Немецкий язык | студенческий
Dem Präsident_ der Firma_ diese_ Villa_ gehören.
Помогите прошу с немецким языком там вроде легко?
Помогите прошу с немецким языком там вроде легко.
Только помогите так чтобы всё было правильно, прошу!
У нас учительница очень - очень злая!
Помогите!
Заранее спасибо!
Was passt zusammen?
Verbinde.
(соедините)
das Ukrainische Haus
das Haus der Kontrakte
die Werchowna Rada
das Hostynyj Dwir
der Kyjiwer Fernsehturm
das Haus mit den Chimären
Babyn Jar
die Kyjiw - Mohyla - Akademie ein Mahnmal in Kyjiw der höchste Stahlfachwerkturm der Welt ein Wohnhaus für die Familie Horodezky ein historisches Handelshaus das größte Kulturzentrum der Ukraine das Parlamentshaus der Ukraine das Gebäude auf dem Kontraktowa Platz die erste höhere Bildungseinrichtung.
Помогите перевести?
Помогите перевести.
Rollenspiele gehören zu den liebten Freizeitbeschäftigungen der Kinder.
Fragt man Kinder, weshalb sie spielen, so sagen sie : „Weil es Spaß macht.
― Aber das Spiel ist eine sehr wichtige Tätigkeit, ohne die sich ein Kind nicht entwickeln kann.
Ein besonders starkes Bedürfnis zu spielen haben die Schulanfänger.
Das ist verständlich, denn im Vorschulalter nahm das Spiel einen breiten Raum im Leben der Kinder ein.
Nun stehen neue Aufgaben und
Anforderungen vor den Kindern und verlangen von ihnen große Anstrengungen.
Nach dem ungewohnten Stillsitzen während der Unterrichtsstunde und dem völlig anderen Lebensrhythmus streben die Kinder danach, sich bei gemeinsamen Spielen zu entspannen und zu erholen.
Thema und Inhalt seiner Spiele wählt sich das Kind selbst, es sucht sich solche Erscheinungen der gesellschaftlichen Umwelt aus, die es am meisten interessieren.
Jedes Rollenspiel ist Nachahmung und
Auseinandersetzung mit der Wirklichkeit und zugleich schöpferische Umgestaltung derselben.
Was das Kind nicht kennt, was es nicht selbst beobachtet, kann es auch nicht in Spielhandlungen umsetzen.
Der Erzieher hat viele Möglichkeiten, die Aufmerksamkeit der Kinder auf solche Erscheinungen und Vorgänge in der Umwelt zu lenken, die für die Entwicklung des Kindes wichtig sind, und ihnen die notwendigen Kenntnisse darüber zu vermitteln.
Aber das Kind spielt nicht, weil es lernen will, sondern es spielt, weil es Freude an dieser Tätigkeit hat.
Ein gelungenes Spiel gibt dem Kind ein tiefes Gefühl der Befriedigung und der Freude.
Diese Freude am Spiel gilt es zu fördern und zu nutzen.
Für die pädagogische Führung der Kinder ist diese Erkenntnis außerordentlich bedeutsam : Das Spiel ist eine eigenständige Tätigkeit des Kindes und muss es bleiben.
Darin liegt auch sein besonderer Wert für die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes begründet.
1. Прочитайте и переведите письменно на русский язык следующий текст.
2. Поставьте к тексту 6 вопросов письменно и ответьте на них.
Das Bildungssystem in der Bundesrepublik Deutschland
Das Schulsystem in Deutschland ist die Sache der Bundesländer.
Es hat 3 Stufen : die Primarstufe, die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II.
Die Primarstufe — oder Grundschule — umfasst die Klassen l bis 4.
Die Jungen und Mädchen, die am 30.
Juni 6 Jahre alt sind, gehen im Herbst in die Grundschule.
Hier lernen sie lesen, schreiben, rechnen, Musik, Naturkunde, Turnen, Kunst, Religion, Handarbeit und eine Fremdsprache.
Nach der Grundschule trennen sich die Wege : der Schüler geht entweder in die Hauptschule, die Realschule oder das Gymnasium.
