Nun machen aber alle am Wochenende die Hausarbeiten und sind schlecht gelaunt?

Немецкий язык | 5 - 9 классы

Nun machen aber alle am Wochenende die Hausarbeiten und sind schlecht gelaunt.

Plötzlich sagt der Sohn : „Warum sind wir am Wochenende immer so schlecht gelaunt?

Wollen wir heute einmal eine glückliche Familie spielen?

" Das machen sie nun.

Alle sind lieb, gut gelaunt und arbeiten fleißig zusammen.

Aber dann will der Vater doch spazieren gehen, und die Mutter will ins Theater gehen, und der Sohn will zu Hause sitzen und fernsehen, und die Tochter will Fußball spielen.

So sind sie doch eine ganz normale Familie?

Переведите пожалуйста, очень срочно надо!

Но не через переводчик.

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Ответы (1)
Киря12346575 15 апр. 2022 г., 16:12:27

Перевод дословный.

Теперь, на выходных, мы все делаем работу по дому и находимся в плохом настроении.

Неожиданно, сын спрашивает : "Почему мы все всегда такие расстроенные?

Не хотим ли мы сыграть сегодня в счастливую семью?

". Это они теперь и делают.

Все в хорошем настроении и работают вместе прилежно.

Но тогда отец хочет идти гулять, и мать хочет пойти в театр, и сын хочет сидеть дома и смотреть телевизор, и дочь хочет играть в футбол.

Так они же нормальная семья?

Вероника1981 14 янв. 2022 г., 15:06:51 | студенческий

MEINEFAMILIE UND ICHIch mochte mich vorstellen : mein Name istViktor Makarow?

MEINE

FAMILIE UND ICH

Ich mochte mich vorstellen : mein Name istViktor Makarow.

Ich bin

17 Jahre alt.

Ich bin am 7.

Marz 1988 in der Stadt Rostow - am - Don

geboren.

In diesem Jahr habe ich die Mittelschule № 20 absolviert.

Meine Familie wohnt in Rostow Koroljowa - StraBe 7.

Jetzt bin ich Student der Fachschule fur Post - .

Nachrichten, Fernmeldewesen und In -

formatik.

Ich bin im 1.

Studienjahr.

Ich bin vielseitig interessiert, rreibe

Sport und spiele gem Gitarre.

Meine Lieblingsfachersind Mathematik,

Informatik und Fremdsprache.

Ich kann auch maschinenschreiben und

mit dem Personalcomputer umgehen.

Ich habe viele Freunde.

Meiner Meinung nach besitze ich folgende

Charakterziige : Kommunikation, Piinktlichkeit, Ordentlichkeit und Ziel -

strebigkeit.

Ich glaube, dass es fur meinen zukiinftigen Beruf sehr wich -

tig ist.

Nach der Absolvierung der Fachschule werde ich als Ingenieu -

er fur Informatik oder als Leiter einer Abteilung arbeiten.

Und jetzt ein Paar Worte iiber meine Familie.

Meine Familie ist groB.

Sie be"steht aus 7 Personen : meinem Vater, meiner Mutter, meiner

GroBmutter, meinem Bruder, meiner Schwester und mir.

Mein Vater ist

Lokomotivftihrer von Beruf.

Uber 20 Jahre arbeitet er bei der Bahn.

Die

Mutter ist Lehrerin.

Sie unterrichtet Russisch in der Mittelschule.

Sie

hat immer viel zu tun.

Meine GroBmutter ist 69 Jahre alt, aber sie ist

noch ganz gesund.

Frtiher war sie Weberin, jetzt bekommt sie eine

Rente.

Sie fuhrt den Haushalt.

Mein Bruder Mischa ist alter als ich.

Er

ist Arzt.

Mischa arbeitet schon 5 Jahre alsChirurg ineinem Kranken -

haus.

Er ist verheiratet und hat einen Sohn.

Seine Frau ist Kranken -

schwester.

Meine Schwester geht noch in die Schule.

Sie ist 12 Jahre

alt.

Sie lemt fleiBig und bringt gute Noten nach Hause.

Sie schwarmt

fur Musik.

Sie will Pianistin werden.

Sie ist immer guter Laune.

Wir

vertragen uns gut.

Meine Familie ist sehr freundlich und verbringt oft

die Freizeit zusammen.

Переведите на русский пожалуйста ).

Ннн74 28 янв. 2022 г., 23:47:38 | 10 - 11 классы

Склонения существительных?

