiertag ; da wollen wir dich in der Suppe essen.

Kikeriki!

"

„Sei nicht traurig ", sagt der Esel.

„Komm mit uns nach Bremen!

", sagt der Hund.

„Mach mit uns Musik!

", sagt die Katze.

Und so gehen sie alle vier.

Sie laufen und laufen, kommen abends in einen Wald.

Dort wollen sie schlafen.

Jeder sucht sich sein Bett.

Der Esel und der Hund legen sich unter einen Baum.

Die Katze legt sich in den Baum, und der Hahn fliegt ganz nach oben auf den Baum.

Da sieht der Hahn plötzlich hoch oben von seinem Baum mitten im Wald ein kleines Licht.

„Kikeriki, ihr drei, schlaft ihr schon?

Nicht weit von hier brennt ein Licht.

Es ist vielleicht ein Haus", ruft der Hahn.

„O, gehen wir zu dem Haus!

", sagt der Esel.

„O ja, dort können wir vielleicht ein gutes Abendbrot bekommen.

Ich habe Hunger", sagt der Hund.

So machen sich die vier auf den Weg.

Bald finden sie ein Haus, ein Räuberhaus.

Der Esel kann ins Fenster sehen.

„Was siehst du?

", will die Katze wissen.

„Was ich sehe?

", fragt der Esel.

„Vier Räuber sitzen an einem Tisch.

Sie essen Fleisch und trinken Wein.

" Der Esel stellt sich wieder an das Fenster.

Zum Hund sagt er : „Du, stell dich auf mich!

", und zur Katze : „Du, stell dich dann auf ihn!

", und zum Hahn : „Du, stell dich ganz oben auf sie!

", und zu allen : „Und jetzt kommt unsere Musik.

" Es beginnt ein fürchterliches Konzert : „IAWAUMIAUKIKERIKI!

IAWAUMIAUKIKERIKI!

IAWAUMIA¬UKIKERIKI!

" Die Räuber springen hoch und schreien : „Hilfe!

Hexen!

", und laufen fort.

Die vier Bremer Stadtmusikanten aber leben seit - dem im Räuberhaus ein gutes Leben.

Lerusha14 13 февр. 2022 г., 16:57:46 | 5 - 9 классы

Переведите пожалуйста?

Переведите пожалуйста!

MIT DEM KOPF DURCH DIE WAND

"Ich gehe ins Schwimmbad", sagt Kirsten.

"Darum nicht", sagt die Mutter.

"Darum Nicht, ist keine Antwort.

Das sagst du mir immer", sagt Kirsten.

"Also gut : Wir fahren jetzt in die Stadt, und du kommst mit".

"Nein", sagt Kirsten.

Vasya130 18 февр. 2022 г., 07:51:42 | студенческий

Все эти люди изучают языки, но владеют ими в разной степени?

Все эти люди изучают языки, но владеют ими в разной степени.

В какой?

1)Herr Schmude .

Russisch gut.

Er . aus gut (sprechen, lesen).

2)Frau Markowa .

Spanisch.

Sie .

Und .

Noch schlecht (lernen, sprechen, übersetzen).

3) Wir .

Deutsch.

Wir .

Und .

Noch schlecht aber wir .

Schlecht (studieren, lesen, übersetzen, sprechen).

4) Ihr .

Französisch.

Ihr .

Nicht gut, aber ihr .

Sechr gut (lernen, lesen, übersetzen).

5) Du .

Chinesisch.

Du . und .

Gut, aber du .

Sechr schlecht (studieren, sprechen, übersetzen, lesen).

Заранее спасибо.

Вольногривка 23 янв. 2022 г., 11:13:22 | 5 - 9 классы

Переведите „Eva ist doch ein schöner Name“, sagt Michel plötzlich?

Переведите „Eva ist doch ein schöner Name“, sagt Michel plötzlich.

„Er klingt nur ein bisschen altmodisch.

Aber er gefällt mir.

Sie finden noch zwei freie Plätze an einem Tisch unter einer großen Platane.

Es ist voll hier.

Die Leute lachen und reden und trinken Bier.

Die Cola ist eiskalt.

„Mir war es vorhin ziemlich langweilig“, sagt Michel.

„Mir auch.

„Wie alt bist du?

“, fragt Michel.