Die Hauptschule umfasst gewöhnlich die Klassen 5 bis 9 und bereitet ihre Schüler auf die Berufswahl vor.
Nach dieser Schule können die Jugendlichen in einer Berufsschule lernen.
Gute Schüler können aber auch noch die 10.
Klasse besuchen und so den Realschulabschluss machen.
Die Realschule umfasst die Klassen 5 bis 10 und beginnt mit einem Probejahr.
In die Realschule gehen vor allem die Schüler, die nach der 10.
Klasse einen Beruf erlernen wollen, z.
B. im Handel oder in der Verwaltung.
Neben dem Pflichtunterricht gibt es hier verschiedene Wahlpflichtkurse, die die Schüler selbst wählen.
In der Realschule erlernt man nur eine Fremdsprache.
Im Mittelpunkt steht hier die Ausbildung für Wirtschaftsund Sozialberufe.
Das Gymnasium umfasst die Klassen 5 bis 13.
Es hat auch eine Orientierungsstufe.
Im Gymnasium spielen die Fremdsprachen eine große Rolle.
Die Gymnasien unterscheiden sich durch die Sprachenfolge, ob Englisch oder Latein zuerst und wann Französisch gelernt wird.
Meinst beginnt man mit Englisch in der 5.
9
Klasse, ab der 7.
Klasse mit Französisch oder Latein.
Ab der 9.
Oder 10.
Klasse kann man noch eine weitere Fremdsprache wählen.
Das Gymnasium hat auch einen mathematisch - naturwissenschaftlichenZweig.
Das Gymnasium schließt man mit dem Abitur, der formalen Berechtigung zu einem Universitätsstudium ab.
Die Noten im Abitur entscheiden, ob man bestimmte Fächer (z.
B. Medizin) an der Universität.
! СРОЧНО?
! СРОЧНО!
Поставить во множественном числе
Der Ausländer, die Zither, der Mitbürger, der Narr, das Portmonee, die Maske, das Liter, der Techniker, der Schwabe, der Bursche, die Stärke, die Harfe, das Gericht, die Hochzeit, die Tracht, die Sendung, der Motor, die Republik, die Revolution, der Arbeitslose, der Tipp, die Tatsache, die Metropole, der Lkw, der Schwan, der Urmensch, das Kursbuch, der Gott.
Заранее спасибо.
Der grammatische Test … gibt es viel Interessantes?
Der grammatische Test … gibt es viel Interessantes.
A - In dem Lande b - Auf dem Lande c - Auf dem Dorf d - An dem Lande
Unser Planet ist .
. a - in Gefahr b - in Glück c - in Spaβ d - in Land Die Pferde, Schweine, Ziegen sind .
A - das Gefljugel b - das Vieh c - die Tiere d - die Voegel Die Gense, Enten, Hühner sind .
. a - das Gefljugel b - das Vieh c - die Tiere d - die Voegel Der Wald bildet die .
Lungen des Landes.
A - roten b - blauen c - schwarzen d - grjunen.
Употребите существительные в скобках в правильном падеже в единственном числе?
Употребите существительные в скобках в правильном падеже в единственном числе.
1. Der Wille _______________ (der Mensch) besiegt __________________ (die Natur).
2. Der Anzug _______________ (der Nachbar) ist neu.
3. Die Freundin __________________ (die Schwester) lernt _____________ (das Gedicht).
4. Die Mutter _____________________ (der Junge) arbeitet in _______________________ (ein Krankenhaus).
ПереводDuell : Fernsehen gegen InternetObwohl in jedem Haushalt neben dem Fernseher auch ein Computer steht, hat das Surfen im Internet der Glotze" bisher nicht den Rang ablaufen können, auc nicht bei?
Перевод
Duell : Fernsehen gegen Internet
Obwohl in jedem Haushalt neben dem Fernseher auch ein Computer steht, hat das Surfen im Internet der Glotze" bisher nicht den Rang ablaufen können, auc nicht bei Jugendlichen.
Der Grund liegt offensichtlich darin, dass sie im www * nicht wirklich das finden, was sie eigentlich wollen.
Und das ist Musik.