Склонения существительных.

С падежом и числом :

1.

Meine Schwester hat zwei Kinder : (ein Junge und ein Mädchen).

2. Trotz (der Schmerzen) in (der Hals) hat sie gut gesungen.

3. Der Hund liegt unter (der Tisch), und die Katze liegt auf (das Sofa).

4. Der Vater hangt (der Spiegel) an (die Wand).

5. Wir fahren an (die Ostsee) an (der Freitag).

6. Der Professor spricht mit (der Student) über (das Praktikum).

7. Das wussten alle, außer (meine Nichte und mein Neffe).

8. Ich verbringe gewöhnlich (die Ferien) bei (meine Oma) in (das Dorf).

9. Wahrend (der Unterricht) sprach ich mit (mein Nachbar) und bekam (die Bemerkung) (unser Lehrer).

10. Sie gingen (der Fluss und das Feld) entlang.

11. Statt (eine Jacke) hat das Mädchen (ein Mantel) angezogen.

12. Im Zoo beobachten die Kinder (dar Affe, der Tiger, der Wolf, die Giraffe, der Hase, der Fuchs und der Löwe).

Nekit1224 10 февр. 2022 г., 16:39:16 | 10 - 11 классы

Помогите перевести?

Помогите перевести.

Rollenspiele gehören zu den liebten Freizeitbeschäftigungen der Kinder.

Fragt man Kinder, weshalb sie spielen, so sagen sie : „Weil es Spaß macht.

― Aber das Spiel ist eine sehr wichtige Tätigkeit, ohne die sich ein Kind nicht entwickeln kann.

Ein besonders starkes Bedürfnis zu spielen haben die Schulanfänger.

Das ist verständlich, denn im Vorschulalter nahm das Spiel einen breiten Raum im Leben der Kinder ein.

Nun stehen neue Aufgaben und

Anforderungen vor den Kindern und verlangen von ihnen große Anstrengungen.

Nach dem ungewohnten Stillsitzen während der Unterrichtsstunde und dem völlig anderen Lebensrhythmus streben die Kinder danach, sich bei gemeinsamen Spielen zu entspannen und zu erholen.

Thema und Inhalt seiner Spiele wählt sich das Kind selbst, es sucht sich solche Erscheinungen der gesellschaftlichen Umwelt aus, die es am meisten interessieren.

Jedes Rollenspiel ist Nachahmung und

Auseinandersetzung mit der Wirklichkeit und zugleich schöpferische Umgestaltung derselben.

Was das Kind nicht kennt, was es nicht selbst beobachtet, kann es auch nicht in Spielhandlungen umsetzen.

Der Erzieher hat viele Möglichkeiten, die Aufmerksamkeit der Kinder auf solche Erscheinungen und Vorgänge in der Umwelt zu lenken, die für die Entwicklung des Kindes wichtig sind, und ihnen die notwendigen Kenntnisse darüber zu vermitteln.

Aber das Kind spielt nicht, weil es lernen will, sondern es spielt, weil es Freude an dieser Tätigkeit hat.

Ein gelungenes Spiel gibt dem Kind ein tiefes Gefühl der Befriedigung und der Freude.

Diese Freude am Spiel gilt es zu fördern und zu nutzen.

Für die pädagogische Führung der Kinder ist diese Erkenntnis außerordentlich bedeutsam : Das Spiel ist eine eigenständige Tätigkeit des Kindes und muss es bleiben.

Darin liegt auch sein besonderer Wert für die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes begründet.

1. Прочитайте и переведите письменно на русский язык следующий текст.

2. Поставьте к тексту 6 вопросов письменно и ответьте на них.

Das Bildungssystem in der Bundesrepublik Deutschland

Das Schulsystem in Deutschland ist die Sache der Bundesländer.

Es hat 3 Stufen : die Primarstufe, die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II.

Die Primarstufe — oder Grundschule — umfasst die Klassen l bis 4.

Die Jungen und Mädchen, die am 30.

Juni 6 Jahre alt sind, gehen im Herbst in die Grundschule.

Hier lernen sie lesen, schreiben, rechnen, Musik, Naturkunde, Turnen, Kunst, Religion, Handarbeit und eine Fremdsprache.

Nach der Grundschule trennen sich die Wege : der Schüler geht entweder in die Hauptschule, die Realschule oder das Gymnasium.

Die Hauptschule umfasst gewöhnlich die Klassen 5 bis 9 und bereitet ihre Schüler auf die Berufswahl vor.

