Немецкий язык | 10 - 11 классы
4. Manche besuchen din jugendzentrun.
Yes gibt hier einen computerraum, .
Die jugendlichen am computer spielen können.

Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Verben in richtiger Form?
Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Verben in richtiger Form.
1. Der Schnee (bedecken) gie Erde.
2 Die Straßen (bilden) hier eine Kreuzung.
3 (Hören) ihr jetzt weniger Radio?
4 Wie hoch (hängen) du die Uhr?
5 Die Dame (warten) auf das Taxi.
6 Wie oft (putzen) du die Fenster?
7 Der Ausländer (wiederholen) die Wörter.
8 Diese Arbeit (schaden) seiner Gesucndheit.
9 (Lernen) du in der Schule einen Beruf?
10. Wie oft (besuchen) Sie Ihren Sohn?
11Die Reise (dauern) fünf Tage.
12 Wie viel (kosten) dieser Wagen?
13 Die Polizei (verhaften) die Räuber.
14 Wann (bestellen) ihr die Fahrkarten?
15 Der Vater (beobachten) die Kinder.
16 Warum (beachten) ihr die Verkehrszeichen nicht?
17 Wir (feiern) heute das Ende des Semesters.
18 Was (bedeuten) dieses Wort?
19 Wie viel Sprachen (beherrschen) du?

Вставить глагол haben или seinLisa und Andreas ?
Вставить глагол haben или sein
Lisa und Andreas .
Schüler.
Sie gehen in die zweite Klasse.
Sie
.
Jeden Tag vier Stunden.
Lisa .
Deutsch und Kunst besonders gern.
Andreas .
Mathematik am liebsten, er rechnet gut und .
Immer gute Noten.
Heute .
Mittwoch.
Am Mittwoch .
Die Kinder Kunst.
Alle malen.
Aber Andreas .
Keinen Pinsel mit.
Er fragt Lisa : „.
Du einen Pinsel für mich?
“ Lisa .
Immer hilfsbereit, sie gibt ihm einen Pinsel.

