Немецкий язык | 5 - 9 классы
Задайте вопросы к выделенным словам.
Употребите при этом вопросительные местоименные наречия.
Работайте по образцу : Er denkt an diesen Vorschlag.
— Woran denkt er?
1. Sie leidet an der Grippe.
2. Er interessiert sich für Sport.
3. Die Leute kämpfen für den Frieden.
4. Sie kümmert sich um ihre Prüfungen.
5. Das Kind fürchtet sich vor der Dunkelheit.
6. Er entschuldigt sich bei dem Lehrer für die Verspätung.
7. Diese Frau beklagt sich immer über das Leben.
8. Er achtet auf die Fehler.
Прошу помочь с немецким языком?
Прошу помочь с немецким языком.
Составьте предложения в простом и сложном прошедшем времени
6.
Sich anziehen, sehr schnell, mein Bruder.
7. Meine Mutter, sich erholen, nach, immer, die Arbeit.
8. Die Schule, gegenüber, sich befinden, der Park.
9. Die Freunde, über, sich freuen, das Treffen.
10. Der Deutschkurs, beginnen, um 18.
00 Uhr, abends, und, zu Ende sein, um 21.
00 Uhr.
Срочно?
Срочно!
6. Восстановитепропущенныевозвратныеместоимения.
Ich ärgere .
Über das schlechte Wetter.
Freust du .
Auf die Winterferien?
Er interessiert.
Für Musik.
Sie befindet.
Jetzt bei ihrer Oma.
Das Kind freut .
Über das neue Spielzeug.
6. Wir ärgern .
Nicht über unsere Freunde.
Interessiert ihr .
Für Computer?
Sie freuen .
Über das schöne Wetter.
Wo befinden Sie .
Jetzt, Herr Schmidt?
Помогите пожалуйстаAntworten Sie auf die folgenden Fragen?
Помогите пожалуйста
Antworten Sie auf die folgenden Fragen.
Gebrauchen Sie das Plusquamperfekt.
1. Warum weinte das Mädchen?
(sich verlaufen) 2.
Warum war er in der Schule nicht?
(sich erkälten) 3.
Warum mußten sie eine Strafe zahlen?
(über die Straße bei Rot gehen) 4.
Warum freuten sich die Jungen?
(das Fußballspiel gewinnen) 5.
Warum kam Heinz später?
(sein Moped reparieren müssen) 6.
Warum wollte Paul nicht ins Kino gehen?
(sich schon früher ansehen) 7.
Warum hörte der Junge nicht aufmerksam zu?
(schon früher erzählen) 8.
Warum sind sie nicht in die Straßenbahn gestiegen?
(bereits abfahren) 9.
Warum konnten die Polizisten den Dieb nicht fangen?
(verschwinden) 10.
Warum war das Haus vernachlässigt?
(nicht mehr benutzen).
Schreibe Fragen?
Schreibe Fragen.
1. Über wen habt ihr gesprochen?
Wir haben über unseren Opa gesprochen.
2. _______?
Sie ärgern sich über meine schlechten Noten.
3. _______?
Ich interessiere mich für Politik.
4. _______?
Ich verstehe mich gut mit meiner Oma.
5. _______?
Sie kümmert sich um die kranke Oma.
6. _______?
Wir streiten uns über das Programm.
7. _______?
Die Schüler ärgern sich über den Schuldirektor.
8. _______?
Ich unterhalte mich mit Frau Schulz.
Помогите, пж 6 классДополните предложения1 / Erika …?
Помогите, пж 6 класс
Дополните предложения
1 / Erika ….
Um 7 Uhr auf.
2. Sie luvtet … und … Morgengymnastik.
3. Sie putzt …, …sich, zieht sich an.
4. Am Morgen sitzt die ganze Familie im Tisch und … 5.
Erika legt …in die Schultasche.
6. Das Mädchen interessiert sich für … 7.
…ist ihr Lieblingsfach.
Составьте пожалуйста из этих слов правильное предложениеЗаранее спасибо)07?
Составьте пожалуйста из этих слов правильное предложение
Заранее спасибо)
07.
Müssen / aufpassen auf / die Schwester / groß / heute Nachmittag / der Bruder / klein ……………………………………………………………………………………………………….
08. sich freuen über / das Geburtstagskind / glücklich / die Geschenke / viel ……………………………………………………………………………………………………….
09. können / sich gewöhnen an / der Student / afrikanisch / das Wetter / kalt / nicht ……………………………………………………………………………………………………….
Заполните пропуски1?
Заполните пропуски
1.
Er erkundigt sich .
Dein.
Gesundheit.
2. Sie glaubt .
. Voraussage nicht.
3. Wir bitten Sie .
Verständnis.
