Немецкий язык | 5 - 9 классы
1) Setze sie Verben in Perfekt ein.
Mein Freund .
Immer sehr gut .
. (lernen)
2) Der Maler .
Das schöne Bild .
. (malen)
3) Die Frau …….
Eine Bluse ………………… .
(kaufen).
Склонения существительных?
Склонения существительных.
С падежом и числом :
1.
Meine Schwester hat zwei Kinder : (ein Junge und ein Mädchen).
2. Trotz (der Schmerzen) in (der Hals) hat sie gut gesungen.
3. Der Hund liegt unter (der Tisch), und die Katze liegt auf (das Sofa).
4. Der Vater hangt (der Spiegel) an (die Wand).
5. Wir fahren an (die Ostsee) an (der Freitag).
6. Der Professor spricht mit (der Student) über (das Praktikum).
7. Das wussten alle, außer (meine Nichte und mein Neffe).
8. Ich verbringe gewöhnlich (die Ferien) bei (meine Oma) in (das Dorf).
9. Wahrend (der Unterricht) sprach ich mit (mein Nachbar) und bekam (die Bemerkung) (unser Lehrer).
10. Sie gingen (der Fluss und das Feld) entlang.
11. Statt (eine Jacke) hat das Mädchen (ein Mantel) angezogen.
12. Im Zoo beobachten die Kinder (dar Affe, der Tiger, der Wolf, die Giraffe, der Hase, der Fuchs und der Löwe).
Помогите пожалуйста с немецким?
Помогите пожалуйста с немецким.
Поставьте глаголы в Präsens.
1. Mein Opa (lesen) täglich Zeitungen.
2. Meine Schwester (waschen) das Geschirr ab.
3. Mein Freund (laufen) gern Ski.
4. Diese Frau (sprechen) gut Deutsch.
5. Mein Freundin (vergessen) oft ihr Lehrbuch zu Hause.
6. Mein Freund (geben) mir einen Ball.
7. Der Lehrer (sehen) im Moment nichts.
8. Zu diesen Spielen (nehmen) er immer mit.
9. Mein Bruder (essen) sehr schnell.
1. Die Frau steht vor(das Bild)?
1. Die Frau steht vor(das Bild).
Verbindet die Sätze mit denn?
Verbindet die Sätze mit denn.
1)Jana lernt fleßig Deutsch.
Sie will gut Deutsch sprechen.
2)Zwei Schülerinnen fahren nach Deutschland.
Sie wollen dort Deutsch lernen .
3)Mein Bruder studiert Fremdsprachen an der Universität.
Er will Deutschlerer werden.
4)Igor liebt seine Schule.
Sie ist groß, hell und gemütlich.
5) Die Jungen sprechen sehr gut Deutsch.
Sie haben Deutsch zwei Jahre im Sprachkurs gelernt.
1. Дополните предложения существительными, относящимися к слабому склонению, в нужном падеже?
1. Дополните предложения существительными, относящимися к слабому склонению, в нужном падеже.
1. Auf der Straße sehen wir (ein Polizist).
2. Die Arbeit (der Student) ist ausgezeichnet.
3. Auf dem Bild sieht das Kind (ein Affe) und (ein Elefant).
4. Der Ball gehört (der Junge).
5. Das Geschenk (der Neffe) gefällt der alten Frau.
6. Kennst du die Frau von (der Herr) Walter?
7. Das Gedicht (dieser Poet) ist sehr schön.
8. Im Zirkus haben wir (ein Bär) gesehen.
9. Frau Schmidt ruft (ihr Kollege) an.
10. Dieser Ring mit (der Brillant) gefällt dem Mädchen sehr.
2. Образуйте множественное число от данных существительных.
Der Chef —► das Museum —►
der Kaufmann —► der Typus —►
die Regel —► das Taxi —►
das Hotel —► das Blatt —►
das Spielzeug —► die Schülerin —►.
1. Was haben sie im Sommer gemacht?
1. Was haben sie im Sommer gemacht?
Ergänzt
1.
Mein Großvater .
Ein Bild .
. 2. Peter .
Im Schwimmbad .
. 3. Meine Freundin .
Englisch .
. 4. Mein Vater .
Auf dem Bauernhof .
. 5. Mein Bruder .
Gern .
. Hilfe
angeln, arbeiten, malen, baden, lernen.
Вставь немецкие артикли и окончания?
Вставь немецкие артикли и окончания.
1. Erika antwortet in der Stunde richtig und bekommt ein.
Gute Note.
. 2. Herr Lehrer fragt ein.
Schüler.
3. Der Arzt sagt : „Das ist schon die Arbeit ein.
Krankenschwester.
". 4.
Der Dozent prüft ein.
Studentin.
5. Auf der Straße frage ich ein.
Herr.
Nach dem Weg zur Post.
5. Nicht alle Kinder machen die Aufgabe richtig, und die Lehrerin hilft ein— Mädchen.
6. Die Arbeit ein.
Flieger.
Ist interessant aber auch gefährlich.
7. Die Arbeit ein.
Lehrerin.
Ist auch nicht leicht, sie gefällt mir aber.
8. Ich habe ein.
Freund.
In Deutschland.
In seiner Stadt gibt es ein.
Museum, ein.
Theater.
, ein.
Park, drei Bibliothek.
Und sogar ein.
Gemäldegalerie.
. 9. Die Kinder.
Helfen der alten Frau.
Und bringen sie durch die Straße, die Dame freut sich und dankt den Kinder.
Herzlich dafür.
10. Der Professor analysiert die Dissertationen der Aspiranten.
Die Arbeit ein.
Aspirant.
Ist gut, und die Arbeit des zweiten Aspirant.
Gefällt dem Professor.
Nicht besonders gut.
102. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben im Präsens ein?
102. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben im Präsens ein.
1. Die Katze (fressen) aus der Hand.
2. Gustav (heben) die Hand.
3. Ihr (helfen) eurem Kameraden bestimmt.
4. Sonja (kaufen) ein Eis und eine Cola.
5. Der Hund (laufen) im Hof herum.
6. Der Apfel (fallen) nicht weit vom Stamm.
7. Heinrich (besuchen) dich heute Abend.
Составьте предложения из данных слов :1)der Junge / zeigen / der Freund / ein Bild2)wir / erzählen / die Großeltern / eine Geschichte3)du / geben / der Schüler / ein Kuli4)das Kind / schreiben / die E?
Составьте предложения из данных слов :
1)der Junge / zeigen / der Freund / ein Bild
2)wir / erzählen / die Großeltern / eine Geschichte
3)du / geben / der Schüler / ein Kuli
4)das Kind / schreiben / die Eltern / ein Brief
5)die Oma / schenken / das Kind / ein Ball.
Was passt?
Was passt?
Ordnen Sie zu
Lernen werden gehen arbeiten machen
______________
Eine Ausbildung
Ein Handwerk
Als Schneiderin
Automechaniker
In die Schule.
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1. Hat gelernt
2.
Hat gemalt
3.
Hat gekauft.