Nach dieser Schule können die Jugendlichen in einer Berufsschule lernen.

Gute Schüler können aber auch noch die 10.

Klasse besuchen und so den Realschulabschluss machen.

Die Realschule umfasst die Klassen 5 bis 10 und beginnt mit einem Probejahr.

In die Realschule gehen vor allem die Schüler, die nach der 10.

Klasse einen Beruf erlernen wollen, z.

B. im Handel oder in der Verwaltung.

Neben dem Pflichtunterricht gibt es hier verschiedene Wahlpflichtkurse, die die Schüler selbst wählen.

In der Realschule erlernt man nur eine Fremdsprache.

Im Mittelpunkt steht hier die Ausbildung für Wirtschaftsund Sozialberufe.

Das Gymnasium umfasst die Klassen 5 bis 13.

Es hat auch eine Orientierungsstufe.

Im Gymnasium spielen die Fremdsprachen eine große Rolle.

Die Gymnasien unterscheiden sich durch die Sprachenfolge, ob Englisch oder Latein zuerst und wann Französisch gelernt wird.

Meinst beginnt man mit Englisch in der 5.

9

Klasse, ab der 7.

Klasse mit Französisch oder Latein.

Ab der 9.

Oder 10.

Klasse kann man noch eine weitere Fremdsprache wählen.

Das Gymnasium hat auch einen mathematisch - naturwissenschaftlichenZweig.

Das Gymnasium schließt man mit dem Abitur, der formalen Berechtigung zu einem Universitätsstudium ab.

Die Noten im Abitur entscheiden, ob man bestimmte Fächer (z.

B. Medizin) an der Universität.

Iorgovalera14 3 мар. 2022 г., 18:18:58 | 1 - 4 классы

Вставь вместо пропусков пропущенные слова?

Вставь вместо пропусков пропущенные слова.

Meine Familie ____groß.

Das sind meine Eltern und Geschwister : meine ____ und mein____.

Meine Hobbys sind Sport.

Kino.

Ich ___gut schwimmen, Tennis___ und ___Fahrrad fahren.

Ich habe eine Katze.

Meine Katze heißt Murka.

Sie ist klein und__.

Sie mag____.

Tihomirovmaxim 17 февр. 2022 г., 01:55:01 | 5 - 9 классы

Помогите, пожалуйста, с переводом текста с немецкого языка на русский?

Помогите, пожалуйста, с переводом текста с немецкого языка на русский.

Ein Mann hat einen Esel.

Der Esel ist schon sehr alt.

Der Mann denkt : „Das Tier kann nicht mehr arbeiten.

Warum soll es noch mein Futter.

Fressen?

", und gibt ihm kein Futter.

„So muss ich also von hier fortgehen", überlegt der Esel.

„Am besten, ich gehe nach Bremen und werde dort Stadtmusikant.

Ich kann schön singen!

— Ia - ia - ia!

"

So macht er sich auf den Weg nach Bremen .

Schon bald trifft er einen Hund.

„Hallo, wer bist ; du?

", fragt ihn der Esel.

„Warum bist du so traurig?

" Der Hund erzählt ihm über sein Leben : „Wie soll ich nicht traurig sein!

Ich bin ein Jagdhund und gehe gern mit Herrchen jagen.

Jetzt aber bin ich schon alt und müde.

Herrchen sagt : , Geh fort, du dicker, fauler Hund!

' Sag mir : Was soll ich nur rnachen?

" Der Esel überlegt und ruft : „Sei nicht traurig!

Komm mit mir nach Bremen und werde wie ich Stadtmusikant!

Du kannst doch Musik rnachen oder singen?

" „Klar kann ich das, und wie gut!

", antwortet der Hund.

Und so machen sich beide auf den Weg nach Bremen .

Nach einer Stunde treffen sie auf ihrem Weg eine Katze.

Sie sitzt traurig vor einer Haustür.

„Guten Tag, liebe Katze!

Warum bist du traurig?

". fragt sie der Hund.

„Wie soll ich lustig sein?

". antwortet die Katze.

„Ich bin alt und müde.

Ich mag nicht mehr nach Mäusen jagen.

Mein Herr jagt mich fort.

" Der Esel ruft : „Komm mit uns nach Bremen!

Mach mit uns Musik!

Das kannst du doch noch?

" „O ja", antwortet die Katze, „die Musik ist mein Hobby.

"

So machen sich die drei auf den Weg nach Bremen .

