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Немецкий язык | 1 - 4 классы

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Im sommer ist es hier heiß und im Winter ist es sehr kalt.

Die Menschen in den Städten wohnen in großen Hochhäusern, auf dem Lande in Holzhäusern, einige wohnen in Jurten und Tschumen.

Ein Holzhaus aus dicken Baumstämmen hat einen Ofen.

Die Wände aus Holz teilen den Raum normalerweise in Küche, Schlafzimmer, Wohnzimmer.

Am Haus steht ein Schuppen, manchmal eine Garage für das Auto.

Die Jurte ist eine traditionelle Behausung der Chakassen und Tuwiner in Westsibirien.

Er besteht aus Holz und Stoffen.

Die Möblierung sieht sehr einfach aus : kleine Bänke und Tische.

Auf dem Boden liegen Rentierfell.

Im Inneren gibt es noch einen "Schlafraum".

Der Tschum ist den Jurten ähnlich.

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RedLilial 8 февр. 2022 г., 14:56:35

Летом здесьжарко а зимой очень холодно.

Люди в городах живут в больших многоэтажных домах, в сельской местности в деревянных домах, некоторые живут в юртах.

Деревянный дом из толстых стволов деревьев имеет печь.

Деревянные стены, как правило, делят комнату на кухню, спальню, и зал .

В доме стоит сарай, иногда гараж для автомобиля.

Юрта является традиционным жилищем хакасов и тувинцев в Западная Сибирь.

Он из дерева и ткани .

Мебель выглядит очень просто : скамеечки и столы.

Наполу оленья шкура.

Внутри есть еще «спальня».

Чум похож на юрту.

Pasha1421 2 февр. 2022 г., 23:56:18 | 10 - 11 классы

Помогите, пожалуйста, с упражнением по немецкому языку?

Помогите, пожалуйста, с упражнением по немецкому языку!

8. Setzt die Präposition und den Artikel ein!

Morgen ist der Erste Mai.

Heute, .

Nachmittag findet .

Schule eine Festveranstaltung statt.

Der Saal ist festlich geschmückt.

. . Bühne hängt ein Tisch.

. . Tisch liegt ein rotes Tuch und steht eine schöne Vase.

. . Vase stehen rote Nelken.

. . Bühne hängt ein Plakat.

. . Plakat steht geschrieben : , , Es lebe der Erste Mai!

" Zu unserer Veranstaltung kommen viele Gäste.

Die Gäste treten zusammen mit dem Direktor der Schule .

. Saal ein und nehmen .

Präsidiumstisch oder .

. ersten Reihe Platz.

Die Feier beginnt.

Nikitinaliana2 6 февр. 2022 г., 20:40:45 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста?

Помогите пожалуйста!

Нужно подставить ситуации к текстам.

A Die Jungen segeln und angeln gern.

B Die Schüler finden Kanutouren klasse, weil sie vieles für die echte Freundschaft in der Klasse machen.

C Der Schüleraustausch hilft einander besser zu verstehen.

D Die Schüler berichten über ihren ersten Tag in einer Jugendherberge.

E Die Schüler und ihre Klassenlehrerin sind zufrieden, dass sie als Reiseziel Tschechien gewählt haen.

F Die Schüler erzählen über ihre Winterferien.

G Die Rede ist von den Sehenswührdigkeiten der deutscen Hauptstadt.

1. Es handelt sich um den Besuch eines oder mehrerer Museen oder einen Stadtspaziergang mit Führer, Aufstieg auf den Fernsehturm oder eine Bootstour auf der Spree.

Dazu gehören die Besichtigung des reichstages und der berühmten Glaskuppel zum Hauptpunkt einer klassenfahrt nach Berlin.

2. Wir kamen in die Jugendherberge.

Man informierte uns über die Freizeitplätze und über die Essenszeiten.

Um 12.

30 Uhr gab es Nudeln mit Fleisch zum Mittagessen.

Danach suchten wir nach Feuerholz.