Помогите перевести?
Помогите перевести.
Rollenspiele gehören zu den liebten Freizeitbeschäftigungen der Kinder.
Fragt man Kinder, weshalb sie spielen, so sagen sie : „Weil es Spaß macht.
― Aber das Spiel ist eine sehr wichtige Tätigkeit, ohne die sich ein Kind nicht entwickeln kann.
Ein besonders starkes Bedürfnis zu spielen haben die Schulanfänger.
Das ist verständlich, denn im Vorschulalter nahm das Spiel einen breiten Raum im Leben der Kinder ein.
Nun stehen neue Aufgaben und
Anforderungen vor den Kindern und verlangen von ihnen große Anstrengungen.
Nach dem ungewohnten Stillsitzen während der Unterrichtsstunde und dem völlig anderen Lebensrhythmus streben die Kinder danach, sich bei gemeinsamen Spielen zu entspannen und zu erholen.
Thema und Inhalt seiner Spiele wählt sich das Kind selbst, es sucht sich solche Erscheinungen der gesellschaftlichen Umwelt aus, die es am meisten interessieren.
Jedes Rollenspiel ist Nachahmung und
Auseinandersetzung mit der Wirklichkeit und zugleich schöpferische Umgestaltung derselben.
Was das Kind nicht kennt, was es nicht selbst beobachtet, kann es auch nicht in Spielhandlungen umsetzen.
Der Erzieher hat viele Möglichkeiten, die Aufmerksamkeit der Kinder auf solche Erscheinungen und Vorgänge in der Umwelt zu lenken, die für die Entwicklung des Kindes wichtig sind, und ihnen die notwendigen Kenntnisse darüber zu vermitteln.
Aber das Kind spielt nicht, weil es lernen will, sondern es spielt, weil es Freude an dieser Tätigkeit hat.
Ein gelungenes Spiel gibt dem Kind ein tiefes Gefühl der Befriedigung und der Freude.
Diese Freude am Spiel gilt es zu fördern und zu nutzen.
Für die pädagogische Führung der Kinder ist diese Erkenntnis außerordentlich bedeutsam : Das Spiel ist eine eigenständige Tätigkeit des Kindes und muss es bleiben.
Darin liegt auch sein besonderer Wert für die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes begründet.
1. Прочитайте и переведите письменно на русский язык следующий текст.
2. Поставьте к тексту 6 вопросов письменно и ответьте на них.
Das Bildungssystem in der Bundesrepublik Deutschland
Das Schulsystem in Deutschland ist die Sache der Bundesländer.
Es hat 3 Stufen : die Primarstufe, die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II.
Die Primarstufe — oder Grundschule — umfasst die Klassen l bis 4.
Die Jungen und Mädchen, die am 30.
Juni 6 Jahre alt sind, gehen im Herbst in die Grundschule.
Hier lernen sie lesen, schreiben, rechnen, Musik, Naturkunde, Turnen, Kunst, Religion, Handarbeit und eine Fremdsprache.
Nach der Grundschule trennen sich die Wege : der Schüler geht entweder in die Hauptschule, die Realschule oder das Gymnasium.
Die Hauptschule umfasst gewöhnlich die Klassen 5 bis 9 und bereitet ihre Schüler auf die Berufswahl vor.
Nach dieser Schule können die Jugendlichen in einer Berufsschule lernen.
Gute Schüler können aber auch noch die 10.
Klasse besuchen und so den Realschulabschluss machen.
Die Realschule umfasst die Klassen 5 bis 10 und beginnt mit einem Probejahr.
In die Realschule gehen vor allem die Schüler, die nach der 10.
Klasse einen Beruf erlernen wollen, z.
B. im Handel oder in der Verwaltung.
Neben dem Pflichtunterricht gibt es hier verschiedene Wahlpflichtkurse, die die Schüler selbst wählen.
In der Realschule erlernt man nur eine Fremdsprache.
Im Mittelpunkt steht hier die Ausbildung für Wirtschaftsund Sozialberufe.
Das Gymnasium umfasst die Klassen 5 bis 13.
Es hat auch eine Orientierungsstufe.
Im Gymnasium spielen die Fremdsprachen eine große Rolle.
Die Gymnasien unterscheiden sich durch die Sprachenfolge, ob Englisch oder Latein zuerst und wann Französisch gelernt wird.
Meinst beginnt man mit Englisch in der 5.
9
Klasse, ab der 7.
Klasse mit Französisch oder Latein.
Ab der 9.
Oder 10.
Klasse kann man noch eine weitere Fremdsprache wählen.
Das Gymnasium hat auch einen mathematisch - naturwissenschaftlichenZweig.
Das Gymnasium schließt man mit dem Abitur, der formalen Berechtigung zu einem Universitätsstudium ab.
Die Noten im Abitur entscheiden, ob man bestimmte Fächer (z.
B. Medizin) an der Universität.

Переведите текст?
Переведите текст.
Im sommer ist es hier heiß und im Winter ist es sehr kalt.
Die Menschen in den Städten wohnen in großen Hochhäusern, auf dem Lande in Holzhäusern, einige wohnen in Jurten und Tschumen.
Ein Holzhaus aus dicken Baumstämmen hat einen Ofen.
Die Wände aus Holz teilen den Raum normalerweise in Küche, Schlafzimmer, Wohnzimmer.
Am Haus steht ein Schuppen, manchmal eine Garage für das Auto.
Die Jurte ist eine traditionelle Behausung der Chakassen und Tuwiner in Westsibirien.
Er besteht aus Holz und Stoffen.
Die Möblierung sieht sehr einfach aus : kleine Bänke und Tische.
Auf dem Boden liegen Rentierfell.
Im Inneren gibt es noch einen "Schlafraum".
Der Tschum ist den Jurten ähnlich.