„Fünfzehn.

Und du?

„Ich auch.

„In welche Klasse gehst du?

“, fragt Eva.

„In die Neunte.

Ich bin bald fertig mit der Schule.

„Ich gehe auch in die Neunte.

Ins Gymnasium.

„Ach so.

Sie schweigen beide und trinken Cola.

Wenn ich jetzt nichts sage, hält er mich für doof und langweilig, denkt Eva.

Aber er sagt ja auch nichts.

„Was machst du, wenn du mit der Schule fertig bist?

“, fragt sie.

„Ich?

Ich werde Seemann.

Natürlich nicht gleich, aber in ein paar Jahren bin ich ein Seemann, das sage ich dir.

Ich habe einen Onkel in Hamburg, der sucht ein Schiff für mich.

Wenn ich mein Zeugnis habe, geht es los.

Eva ist enttäuscht.

Dann ist er bald nicht mehr da.

Blöde Gans, denkt sie und zwingt sich zu einem Lächeln.

„Ich muss noch ein paar Jahre in die Schule gehen.

„Für mich wäre das nichts, immer dieses Stillsitzen.

„Mir macht es Spaß.

Michel rülpst.

Die Bedienung kommt vorbei.

Michel winkt ihr und bezahlt.

Eine Mark bekommt er zurück.

Er nimmt sie und steckt sie ein.

Eigentlich gehört sie mir, die Mark, denkt Eva.

Michel fragte : „Tut dir dein Knie noch weh?

Eva schüttelt den Kopf.

„Nein, aber ich will jetzt nach Hause.

Sie gehen nebeneinanderher.

Obwohl sie sich nicht berühren, achten sie darauf, dass ihre Schritte gleich lang sind.

„Gehen wir morgen zusammen ins Schwimmbad?

“, fragt Michel.

Eva nickt.

„Wann treffen wir uns?

„Um drei am Brunnen.

In Ordnung?

Vor Evas Haus angekommen, geben sie sich die Hände.

Das kommt Eva seltsam vor.

„Tschüs, Eva.

„Auf Wiedersehen, Michel.

“.

Msnvrn 11 янв. 2022 г., 08:11:53 | студенческий

Setzen Sie das Reflextvpronomen sich in richtiger Form ein?

Setzen Sie das Reflextvpronomen sich in richtiger Form ein.

1. Wir stellen .

Neben das Auto.

2. Er setzt .

An den Tisch.

3. Das Mädchen kämmt .

Vor dem Spiegel.

4. Die Kinder verstecken .

Hinter der Hecke.

5. Ihr fühlt .

Heute besser.

6. Du legst .

Heute früh ins Bett.

7. Ich putze .

Die Zähne.

8. Das Krankenhaus befindet.

Nicht weit von hier.

9. Die Gäste unterhalten .

Mit der Hausfrau.

10. Du notierst.

Einige Wörter.

11. Ich interessiere .

Für italienische Kunst.

12. Ihr erinnert .

Oft an dieses Treffen.

13. Wir freuen .

Auf ihren Besuch.

14. Du bewegst.

Wenig.

Denislamz 13 янв. 2022 г., 03:15:51 | 5 - 9 классы

Поставить предложения в Perfektиз Präsens10?

Поставить предложения в Perfekt

из Präsens

10.

Um 6 Uhr ziehe ich mich an.

11. Um 7 Uhr bade ich im Fluss.

12. Dann arbeite ich auf dem Feld.

13. Am Abend besuche ich meine Freundin.

14. Sie wohnt bei ihren Großeltern.

15. Wir spielen oft Schach.

16. Wir horen oft Radio und tanzen.

17. Ich stehe fruh auf und mache Morgengymnastik.

18. Ich arbeite hier drei Jahre.

19. Die Schwester besucht mich jeden Tag.

20. Ihr antwortet immer gut.

21. Sie erzählt von ihrer Reise nach Dresden.

22. Er liest dieses Buch gern.

23. Ich verstehe das nicht.

24. Wer nimmt diese Zeitschrift?

25. Der Film gefallt mir nicht.

26. Bekommst du oft Briefe?

27. Sie sprechen gut Deutsch.

28. Er geht zu Fuß.

29. Sie fährt nach Wladimir.

30. Wann kommst du aus der Schule?

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