Немецкий язык | 1 - 4 классы
I. Wähle richtige Endung und Reflexivpronomen aus - выбери правильные окончания глагола и подходящую форму возвратного местоимения (sich)
1.
Ich interessier… … für CDs a) –e, dich b) –e, mich c) –t, mich ;
2.
Er freu… … auf die Ferien
a) –t, mich b) –st, dich c) –t, sich
3.
Er interessier… … für Briefmarken.
A) –e, dich b) –t, sich c) –t, mich ;
4.
Wir interessier… … - мы интересуемся
a) –e, uns b) –en, euch c) –en, uns
5.
Freu… Sie (уважительная форма) … auf Geschenk?
- Обрадуетесь ли вы подарку?
A) –st, dich b) –t, sich c) –en, sich.
Поставь данный в скобках глагол в Prateritumwir (malen) dieses Bild?
Поставь данный в скобках глагол в Prateritum
wir (malen) dieses Bild?
Sie (erzahlen) mir alles
Die Mutter(sagen) nichts
Du (machen) viele Fehler
Ich ( argen) mich daruber
In der Geographiestunde (arbeiten) alle Schuler mit der Karte
Einige Kinder ( lachen) viel
Unsere Lehreirin (heiBen) Braun
Wie ( sein) ihr Vorname?
Wo (wohnen) Ursula?
Wie (heiBen - heiB) Sie?
Was (sein) Sie?
Woher (kommen - kam) Sie?
ПОМОГИТЕ?
ПОМОГИТЕ!
Setzen Sie die Relativpronomen ein.
1. Auf dem Feld lag noch Schnee, .
Um diese Zeit schon grau und schmutzig war.
2. Die Wohnung, in .
Sie umgezogen sind, ist mit allem Komfort.
3. Das Hotel, in .
Wir die Zimmer reserviert haben, liegt zentral.
4. Meine jüngere Schwester liest Abenteuerromane gern, .
Helden immer schön, mutig und erfolgreich sind.
Testen Sie sich.
Setzen Sie "bevor" / "während" / "nachdem" / "wenn" / "als" / "weil" / "da" / "obwohl" / "dass" / "ob".
1. Eine Elefantendame bekam den Spitznamen "Mülleimer - Nelly" __ sie mit ihrem Kalb "Billy" gerne die Mülleimer untersuchte
2.
__ der Wildward den Touristen immer wieder sagte, __ sie den Elefanten nicht zu nahe kommen sollten, gab es Leute, die nicht auf ihn hörten.
Немецкий язык 3 домашних задания лёгкие1?
Немецкий язык 3 домашних задания лёгкие
1.
Was past in die Reihe nicht?
1. der Zug – das Schiff - der Bus – die Abfahrt
2.
Der Ausdruck – reich – arm –wunderbar
3.
Feststellen – anbieten – buchen – die Auskunft
4.
Das Dampfer - das Flugzeug - das Schiff - die Reisebüro
5.
Das Mitglied - der Ausdruck - der Hafen - bequem
6.
Der Rabat - die Bahncard - der Nahverkehr - günstig
2.
Ergänze als oder wenn
1.
Abends, … ich nach Hause kam, freute sich mein Hund.
2. … ich noch 14 war, besuchte ich schon die Schuldisko.
3. …ich um 1 Uhr in Berlin ankam, fuhren keine Busse mehr.
4. Ich wusste das, … ich noch Kind war
5.
Ich habe dieses Buch erst gelesen, … ich 15 Jahre alt war
6.
… er um 2 Uhr in Berlin ankam, fuhren keine Zuge.
3. Ergänze die Sätze.
Heute (1) ich einen Brief in die Schule bekommen.
Er ist von der Frau meines Vaters.
Sie
hat eine komische Schrift, ganz (2) Buchstaben, nur sechs Zeile auf einer Seite.
Eigentlich
sieht das ganz nett aus.
In (3) Brief waren eine Fahrkarte nach Dresden, hin und zurück, eine Eintrittskarte für das
Theater und zehn Mark.
Sie spielen „Romeo und Julia“ von Shakespeare.
Das werden wir
auch in der Schule (4).
Ich habe den Brief meiner Mutter (5).
Sie hat gesagt, Ich (6) fahren.
Ich weiß nicht, ob
ich Lust habe.
Heute hat Lena (7).
Sie wird im Januar kommen.
Dann werde ich endlich mehr über
Mutti erfahren.
Meinen Vater mag ich nicht fragen, er denkt ja gar nicht mehr (8) sie.
Ein
Bild (9) Mutti hat er mir auch noch nicht geschickt, obwohl er weiß, daß ich es gern haben
möchte.
1. A.
Hat 2.