1. Übersetze ins Russische oder ins Deutsche?
1. Übersetze ins Russische oder ins Deutsche.
(Переведи на русский или немецкий язык).
Der Wagen - ______________________________
der Stadtführer - ______________________________
abholen - ______________________________
das Bauwerk - ______________________________
die Ankunft - ______________________________
Посмотрите направо - ______________________________
вдоль - ______________________________
экскурсия по городу - ______________________________
справочное бюро - ______________________________
расписание движения - ______________________________
2.
Setze das richtige Relativpronomen ein.
(Вставь относительные местоимения в правильной форме).
Das ist die Stadt, _____ ich besuchen möchte.
Das ist die Kirche, ______ ich besuchen möchte.
Das ist der Dom, _____ ich besuchen möchte.
Hier im Prospekt ist der Betrieb, ______ ich besuchen möchte
Hier ist das Museum, ________ ich besuchen möchte.
Hier ist das Schloss, _________ ich besuchen möchte.
Hier sind die Sehenswürdigkeiten, ____________ ich besuchen möchte.
Hier ist die Frau, ________ sehr schön ist.
Hier ist der Mann, ___ sehr alt ist.
Hier ist das Mädchen, ___ sehr klug ist.
3. Setze das Verb in richtiger Form des Passivs ein.
(Вставь глагол, указанный в скобках, в правильной форме пассива).
Berlin ________________ 1237 ________________.
(gründen)
Berlin ________________ stark im 2.
Weltkrieg ________________.
(zerstören)
Die Stadt _____________ ________________.
(teilen)
Die Autos _______________ schnell ________________.
(bauen).
Die Agronomie ______________ von Justus Liebig ________________.
(entwickeln)
Dieses Buch ________________ von Tschehow ________________.
(schreiben)
Der Buchdruck ________________ von J.
Guttenberg ________________.
(erfinden)
Moskau ________________ ________________.
(bauen)
Abakan ________________ ________________.
(entdecken)
Die Mikrobiologie ________________ von einem Mann ________________.
(entwickeln)
4.
Wähle die richtige Variante aus.
(Выбери правильный вариант.
)
Aus wie viel Bundesländern besteht die BRD?
9
14
16
Was ist auf dem Wappen von Berlin?
Ein Adler
ein Bär
ein Löwe
Wie heißt das Bundesland, wessen Hauptstadt München ist?
Hessen
Sachsen
Bayern
Der Alexanderplatz in Berlin trägt den Namen des russischen Zaren … .
Alexander des Ersten
Alexander des Zweiten
Alexander des Dritten
Welche Straße Berlins ist 3, 5 Kilometer lang und stellt die touristische Flaniermeile der City West dar?
Unter den Linden
der Kurfürstendamm
die Maximilianstraße
Die Staatsfarben der BRD sind …
schwarz - rot - gold
gold - rot - schwarz
rot - schwarz - gold
Welche Stadt gehört zu den größten Städten in Deutschland?
Köln
Dresden
Nürnberg
An welches Land grenzt Deutschland nicht?
Polen
Dänemark
Italien
Was ist Sitz des Deutschen Bundestages?
Das Rote Rathaus
das Reichstagsgebäude
das Pergamonmuseum
Wann fanden die Olympischen Spiele in München statt?
1970
1972
1974
Was gilt als das Wahrzeichen der bayerischen Hauptstadt?
Der Dom zu Unserer Lieben Frau
Sankt Michael
die Nikolaikirche
Was steht in der Mitte vom Marienplatz in München?
Eine Litfaßsäule
die Siegessäule
die Mariensäule
Wo befindet sich das Brandenburger Tor?
Am Pariser Platz
am Alexanderplatz
am Marienplatz
Wann findet das Oktoberfest statt?
Im September
im Oktober
im November
Wie heißt der Rhein in der Poesie?
„Opa Rhein“
„Bruder Rhein“
„Vater Rhein“
5.
Übersetze die Sätze ins Deutsche.
Поезд прибывает в 7 : 40.
_______________________________________________________________________
Эти туристические базы отдыха частные.
_______________________________________________________________________
Посмотрите налево и идите вдоль.
_______________________________________________________________________
Мы прощаемся с ним.
_______________________________________________________________________
Посмотри расписание движения поездов.
_______________________________________________________________________.