Nach ungefähr drei Stunden war das Feuerholz gesammelt und gelagert.

Wir durften danach bis 18.

00 Uhr Sport treiben.

12) Wir waren in einem Kanu - Verein.

Anfangs noch etwas unsicher, kämpften wir gegen den Strom an, doch später wurden wir immer schneller.

Nach etwa 4 km Fahrt gegen den Strom machten wir ene Pause.

Auf der Rückfahrt veranstalteten wir kleine Wettkämpfe, bis wir leider schon wieder am Kanu - Vereinhaus ankamen.

Es war ein wirklich schöner Tag gewesen, der unsere Klassengemeinschaft gestärkt hat, denn nur Teamwork führt zum Erfolg.

13) Die Teilnahme am Unterricht, die Unterbringung in französischen bzw.

Deutschen Familien halfen den Schülern einander besser zu verstehen.

Gemeinsame Exkursionen mit den Gastgebern erweitern den landeskundlichen Horizont und die dabei erweitern Sprachrkentnisse benutzt man nach der Rückkehr in der Unterrichtsarbeit positiv.

14) Als wir da waren, lag schon sehr viel Schnee und es schneite noch viel mehr.

Wir packten unsere Koffer aus.

Am Nachmittag rodelten viele und der andere Teil der Gruppe versuchte sich bereits im Skifahren.

Ein ganz geringer Teil faulenzte auch.

15) Im Namen der Klasse 10b aus Bad Friedrichshall möchte ich mich für die schöne Klassenfahrt bedanken.

Die Schüler waren zufrieden und wir hatten eine wunderbare Zeit.

Ebenfals nochmals vielen Dank an unseren Busfahrer Helmut, der uns sicher und angenehm nach Prag und zurück gefahren hat.

Nekit1224 10 февр. 2022 г., 16:39:16 | 10 - 11 классы

Помогите перевести?

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Rollenspiele gehören zu den liebten Freizeitbeschäftigungen der Kinder.

Fragt man Kinder, weshalb sie spielen, so sagen sie : „Weil es Spaß macht.

― Aber das Spiel ist eine sehr wichtige Tätigkeit, ohne die sich ein Kind nicht entwickeln kann.

Ein besonders starkes Bedürfnis zu spielen haben die Schulanfänger.

Das ist verständlich, denn im Vorschulalter nahm das Spiel einen breiten Raum im Leben der Kinder ein.

Nun stehen neue Aufgaben und

Anforderungen vor den Kindern und verlangen von ihnen große Anstrengungen.

Nach dem ungewohnten Stillsitzen während der Unterrichtsstunde und dem völlig anderen Lebensrhythmus streben die Kinder danach, sich bei gemeinsamen Spielen zu entspannen und zu erholen.

Thema und Inhalt seiner Spiele wählt sich das Kind selbst, es sucht sich solche Erscheinungen der gesellschaftlichen Umwelt aus, die es am meisten interessieren.

Jedes Rollenspiel ist Nachahmung und

Auseinandersetzung mit der Wirklichkeit und zugleich schöpferische Umgestaltung derselben.

Was das Kind nicht kennt, was es nicht selbst beobachtet, kann es auch nicht in Spielhandlungen umsetzen.

Der Erzieher hat viele Möglichkeiten, die Aufmerksamkeit der Kinder auf solche Erscheinungen und Vorgänge in der Umwelt zu lenken, die für die Entwicklung des Kindes wichtig sind, und ihnen die notwendigen Kenntnisse darüber zu vermitteln.

Aber das Kind spielt nicht, weil es lernen will, sondern es spielt, weil es Freude an dieser Tätigkeit hat.

Ein gelungenes Spiel gibt dem Kind ein tiefes Gefühl der Befriedigung und der Freude.

Diese Freude am Spiel gilt es zu fördern und zu nutzen.

Für die pädagogische Führung der Kinder ist diese Erkenntnis außerordentlich bedeutsam : Das Spiel ist eine eigenständige Tätigkeit des Kindes und muss es bleiben.

