Немецкий язык | 10 - 11 классы
ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ СЛОВА
„Menschen!
— Menschen!
Falsche, heuchlerische Krokodilsbrut!
Ihre Augen sind Wasser!
Ihre Herzen sind Erz!
[. ] Ha!
Wer mit jetzt ein Schwert in die Hand gäbe, dieser Otternbrut eine brennende Wunde zu versetzen!
"
„Räuber und Mörder!
So wahr meine Seele lebt, ich bin euer Hauptmann!
[. ] Mein Geist dürstet nach Taten, mein Atem nach Freiheit!
"
"Люди!
- - Люди!
Фальшивый, лицемерный крокодилий выводок!
Ваши глаза - - вода!
Ваши сердца - - бронза!
[. ] Ха!
Кто дал бы сейчас меч, чтобы превратить этот выдровый выводок в одну горящую рану!
"
"Воры и убийцы!
Оставьте же мою душу жить, я ваш капитан!
[. ] Моя душа жаждет действия, моё дыхание - - свободы!
".
MEINEFAMILIE UND ICHIch mochte mich vorstellen : mein Name istViktor Makarow?
MEINE
FAMILIE UND ICH
Ich mochte mich vorstellen : mein Name istViktor Makarow.
Ich bin
17 Jahre alt.
Ich bin am 7.
Marz 1988 in der Stadt Rostow - am - Don
geboren.
In diesem Jahr habe ich die Mittelschule № 20 absolviert.
Meine Familie wohnt in Rostow Koroljowa - StraBe 7.
Jetzt bin ich Student der Fachschule fur Post - .
Nachrichten, Fernmeldewesen und In -
formatik.
Ich bin im 1.
Studienjahr.
Ich bin vielseitig interessiert, rreibe
Sport und spiele gem Gitarre.
Meine Lieblingsfachersind Mathematik,
Informatik und Fremdsprache.
Ich kann auch maschinenschreiben und
mit dem Personalcomputer umgehen.
Ich habe viele Freunde.
Meiner Meinung nach besitze ich folgende
Charakterziige : Kommunikation, Piinktlichkeit, Ordentlichkeit und Ziel -
strebigkeit.
Ich glaube, dass es fur meinen zukiinftigen Beruf sehr wich -
tig ist.
Nach der Absolvierung der Fachschule werde ich als Ingenieu -
er fur Informatik oder als Leiter einer Abteilung arbeiten.
Und jetzt ein Paar Worte iiber meine Familie.
Meine Familie ist groB.
Sie be"steht aus 7 Personen : meinem Vater, meiner Mutter, meiner
GroBmutter, meinem Bruder, meiner Schwester und mir.
Mein Vater ist
Lokomotivftihrer von Beruf.
Uber 20 Jahre arbeitet er bei der Bahn.
Die
Mutter ist Lehrerin.
Sie unterrichtet Russisch in der Mittelschule.
Sie
hat immer viel zu tun.
Meine GroBmutter ist 69 Jahre alt, aber sie ist
noch ganz gesund.
Frtiher war sie Weberin, jetzt bekommt sie eine
Rente.
Sie fuhrt den Haushalt.
Mein Bruder Mischa ist alter als ich.
Er
ist Arzt.
Mischa arbeitet schon 5 Jahre alsChirurg ineinem Kranken -
haus.
Er ist verheiratet und hat einen Sohn.
Seine Frau ist Kranken -
schwester.
Meine Schwester geht noch in die Schule.
Sie ist 12 Jahre
alt.
Sie lemt fleiBig und bringt gute Noten nach Hause.
Sie schwarmt
fur Musik.
Sie will Pianistin werden.
Sie ist immer guter Laune.
Wir
vertragen uns gut.
Meine Familie ist sehr freundlich und verbringt oft
die Freizeit zusammen.
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Meine Familie ____groß.
Das sind meine Eltern und Geschwister : meine ____ und mein____.
Meine Hobbys sind Sport.