Прочитайте текст?
Прочитайте текст.
Измените, если необходимо, слова напечатанные заглавными буквами после номеров 1 - 7 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста.
Заполните пропуски полученными словами.
Каждый пропуск соответствует отдельному заданию.
1. Wien_____________ die Hauptstadt von Österreich.
SEIN 2.
Die Touristen aus aller Welt bewundern viele____________________ SEHENSWÜRDIGKEIT 3.
Hier gibt es alte _______________________.
HAUS 4.
In Wien_______________________ man gewöhnlich zahlreiche Kaffeehäuser.
BESUCHEN 5.
Hier trinkt man gern eine Tasse________________ Kaffee.
STARK.

Напишите пж в ПАССИВARBEITSBLATT – PASSIVI?
Напишите пж в ПАССИВ
ARBEITSBLATT – PASSIV
I.
BILDE DIE PASSIVSÄTZE!
Peter schreibt einen Aufsatz.
. Das Kind machte am Nachmittag die Hausaufgabe.
. Sein Vater kocht die Suppe.
. Ich habe die Tomatensuppe gegessen.
. Die Mutter wusch das Kind.
. Meine Schwester hat einen Roman gelesen.
. Die Lehrerin kontrollierte die Klassenarbeiten.
. Meine Eltern planen eine Reise.
. Die Studenten stellen dem Professor Fragen.
. 10.
Ich habe das Formular falsch ausgefüllt.
. 11.
Die Schüler haben die Grammatik wiederholt.
. 12.
Der Gast brachte uns die Blumen.
. 13.
Man trinkt in Bayern viel Bier.
. 14.
Japan exportierte moderne Maschinen.
. 15.
Ich habe die Theaterkarten schon bestellt.

20 баллов?
20 баллов!
Срочно, заранее спасибо ^ - ^
Was ist richtig : "damit" oder "um.
Zu"? 1)Die Jugendlichen gehen am Wochenende in die Disco, .
Tanzen und Musik.
Hören.
2) Im Jugendklub gibt es eine Menge Veranstaltungen, .
Die jungen Leute ihre Freizeit sinnvoll verbringen.
3)Einige gehen auf den Sportpz oder in die Schwimmhalle, .
Fußball.
Spielen oder.
Schwimmen.
4. Manche besuchen ein Jugendzentrum.
Es gibt hier im
Computerraum, .
Die Jugendlichen am Computer spielen und
Internet surfen können
5.
Die meisten besuchen das Jugendzentrum, .
Eine passende Beschäftigung.
Finden.

Bilden Sie Satze nach dem Muster?
Bilden Sie Satze nach dem Muster.
I. jede 10 Minuten, die Straßenbahn, fahren.
2. Deutsch, die Studenten, sprechen, etwas.
3. Englisch, sprechen, gut, Sie?
4. links, halten, der Bus, hier.
5. die Straßenbahn, endlich, kommen.
6. richtig, die Uhr, gehen.
7. die Straßenbahn, wie oft, fahren?
8. am Abend, Klaus, fahren, nach Hause?
9. wo, hier, der Bus, halten?
10. ihr, haben, übermorgen, Deutschunterricht?
II. Minuten, dauern, wie viele, die Doppelstunde?
12. ihn, grüße, von, mir!

Составить предложение со словами : die Teilnehmer, die Computer, anmachen?
Составить предложение со словами : die Teilnehmer, die Computer, anmachen.
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Манче візит до джунгенцентруну.
Так, є комп'ютерний зал, молодь може грати з комп'ютером.