Darin liegt auch sein besonderer Wert für die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes begründet.

1. Прочитайте и переведите письменно на русский язык следующий текст.

2. Поставьте к тексту 6 вопросов письменно и ответьте на них.

Das Bildungssystem in der Bundesrepublik Deutschland

Das Schulsystem in Deutschland ist die Sache der Bundesländer.

Es hat 3 Stufen : die Primarstufe, die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II.

Die Primarstufe — oder Grundschule — umfasst die Klassen l bis 4.

Die Jungen und Mädchen, die am 30.

Juni 6 Jahre alt sind, gehen im Herbst in die Grundschule.

Hier lernen sie lesen, schreiben, rechnen, Musik, Naturkunde, Turnen, Kunst, Religion, Handarbeit und eine Fremdsprache.

Nach der Grundschule trennen sich die Wege : der Schüler geht entweder in die Hauptschule, die Realschule oder das Gymnasium.

Die Hauptschule umfasst gewöhnlich die Klassen 5 bis 9 und bereitet ihre Schüler auf die Berufswahl vor.

Nach dieser Schule können die Jugendlichen in einer Berufsschule lernen.

Gute Schüler können aber auch noch die 10.

Klasse besuchen und so den Realschulabschluss machen.

Die Realschule umfasst die Klassen 5 bis 10 und beginnt mit einem Probejahr.

In die Realschule gehen vor allem die Schüler, die nach der 10.

Klasse einen Beruf erlernen wollen, z.

B. im Handel oder in der Verwaltung.

Neben dem Pflichtunterricht gibt es hier verschiedene Wahlpflichtkurse, die die Schüler selbst wählen.

In der Realschule erlernt man nur eine Fremdsprache.

Im Mittelpunkt steht hier die Ausbildung für Wirtschaftsund Sozialberufe.

Das Gymnasium umfasst die Klassen 5 bis 13.

Es hat auch eine Orientierungsstufe.

Im Gymnasium spielen die Fremdsprachen eine große Rolle.

Die Gymnasien unterscheiden sich durch die Sprachenfolge, ob Englisch oder Latein zuerst und wann Französisch gelernt wird.

Meinst beginnt man mit Englisch in der 5.

9

Klasse, ab der 7.

Klasse mit Französisch oder Latein.

Ab der 9.

Oder 10.

Klasse kann man noch eine weitere Fremdsprache wählen.

Das Gymnasium hat auch einen mathematisch - naturwissenschaftlichenZweig.

Das Gymnasium schließt man mit dem Abitur, der formalen Berechtigung zu einem Universitätsstudium ab.

Die Noten im Abitur entscheiden, ob man bestimmte Fächer (z.

B. Medizin) an der Universität.

Vasilisamartyn 17 февр. 2022 г., 04:03:56 | 5 - 9 классы

ПереводDuell : Fernsehen gegen InternetObwohl in jedem Haushalt neben dem Fernseher auch ein Computer steht, hat das Surfen im Internet der Glotze" bisher nicht den Rang ablaufen können, auc nicht bei?

Перевод

Duell : Fernsehen gegen Internet

Obwohl in jedem Haushalt neben dem Fernseher auch ein Computer steht, hat das Surfen im Internet der Glotze" bisher nicht den Rang ablaufen können, auc nicht bei Jugendlichen.

Der Grund liegt offensichtlich darin, dass sie im www * nicht wirklich das finden, was sie eigentlich wollen.

Und das ist Musik.

89 Prozent aller Befragten interessieren sich für Musik und möchten dementsprechend immer auf dem Laufenden sein.

Aktuelle Hits und Videoclips um auf dem Schulhof mitreden zu können, gibt es aber am bequemsten per Fernsehen und Radio.

Die meisten Jugendlichen hören deshalb morgens Radio.

Nach der Schule läuft dann der Fernseher mit den Musikprogrammen MTV oder VIVA, die ausführlich und vor allem auch mit Bildern vom Neusten aus der Musikbranche berichten.