Kino.
Ich ___gut schwimmen, Tennis___ und ___Fahrrad fahren.
Ich habe eine Katze.
Meine Katze heißt Murka.
Sie ist klein und__.
Sie mag____.
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Das Bundesland Rheinland - Pfalz liegt im Herzen Europas und im Westen Deutschlands — an den Grenzen zu Frankreich, Belgien und Luxemburg.
Mehr als 3, 7 Millionen Menschen leben in diesem Bundesland, das sich über eine Flache von rund 20 000 Quadratkilometer erstreckt.
Fast 48 Prozent der Flache sind landwirtschaftlich genutzt, hier befindet sich Deutschlands größtes Weinbaugebiet.
Uber ein Drittel der Flache von Rheinland - Pfalz nehmen Wälder ein.
Der Rhein durch fließt das Bundesland von Süden nach Norden.
Das Bundesland ist in drei Regierungsbezirke eingeteilt.
Das sind Koblenz, Trier und Rheinhessen - Pfalz.
Die Landeshauptstadt ist Mainz.
Weitere größere Städte sind Koblenz, Ludwigshafen, Neuwied, Trier und Worms.
Die mannigfaltigen Landschaften mit Flüßtalern und Wäldern bieten noch fast unberührte Natur und viel Geselligkeit.
Die Pfälzer vertreten die Meinung, dass es keinen anderen Landstrich auf Erden gibt, der schöner ist als ihre Pfalz.
Das Tal des Rheinlaufs zwischen Bingen und Koblenz gilt seit Jahrhunderten als der Inbegriff der Romantik.
Heinrich Heine, Clemens Brentano, Victor Hugo, Richard Wagner sind die wohl bekanntesten Künstler des vergangenen Jahrhunderts, die den Rhein in dieser Landschaft priesen.
Die Ritterburgen, gotischen Dome, Sanatorien, Promenaden und weißen Ausflugsdampfer wirken wie früher : beruhigend und wunderschön.
Sie geben auch einen Einblick in die kulturellen und geschichtlichen Ereignisse dieses Landes.
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Ein Mann hat einen Esel.
Der Esel ist schon sehr alt.
Der Mann denkt : „Das Tier kann nicht mehr arbeiten.
Warum soll es noch mein Futter.
Fressen?
", und gibt ihm kein Futter.
„So muss ich also von hier fortgehen", überlegt der Esel.
„Am besten, ich gehe nach Bremen und werde dort Stadtmusikant.
Ich kann schön singen!
— Ia - ia - ia!
"
So macht er sich auf den Weg nach Bremen .
Schon bald trifft er einen Hund.
„Hallo, wer bist ; du?
", fragt ihn der Esel.
„Warum bist du so traurig?
" Der Hund erzählt ihm über sein Leben : „Wie soll ich nicht traurig sein!
Ich bin ein Jagdhund und gehe gern mit Herrchen jagen.
Jetzt aber bin ich schon alt und müde.
Herrchen sagt : , Geh fort, du dicker, fauler Hund!
' Sag mir : Was soll ich nur rnachen?
" Der Esel überlegt und ruft : „Sei nicht traurig!
Komm mit mir nach Bremen und werde wie ich Stadtmusikant!
Du kannst doch Musik rnachen oder singen?
" „Klar kann ich das, und wie gut!
", antwortet der Hund.
Und so machen sich beide auf den Weg nach Bremen .
Nach einer Stunde treffen sie auf ihrem Weg eine Katze.
Sie sitzt traurig vor einer Haustür.
„Guten Tag, liebe Katze!
Warum bist du traurig?
". fragt sie der Hund.
„Wie soll ich lustig sein?
". antwortet die Katze.
„Ich bin alt und müde.
Ich mag nicht mehr nach Mäusen jagen.
Mein Herr jagt mich fort.
" Der Esel ruft : „Komm mit uns nach Bremen!
Mach mit uns Musik!