4. Die Bürger des Staates kämpfen .
Ihre Rechte.
5. In der Erzählung handelt es sich .
. Liebe.
6. Die Schüler lachen immer .
Dies.
Lehrer.
7. Viele Menschen haben Angst .
. Ungewißheit.
8. Sie kann sich nicht .
D. Aufgabe konzentrieren.
9. Sie interessiert sich nicht .
. Musik.
Ответьте на вопросы с местоименными наречиями?
Ответьте на вопросы с местоименными наречиями.
Работайте по образцу : Wofür interessieren Sie sich?
(das Schwimmen) — Ich interessiere mich für das Schwimmen.
1. Womit fangen wir an?
(das Schreiben)
2.
Woran paßt er sich an?
(das neue Leben)
3.
Womit muß er aufhören?
(das Rauchen)
4.
Worum bewerben Sie sich?
(die neue Arbeitsstelle)
5.
Womit beschäftigen Sie sich?
(die Übersetzung)
6.
Wofür danken Sie mir?
(die Hilfe)
7.
Woran denkst du?
(meine Reise)
8.
Worüber freut sie sich?
(das Geschenk)
9.
Woran glauben Sie?
(der menschliche Verstand).
Пожалуйста выпишете из этого текста 10 - 11 глаголов умоляююDer schulanfang in deutschlandIn den deutschen Schulen beginnt das neue Schuljahr nicht überall im September?
Пожалуйста выпишете из этого текста 10 - 11 глаголов умоляюю
Der schulanfang in deutschland
In den deutschen Schulen beginnt das neue Schuljahr nicht überall im September.
In einigen Bundesländern schon im Juli und August.
Viele Kinder freuen sich über den Schulanfang, aber natürlich nicht alle : Einige ärgern sich, dass die Ferien zu Ende sind.
Das sind besonders Schüler aus älteren Klassen, die sich ärgern.
Viele haben die Schule satt, und sie geht ihnen auf die Nerven.
Die kleinsten Schüler, die ABC - Schützen, freuen sich über den Schulanfang.
Am ersten Schultag beginnt für sie ein neues interessantes Leben.
An diesem Tag bekommen die Schüler der ersten Klassen große Zuckertüten.
Was ist in der Tüte drin?
Das sind Bleistifte, Kulis, Bonbons, Schokolade, Spielzeug und andere Geschenke.
Das ist eine alte Tradition in Deutschland.
Schön, was?
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕGebrauchen Sie folgende Sätze in der 1?
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ
Gebrauchen Sie folgende Sätze in der 1.
Und 2.
Person Singular.
Muster : Die Gäste setzen sich in den Schatten.
→ Ich setze michauch in den Schatten.
Du setzt dichauch in den Schatten.
1. Die Journalisten notieren sich die Worte des Politikers.
2. Alle verabschieden sich von den Abreisenden.
3. Der Leser wendet sich an die Bibliothekarin.
4. Alle hören sich diese Musik gern an.
5. Der Alte beschäftigt sich viel mit dem Garten.
6. Das Kind fürchtet sich vor Dunkelheit.
7. Die Schüler eignen sich die Wörter leicht an.
8. Alle gewöhnen sich schnell an ihn.
9. Der Junge wäscht sich die Hände mit Seife.
10. Er benimmt sich immer gut.
11. Die Kinder stellen es sich anders vor.
12. Die Frau merkt sich die Bedeutung des Wortes.
13. Der Gast sieht sich das Fotoalbum an.
Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Verben in richtiger Form.
1. Wir (sich bedanken) bei unserem Gastgeber.
2. Der Schüler (sich verspäten) zum Unterricht.
3. Die Mädchen (sich anziehen) langsam.
4. Ich (sich anhören) die Jazzmusik sehr selten.
5. Ich (sich verabreden) mit ihm.
6. Der Mann (sich rasieren) mit seinem neuen Rasierapparat.
7. Du (sich merken) den Weg.
8. Die Touristen (sich nähern) einem kleinen See.
9. Mein Bruder (sich ärgern) über mich.
10. Du (sich irren).
11. Wir (sich unterhalten) mit unseren Bekannten.
12. Ich (sich vorstellen) sein Gesicht.
13. Ihr (sich setzen) immer hier.
14. Du (sich gewöhnen) an das Leben im Ferienheim.
15. Die Frauen (sich schön machen) vor dem Konzert.
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1. Woran leidet sie?
2. Wofür interessiert er sich?
3. Wofür kämpfen die Leute?
4. Worum kümmert sie sich?
5. Wovorfürchtet es sich?
6. Wofür entschuldigt er sich?
7. Worüber beklagt sie sich?
8. Worauf achtet er?