Gleichzeitig sind mobile Musikabspielgeräte absolut , , in" : Im Internet kann man sicherlich vieles erfahren, unter anderem auch über Musik.

Aber es ist leichter, an diese Informationen heranzukommen während man den Fernseher einfach nur einzuschalten braucht.

Deshalb wird das Internet eher als Kommunikationsmittel genutzt.

4081728 27 февр. 2022 г., 22:03:59 | 10 - 11 классы

Помогите с переводом?

Помогите с переводом.

Das Bundesland Rheinland - Pfalz liegt im Herzen Europas und im Westen Deutschlands — an den Grenzen zu Frankreich, Belgien und Luxemburg.

Mehr als 3, 7 Millionen Menschen leben in diesem Bundesland, das sich über eine Flache von rund 20 000 Quadratkilometer erstreckt.

Fast 48 Prozent der Flache sind landwirtschaftlich genutzt, hier befindet sich Deutschlands größtes Weinbaugebiet.

Uber ein Drittel der Flache von Rheinland - Pfalz nehmen Wälder ein.

Der Rhein durch fließt das Bundesland von Süden nach Norden.

Das Bundesland ist in drei Regierungsbezirke eingeteilt.

Das sind Koblenz, Trier und Rheinhessen - Pfalz.

Die Landeshauptstadt ist Mainz.

Weitere größere Städte sind Koblenz, Ludwigshafen, Neuwied, Trier und Worms.

Die mannigfaltigen Landschaften mit Flüßtalern und Wäldern bieten noch fast unberührte Natur und viel Geselligkeit.

Die Pfälzer vertreten die Meinung, dass es keinen anderen Landstrich auf Erden gibt, der schöner ist als ihre Pfalz.

Das Tal des Rheinlaufs zwischen Bingen und Koblenz gilt seit Jahrhunderten als der Inbegriff der Romantik.

Heinrich Heine, Clemens Brentano, Victor Hugo, Richard Wagner sind die wohl bekanntesten Künstler des vergangenen Jahrhunderts, die den Rhein in dieser Landschaft priesen.

Die Ritterburgen, gotischen Dome, Sanatorien, Promenaden und weißen Ausflugsdampfer wirken wie früher : beruhigend und wunderschön.

Sie geben auch einen Einblick in die kulturellen und geschichtlichen Ereignisse dieses Landes.

Tihomirovmaxim 17 февр. 2022 г., 01:55:01 | 5 - 9 классы

Помогите, пожалуйста, с переводом текста с немецкого языка на русский?

Помогите, пожалуйста, с переводом текста с немецкого языка на русский.

Ein Mann hat einen Esel.

Der Esel ist schon sehr alt.

Der Mann denkt : „Das Tier kann nicht mehr arbeiten.

Warum soll es noch mein Futter.

Fressen?

", und gibt ihm kein Futter.

„So muss ich also von hier fortgehen", überlegt der Esel.

„Am besten, ich gehe nach Bremen und werde dort Stadtmusikant.

Ich kann schön singen!

— Ia - ia - ia!

"

So macht er sich auf den Weg nach Bremen .

Schon bald trifft er einen Hund.

„Hallo, wer bist ; du?

", fragt ihn der Esel.

„Warum bist du so traurig?

" Der Hund erzählt ihm über sein Leben : „Wie soll ich nicht traurig sein!

Ich bin ein Jagdhund und gehe gern mit Herrchen jagen.

Jetzt aber bin ich schon alt und müde.

Herrchen sagt : , Geh fort, du dicker, fauler Hund!

' Sag mir : Was soll ich nur rnachen?

" Der Esel überlegt und ruft : „Sei nicht traurig!

Komm mit mir nach Bremen und werde wie ich Stadtmusikant!

Du kannst doch Musik rnachen oder singen?

" „Klar kann ich das, und wie gut!

", antwortet der Hund.

Und so machen sich beide auf den Weg nach Bremen .

Nach einer Stunde treffen sie auf ihrem Weg eine Katze.

Sie sitzt traurig vor einer Haustür.