Das kannst du doch noch?
" „O ja", antwortet die Katze, „die Musik ist mein Hobby.
"
So machen sich die drei auf den Weg nach Bremen .
Nach einer Stunde treffen sie einen Hahn.
Der sitzt ganz oben auf einem Hoftor und schreit : „Kikeriki!
— Hilfe!
— Kikeriki!
" „Guten Tag, lieber Hahn!
", sagen Esel, Hund und Katze.
„Was ist mit dir?
Warum schreist du so fürchterlich?
“
„O, bitte, helft mir!
Die Hausfrau sagt zu mir vor einer Minute : , Warte nur, du Schreihals!
Morgen ist Feiertag ; da wollen wir dich in der Suppe essen.
Kikeriki!
"
„Sei nicht traurig ", sagt der Esel.
„Komm mit uns nach Bremen!
", sagt der Hund.
„Mach mit uns Musik!
", sagt die Katze.
Und so gehen sie alle vier.
Sie laufen und laufen, kommen abends in einen Wald.
Dort wollen sie schlafen.
Jeder sucht sich sein Bett.
Der Esel und der Hund legen sich unter einen Baum.
Die Katze legt sich in den Baum, und der Hahn fliegt ganz nach oben auf den Baum.
Da sieht der Hahn plötzlich hoch oben von seinem Baum mitten im Wald ein kleines Licht.
„Kikeriki, ihr drei, schlaft ihr schon?
Nicht weit von hier brennt ein Licht.
Es ist vielleicht ein Haus", ruft der Hahn.
„O, gehen wir zu dem Haus!
", sagt der Esel.
„O ja, dort können wir vielleicht ein gutes Abendbrot bekommen.
Ich habe Hunger", sagt der Hund.
So machen sich die vier auf den Weg.
Bald finden sie ein Haus, ein Räuberhaus.
Der Esel kann ins Fenster sehen.
„Was siehst du?
", will die Katze wissen.
„Was ich sehe?
", fragt der Esel.
„Vier Räuber sitzen an einem Tisch.
Sie essen Fleisch und trinken Wein.
" Der Esel stellt sich wieder an das Fenster.
Zum Hund sagt er : „Du, stell dich auf mich!
", und zur Katze : „Du, stell dich dann auf ihn!
", und zum Hahn : „Du, stell dich ganz oben auf sie!
", und zu allen : „Und jetzt kommt unsere Musik.
" Es beginnt ein fürchterliches Konzert : „IAWAUMIAUKIKERIKI!
IAWAUMIAUKIKERIKI!
IAWAUMIA¬UKIKERIKI!
" Die Räuber springen hoch und schreien : „Hilfe!
Hexen!
", und laufen fort.
Die vier Bremer Stadtmusikanten aber leben seit - dem im Räuberhaus ein gutes Leben.
Bilde Sätze mit ähnlich sein + D?
Bilde Sätze mit ähnlich sein + D.
Das Kind - seine Eltern
ich - mein Bruder
du - diene Geschwister
Andreas - sein Opa
Anna und Wolfgang - ihre Eltern.
Вставьте глагол WERDEN в соответствующей форме :Bald ?
Вставьте глагол WERDEN в соответствующей форме :
Bald .
Wir nach Deutschland reisen.
2. Mein Freund .
Auch
mitfahren.
3. Ich frage ihn : “ .
Du deinen Fotoapparat mitneiimen?
” - “Ja, natürlich, ich .
Doch viel fotografieren”.
4. Meine M utter.
In
Berlin ihre Freunde besuchen.
5. Mein Vater .
Auch nach Leipzig
fahren.
6. D ort.
Er einen Betrieb besuchen und mit seinen Kollegen
sprechen.
7. W ir
.
In Deutschland lO.
Tage sein.
8. Ich .
Dann nach
Hause fahren, und meine Eltern .
Unsere Großmutter besuchen.
9. Mein Freund .
Mit mir zurückfahren.