Nach einer Stunde treffen sie einen Hahn.

Der sitzt ganz oben auf einem Hoftor und schreit : „Kikeriki!

— Hilfe!

— Kikeriki!

" „Guten Tag, lieber Hahn!

", sagen Esel, Hund und Katze.

„Was ist mit dir?

Warum schreist du so fürchterlich?

„O, bitte, helft mir!

Die Hausfrau sagt zu mir vor einer Minute : , Warte nur, du Schreihals!

Morgen ist Feiertag ; da wollen wir dich in der Suppe essen.

Kikeriki!

"

„Sei nicht traurig ", sagt der Esel.

„Komm mit uns nach Bremen!

", sagt der Hund.

„Mach mit uns Musik!

", sagt die Katze.

Und so gehen sie alle vier.

Sie laufen und laufen, kommen abends in einen Wald.

Dort wollen sie schlafen.

Jeder sucht sich sein Bett.

Der Esel und der Hund legen sich unter einen Baum.

Die Katze legt sich in den Baum, und der Hahn fliegt ganz nach oben auf den Baum.

Da sieht der Hahn plötzlich hoch oben von seinem Baum mitten im Wald ein kleines Licht.

„Kikeriki, ihr drei, schlaft ihr schon?

Nicht weit von hier brennt ein Licht.

Es ist vielleicht ein Haus", ruft der Hahn.

„O, gehen wir zu dem Haus!

", sagt der Esel.

„O ja, dort können wir vielleicht ein gutes Abendbrot bekommen.

Ich habe Hunger", sagt der Hund.

So machen sich die vier auf den Weg.

Bald finden sie ein Haus, ein Räuberhaus.

Der Esel kann ins Fenster sehen.

„Was siehst du?

", will die Katze wissen.

„Was ich sehe?

", fragt der Esel.

„Vier Räuber sitzen an einem Tisch.

Sie essen Fleisch und trinken Wein.

" Der Esel stellt sich wieder an das Fenster.

Zum Hund sagt er : „Du, stell dich auf mich!

", und zur Katze : „Du, stell dich dann auf ihn!

", und zum Hahn : „Du, stell dich ganz oben auf sie!

", und zu allen : „Und jetzt kommt unsere Musik.

" Es beginnt ein fürchterliches Konzert : „IAWAUMIAUKIKERIKI!

IAWAUMIAUKIKERIKI!

IAWAUMIA¬UKIKERIKI!

" Die Räuber springen hoch und schreien : „Hilfe!

Hexen!

", und laufen fort.

Die vier Bremer Stadtmusikanten aber leben seit - dem im Räuberhaus ein gutes Leben.

Vasya130 18 февр. 2022 г., 07:51:42 | студенческий

Все эти люди изучают языки, но владеют ими в разной степени?

Все эти люди изучают языки, но владеют ими в разной степени.

В какой?

1)Herr Schmude .

Russisch gut.

Er . aus gut (sprechen, lesen).

2)Frau Markowa .

Spanisch.

Sie .

Und .

Noch schlecht (lernen, sprechen, übersetzen).

3) Wir .

Deutsch.

Wir .

Und .

Noch schlecht aber wir .

Schlecht (studieren, lesen, übersetzen, sprechen).

4) Ihr .

Französisch.

Ihr .

Nicht gut, aber ihr .

Sechr gut (lernen, lesen, übersetzen).

5) Du .

Chinesisch.

Du . und .

Gut, aber du .

Sechr schlecht (studieren, sprechen, übersetzen, lesen).

Заранее спасибо.

VolodyaPutin7 28 февр. 2022 г., 14:08:48 | 5 - 9 классы

В этом рассказе не хватает притяжательных местоимений?

В этом рассказе не хватает притяжательных местоимений.

Помогите Максу и Морицу расшифровать его.

Wir wollen Weihnachten zusammen feiern : ich.

Vater, .

Mutter, .

Onkel Jörg, .

Tante Helga, .

Bruder Stefan.

. Freunde kommen auch : Micha und.

Schwester, Paul und Vetter, Berndt und .

Kusine.

Kennst du.

Freundinnen.

Freundin Anke kommt!

Sie und .

Bruder machen den Salat.

Elke und .

Schwester Michi kochen nudeln.

Babsi und.

Bruder Fritz singen und spielen Gitarre.

. Familie und.

Freunde und Freundinnen kommen!

Kommst du vielleicht auch?

. Hanna

За помощь буду очень благодарен!