„Guten Tag, liebe Katze!

Warum bist du traurig?

". fragt sie der Hund.

„Wie soll ich lustig sein?

". antwortet die Katze.

„Ich bin alt und müde.

Ich mag nicht mehr nach Mäusen jagen.

Mein Herr jagt mich fort.

" Der Esel ruft : „Komm mit uns nach Bremen!

Mach mit uns Musik!

Das kannst du doch noch?

" „O ja", antwortet die Katze, „die Musik ist mein Hobby.

"

So machen sich die drei auf den Weg nach Bremen .

Nach einer Stunde treffen sie einen Hahn.

Der sitzt ganz oben auf einem Hoftor und schreit : „Kikeriki!

— Hilfe!

— Kikeriki!

" „Guten Tag, lieber Hahn!

", sagen Esel, Hund und Katze.

„Was ist mit dir?

Warum schreist du so fürchterlich?

„O, bitte, helft mir!

Die Hausfrau sagt zu mir vor einer Minute : , Warte nur, du Schreihals!

Morgen ist Feiertag ; da wollen wir dich in der Suppe essen.

Kikeriki!

"

„Sei nicht traurig ", sagt der Esel.

„Komm mit uns nach Bremen!

", sagt der Hund.

„Mach mit uns Musik!

", sagt die Katze.

Und so gehen sie alle vier.

Sie laufen und laufen, kommen abends in einen Wald.

Dort wollen sie schlafen.

Jeder sucht sich sein Bett.

Der Esel und der Hund legen sich unter einen Baum.

Die Katze legt sich in den Baum, und der Hahn fliegt ganz nach oben auf den Baum.

Da sieht der Hahn plötzlich hoch oben von seinem Baum mitten im Wald ein kleines Licht.

„Kikeriki, ihr drei, schlaft ihr schon?

Nicht weit von hier brennt ein Licht.

Es ist vielleicht ein Haus", ruft der Hahn.

„O, gehen wir zu dem Haus!

", sagt der Esel.

„O ja, dort können wir vielleicht ein gutes Abendbrot bekommen.

Ich habe Hunger", sagt der Hund.

So machen sich die vier auf den Weg.

Bald finden sie ein Haus, ein Räuberhaus.

Der Esel kann ins Fenster sehen.

„Was siehst du?

", will die Katze wissen.

„Was ich sehe?

", fragt der Esel.

„Vier Räuber sitzen an einem Tisch.

Sie essen Fleisch und trinken Wein.

" Der Esel stellt sich wieder an das Fenster.

Zum Hund sagt er : „Du, stell dich auf mich!

", und zur Katze : „Du, stell dich dann auf ihn!

", und zum Hahn : „Du, stell dich ganz oben auf sie!

", und zu allen : „Und jetzt kommt unsere Musik.

" Es beginnt ein fürchterliches Konzert : „IAWAUMIAUKIKERIKI!

IAWAUMIAUKIKERIKI!

IAWAUMIA¬UKIKERIKI!

" Die Räuber springen hoch und schreien : „Hilfe!

Hexen!

", und laufen fort.

Die vier Bremer Stadtmusikanten aber leben seit - dem im Räuberhaus ein gutes Leben.

Nnnn31 3 мар. 2022 г., 01:04:58 | 10 - 11 классы

1. Дополните предложения существительными, относящимися к слабому склонению, в нужном падеже?

1. Дополните предложения существительными, относящимися к слабому склонению, в нужном падеже.

1. Auf der Straße sehen wir (ein Polizist).

2. Die Arbeit (der Student) ist ausgezeichnet.

3. Auf dem Bild sieht das Kind (ein Affe) und (ein Elefant).

4. Der Ball gehört (der Junge).

5. Das Geschenk (der Neffe) gefällt der alten Frau.

6. Kennst du die Frau von (der Herr) Walter?

7. Das Gedicht (dieser Poet) ist sehr schön.

8. Im Zirkus haben wir (ein Bär) gesehen.

9. Frau Schmidt ruft (ihr Kollege) an.

10. Dieser Ring mit (der Brillant) gefällt dem Mädchen sehr.

2. Образуйте множественное число от данных существительных.