10. Die Eltern sagen : “Wir hoffen, ih r.
Gut zu Hause ankommen”.
Вставьте глагол können в нужной форме 1?
Вставьте глагол können в нужной форме 1.
Nicht alle Schüler meiner Klasse .
Gut Deutsch sprechen und lesen.
2. Was sagst du, ich .
Dich nicht verstehen.
3. . Sie Ihre Frage bitte wiederholen?
4. Was .
Ich für Sie tun?
5. Uta ist nicht zu Hause, wo .
Sie sein?
6. Ihr .
Nach dieser Stunde schon nach Hause gehen.
7. Du .
Deinen Aufsatz morgen bringen.
8. Leider .
Wir diese Aufgabe nicht lösen.
9. Wer .
Mir einen Kuli geben?
10. Meine Mutti.
Sehr gut kochen.
Ich heiße Martin?
Ich heiße Martin.
Ich stehe um 6 Uhr auf, mache Gymnastik, putze mir die Zähne und wasche mich kalt.
Dann mache ich mein Bett, ziehe mich an und frühstücke.
Das Frühstück zu machen ist für mich kein Problem.
Ich brate ein paar Eier, mache ein Butterbrot und koche mir einen Kaffee.
Dann wasche ich das Geschirr ab und laufe ins College.
Es ist nicht weit von meinem Haus, darum gehe ich zu Fuß.
Der Unterricht fängt um 8 Uhr an und ist gegen 15 Uhr zu Ende.
Wir haben täglich 8 Stunden Unterricht.
Nach dem Unterricht gehe ich in die Mensa.
Hier kann ich zu Mittag essen.
Das Essen ist für Studenten billig und auch genießbar.
Danach muß ich mit meinen Freunden in die Bibliothek oder in den Computerraum gehen.
Die Nutzung von Internet, Computern und Bibliothek ist kostenlos.
Dann mache ich meine Hausaufgaben zu Hause.
Ich esse zu Abend um 19 Uhr und besuche meine Freunde.
Wir gehen durch die Stadt spazieren oder in die Disko.
Dort tanzen wir und unterhalten uns miteinander.
Spät am Abend verabschieden wir uns voneinander und ich laufe nach Hause.
Zu Hause ziehe ich mich aus, gehe unter die Dusche und dusche mich warm.
Gegen 12 gehe ich ins Bett.
So ist mein Tag von A bis Z.
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Раскройте скобки, употребив глагол sein в нужной форме1?
Раскройте скобки, употребив глагол sein в нужной форме
1.
Das( ist, sind) ein haus.
2. Das ( ist, sind ) hauser.
3. Wo ( ist, sind ) die kinder?
4. Wie ( ist, sind ) die wohnunq?
5. ( ist, Bist) du klaus?
6. Ich ( ish, bin) sabine.
7. Wir ( ist, sind) Thomasund gisela.
8. ( sind, seid) ihr zu Hause?
9. Wer ( ist, sind) zu hause?
10. Der schuler ( ist, sind) faul.
11. Die schuler ( ist, sind) tleiBiq.
12. Wer ( ist, bist) du?
13. Wo ( seid, sind) sie?
14. Wer ( ist, sind) hier?
15. Pas ( ist, sind) unmoqlich.
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1) Menschen – Menschen!
Falsche, heuchlerische Krokodilbrut!
Ihre Augen sind Wasser!
Ihre Herzen sind Erzt!
Küsse auf den Lippen!
Schwerter im Busen!
Ha! Wer mit jetzt ein Schwert in die Hand gäbe, dieser Otternbrut eine brennende Wunde zu versetzen!
2) Räuber und Mörder!
So wahr meine Seele lebt, ich bin euer Hauptmann!
Siehe, da fällt es wie der Star von meinen Augen!
Was für ein Tor war ich, dass ich ins Käficht zuruckwollte.
Mein Geist dürstet nach Taten, mein Atem nach Freiheit!