89 Prozent aller Befragten interessieren sich für Musik und möchten dementsprechend immer auf dem Laufenden sein.
Aktuelle Hits und Videoclips um auf dem Schulhof mitreden zu können, gibt es aber am bequemsten per Fernsehen und Radio.
Die meisten Jugendlichen hören deshalb morgens Radio.
Nach der Schule läuft dann der Fernseher mit den Musikprogrammen MTV oder VIVA, die ausführlich und vor allem auch mit Bildern vom Neusten aus der Musikbranche berichten.
Gleichzeitig sind mobile Musikabspielgeräte absolut , , in" : Im Internet kann man sicherlich vieles erfahren, unter anderem auch über Musik.
Aber es ist leichter, an diese Informationen heranzukommen während man den Fernseher einfach nur einzuschalten braucht.
Deshalb wird das Internet eher als Kommunikationsmittel genutzt.
1. Дополните предложения существительными, относящимися к слабому склонению, в нужном падеже?
1. Дополните предложения существительными, относящимися к слабому склонению, в нужном падеже.
1. Auf der Straße sehen wir (ein Polizist).
2. Die Arbeit (der Student) ist ausgezeichnet.
3. Auf dem Bild sieht das Kind (ein Affe) und (ein Elefant).
4. Der Ball gehört (der Junge).
5. Das Geschenk (der Neffe) gefällt der alten Frau.
6. Kennst du die Frau von (der Herr) Walter?
7. Das Gedicht (dieser Poet) ist sehr schön.
8. Im Zirkus haben wir (ein Bär) gesehen.
9. Frau Schmidt ruft (ihr Kollege) an.
10. Dieser Ring mit (der Brillant) gefällt dem Mädchen sehr.
2. Образуйте множественное число от данных существительных.
Der Chef —► das Museum —►
der Kaufmann —► der Typus —►
die Regel —► das Taxi —►
das Hotel —► das Blatt —►
das Spielzeug —► die Schülerin —►.
6 * * ?
6 * * .
Bilden Sie Satze nach dem Muster :
frei, sein, nicht, der Tisch
Der Tisch ist nicht frei.
1. lernen, Monika, schlecht, nicht.
2. nicht, Rolf, heute, kommen.
3. nicht, groß, sein, sehr, das Zimmer.
4. Otto, sein, da, nicht, auch, leider.
5. kommen, nicht, er, nach Hause, heute.
6. aber, nicht, ich, hören, gut, entschuldigen Sie.
7. Paul, nicht, abends, arbeiten.
8. Herr Heinze, nicht, am Abend, arbeiten.
9. Jetzt, lernen, leider, Dieter, nicht.
10. Studenten, immer, arbeiten, am Abend, diese, nicht.
11. noch, zu Ende sein, der Unterricht, nicht.
12. beenden, mein, seine Arbeit, um 20 Uhr, Vater, nicht.
Составьте предложения и переведите их (Präsens)?
Составьте предложения и переведите их (Präsens).
1. Freund, in der Firma, arbeiten, mein.
2. eine, er, Familie, haben.
3. zwei, haben, Kinder, er.
4. er, Privathaus, wohnen, im.
5. das Haus, nicht, gross, sein.
6. еr, gern, im Garten, arbeiten.
Составить правильный порядок слов1?
Составить правильный порядок слов
1.
Mann einen es ein hatte Esel
2.
Schwach der alt Esel und wurde
3.
Weniger gab ihm sein Futter Herr
4.
Weg machte der nach Esel sich auf den Bremen
5.
Jagdhund auf lag dem Weg ein
6.
Der schwach Hund alt und wurde
7.
Wolle der Hund Herr den totschlagen.
Вы открыли страницу вопроса Dem Präsident_ der Firma_ diese_ Villa_ gehören?. Он относится к категории Немецкий язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся студенческий. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Немецкий язык, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.
Выбирайте сами, какое именно время Вам нужно, так как в задании не указано.
Dem Präsidenten der Firma hat diese Villa gehört.
(Perfekt)
Dem Präsidenten der Firma wird diese Villa gehören .
(Futur)
Dem Präsidenten der Firma gehört diese Villa.
(Präsens)
Dem Präsidenten der Firma gehörte diese Villa.
(Präteritum).