Der Chef —► das Museum —►

der Kaufmann —► der Typus —►

die Regel —► das Taxi —►

das Hotel —► das Blatt —►

das Spielzeug —► die Schülerin —►.

Yatata2004 15 янв. 2022 г., 22:49:15 | 5 - 9 классы

Вставь немецкие артикли и окончания?

Вставь немецкие артикли и окончания.

1. Erika antwortet in der Stunde richtig und bekommt ein.

Gute Note.

. 2. Herr Lehrer fragt ein.

Schüler.

3. Der Arzt sagt : „Das ist schon die Arbeit ein.

Krankenschwester.

". 4.

Der Dozent prüft ein.

Studentin.

5. Auf der Straße frage ich ein.

Herr.

Nach dem Weg zur Post.

5. Nicht alle Kinder machen die Aufgabe richtig, und die Lehrerin hilft ein— Mädchen.

6. Die Arbeit ein.

Flieger.

Ist interessant aber auch gefährlich.

7. Die Arbeit ein.

Lehrerin.

Ist auch nicht leicht, sie gefällt mir aber.

8. Ich habe ein.

Freund.

In Deutschland.

In seiner Stadt gibt es ein.

Museum, ein.

Theater.

, ein.

Park, drei Bibliothek.

Und sogar ein.

Gemäldegalerie.

. 9. Die Kinder.

Helfen der alten Frau.

Und bringen sie durch die Straße, die Dame freut sich und dankt den Kinder.

Herzlich dafür.

10. Der Professor analysiert die Dissertationen der Aspiranten.

Die Arbeit ein.

Aspirant.

Ist gut, und die Arbeit des zweiten Aspirant.

Gefällt dem Professor.

Nicht besonders gut.

Samira446 3 июн. 2022 г., 14:03:13 | 5 - 9 классы

20 баллов?

20 баллов!

Срочно, заранее спасибо ^ - ^

Was ist richtig : "damit" oder "um.

Zu"? 1)Die Jugendlichen gehen am Wochenende in die Disco, .

Tanzen und Musik.

Hören.

2) Im Jugendklub gibt es eine Menge Veranstaltungen, .

Die jungen Leute ihre Freizeit sinnvoll verbringen.

3)Einige gehen auf den Sportpz oder in die Schwimmhalle, .

Fußball.

Spielen oder.

Schwimmen.

4. Manche besuchen ein Jugendzentrum.

Es gibt hier im

Computerraum, .

Die Jugendlichen am Computer spielen und

Internet surfen können

5.

Die meisten besuchen das Jugendzentrum, .

Eine passende Beschäftigung.

Finden.

PROKOT 14 мая 2022 г., 06:53:26 | 5 - 9 классы

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Die Europäische Union (EU)

Ist ein immer enger werdender Zusammenschluss der europäischen Völker.

Sie zählt 25 Mitgliedstaaten.

Der Vertrag über die EU wurde in Maastricht am 07.

02. 92 unterzeichnet.

Er legte den Grundstein für eine gemeinsame Außenpolitik und eine engere Zusammenarbeit im Bereich Justiz und Inneres.

Der Vertrag trat im November 1993 in Kraft ; die Europäische Gemeinschaft hieß nun offiziell , , Europäische Union``.

Die Schengen - Staaten

Sind die Staaten, die das Schengen - Abkommen unterschrieben haben.

Zuerst haben es 1985 die Benelux - Länder (Belgien, die Niederlande und Luxemburg), Deutschland und Frankreich unterschrieben.

Es trat erst 1995 in Kraft.

Dieses Übereinkommen haben noch Italien, Spanien, Portugal, Griechenland, Österreich, Dänemark, Finnland, Schweden, Island und Norwegen unterschrieben.

Alle Reisenden aus allen Ländern können sich ohne Grenzkontrolle frei zwischen diesen Ländern bewegen.

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