Yatata2004 15 янв. 2022 г., 22:49:15 | 5 - 9 классы

Вставь немецкие артикли и окончания?

Вставь немецкие артикли и окончания.

1. Erika antwortet in der Stunde richtig und bekommt ein.

Gute Note.

. 2. Herr Lehrer fragt ein.

Schüler.

3. Der Arzt sagt : „Das ist schon die Arbeit ein.

Krankenschwester.

". 4.

Der Dozent prüft ein.

Studentin.

5. Auf der Straße frage ich ein.

Herr.

Nach dem Weg zur Post.

5. Nicht alle Kinder machen die Aufgabe richtig, und die Lehrerin hilft ein— Mädchen.

6. Die Arbeit ein.

Flieger.

Ist interessant aber auch gefährlich.

7. Die Arbeit ein.

Lehrerin.

Ist auch nicht leicht, sie gefällt mir aber.

8. Ich habe ein.

Freund.

In Deutschland.

In seiner Stadt gibt es ein.

Museum, ein.

Theater.

, ein.

Park, drei Bibliothek.

Und sogar ein.

Gemäldegalerie.

. 9. Die Kinder.

Helfen der alten Frau.

Und bringen sie durch die Straße, die Dame freut sich und dankt den Kinder.

Herzlich dafür.

10. Der Professor analysiert die Dissertationen der Aspiranten.

Die Arbeit ein.

Aspirant.

Ist gut, und die Arbeit des zweiten Aspirant.

Gefällt dem Professor.

Nicht besonders gut.

Tanyaaaya 31 мая 2022 г., 16:40:16 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста с немецким языком Sie das Verb und bilden Sie das Perfekt schreiben machen hören kommen sitzen essen schlafen schwimmen erzählen gehen laufen arbeiten fragen spielen besuchen fahre?

Помогите пожалуйста с немецким языком Sie das Verb und bilden Sie das Perfekt schreiben machen hören kommen sitzen essen schlafen schwimmen erzählen gehen laufen arbeiten fragen spielen besuchen fahren kaufen liegen 1.

Meine Freundin ______ aus der Türkei __________________.

2. Ich ______ am Sonntag gerne lange __________________.

3. Meine kleine Schwester ______ in den Kindergarten ________________.

4. Mirko ______ sehr gut Fußball __________________.

5. Wir ______ heute unsere Tante __________________.

6. Die Lehrerin ______ den Schüler __________________.

7. Maria ______ ihre Hausübung __________________.

8. Du ______ dir eine Packung Kaugummi __________________.

9. Die Katze ______ auf dem Sessel __________________.

10. Anna ______ neben ihrer Freundin Maria __________________.

11. Wir ______ die Sätze ins Heft __________________.

12. Fritz und Dragan ______ eine Pizza __________________.

13. Meine Mutter ______ uns eine Geschichte __________________.

14. Im Sommer ______ ich in der Donau __________________.

15. Mein Bruder ______ gerne Musik __________________.

16. Seine Tante ______ als Verkäuferin __________________.

17. Mein Vater ______ mit dem Auto zur Arbeit __________________.

18. Wir ______ schnell in die Schule __________________.

PROKOT 14 мая 2022 г., 06:53:26 | 5 - 9 классы

Перевести на русский, только не через онлайн переводчик?

Перевести на русский, только не через онлайн переводчик!

Die Europäische Union (EU)

Ist ein immer enger werdender Zusammenschluss der europäischen Völker.

Sie zählt 25 Mitgliedstaaten.

Der Vertrag über die EU wurde in Maastricht am 07.

02. 92 unterzeichnet.

Er legte den Grundstein für eine gemeinsame Außenpolitik und eine engere Zusammenarbeit im Bereich Justiz und Inneres.

Der Vertrag trat im November 1993 in Kraft ; die Europäische Gemeinschaft hieß nun offiziell , , Europäische Union``.

Die Schengen - Staaten

Sind die Staaten, die das Schengen - Abkommen unterschrieben haben.

Zuerst haben es 1985 die Benelux - Länder (Belgien, die Niederlande und Luxemburg), Deutschland und Frankreich unterschrieben.

Es trat erst 1995 in Kraft.

Dieses Übereinkommen haben noch Italien, Spanien, Portugal, Griechenland, Österreich, Dänemark, Finnland, Schweden, Island und Norwegen unterschrieben.

Alle Reisenden aus allen Ländern können sich ohne Grenzkontrolle frei zwischen diesen Ländern bewegen.

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