A. groß 3.
A. dem 4.
A. gelesen 5.
A. geben
B.
Habe B.
Großes B.
Den B.
Lesen B.
Gab
C.
Haben C.
Großer C.
Das C.
Las C.
Gegeben
D.
Hast D.
Große D.
Der D.
Lest D.
Gebe
6.
A. sollst 7.
A. schreiben 8.
A. von 9.
A. über
B.
Sollt B.
Schreibt B.
An B.
An
C.
Sollen C.
Geschrieben C.
Über C.
Von
D.
Soll D.
Schrieb D.
Mit D.
Aus.
Die Kinder haben ?
Die Kinder haben .
Heute spielen sie im Hof.
Die Mädchen bauen einen Schneemann.
Die Jungen spielen EishockeKinder rodeln.
Und wir machen eine Schneeballschlacht.
Das macht uns Spaß поможіть перевести в минулий час.
Составьте предложения в перфекте (слабые глаголы)?
Составьте предложения в перфекте (слабые глаголы).
Ge - t
Ich habe dich gesucht.
(ich / suchen / dich)
(er / zeigen / uns / den Weg / haben)
(wir / nicht glauben / ihm / haben)
(wohin / ihr / reisen / sein)
(hören / ihr / das / haben)
Помогите пожалуйста срочнооо!
Задание : поставьте нужный модальный глагол в Präsens Aktiv(können)1?
Задание : поставьте нужный модальный глагол в Präsens Aktiv
(können)
1.
Ich .
Dich morgen früh besuchen.
2. . Sie Auto fahren?
3. . du Deutsch sprechen?
4. Was .
Ich machen?
5. Er .
Nicht schwimmen.
6. Wir .
Morgen kommen.
7. Ihr .
Schon nach Hause gehen.
(dürfen)
1.
Hier .
Er nicht laut sprechen.
2. . ich dir helfen?
3. Alle .
Nach Hause gehen.
4. Du .
Nicht spielen.
5. . ich fragen?
6. Ihr .
Schon springen.
7. Sie .
Nicht tanzen.
(sollen)
1.
. wir hier bleiben?
2. . du den Eltern helfen?
3. Er .
Einige Tage im Bett bleiben.
4. Ihr .
Diesen Text lesen 5.
Wir .
Den Tieren helfen.
6. . wir den Satz übersetzen?
(müssen)
1.
Ich .
Leider schon nach Hause gehen.
2. Ihr.
Warme Jacken mitnehmen.
3. Du .
Ins Bett.
4. Sie .
Heute zum Arzt gehen.
5. Ich .
Mehr schlafen.
6. Ihr .
Morgen früh aufstehen.
(wollen)
1.
Er . uns helfen.
2. Ich .
In die Bibliothek gehen.
3. . du morgen ins Theater gehen?
4. Meine Freunde .
Bald nach Moskau kommen.
5. Wir .
In diesem Jahr nach Österreich fahren.
6. Mein Bruder .
Fahren.
7. . ihr sehen, wer kommt?
(mögen)
1.
Ich .
Orangensaft.
2. Und was .
Du? 3.
Ich .
Kaffee.
4. Wir .
Unsere Freunde sehr.
Нужно ответить на вопросы?
Нужно ответить на вопросы.
Heute haben wir Deutsch.
Unsere Deutschlehrerin heißt Vera Iwanowna.
Sie kommt in die Klasse.
Vera Iwanowna sagt : “Guten Tag, Kinder!
” Wir antworten : “Guten Tag!
” Heute lesen wir.
Unsere Bücher liegen auf den Schulbänken.
Rechts auf der Schulbank liegt mein Buch.
Links auf der Bank liegt Irinas Buch.
Irina und ich sitzen zusammen in einer Schulbank.
Irina ist eine gute Schülerin.
Ich lerne auch gut.
Die Lehrerin sagt : “jetzt liest du, Viktor!
” ich stehe auf und lese den Text.
Ich lese laut.
Bald bin ich fertig.
“Ist alles richtig, Irina?
” fragt Vera iwanowna.
“Alles ist richtig” anwortet Irina.
“Viktor liest gut deutsch.
” “Nein, nicht alles ist richtig, ” sagt Vera iwanowna.
“Viktor, wiederhole6 noch einmal “die Schüler”.
Ich wiederhole.
“Jetzt ist alles richtig, ” sagt Vera Iwanowna.
“Deine Antwort ist gut.
” Wir haben Deutsch gern.
Wir sprechen, lesen und schreiben viel.
Wir lernen gut Deutsch.
Antworte auf die Fragen zum Text.
1) Wie heißt die Deutschlehrerin?
- Sie heißt.
2) Was machen wir heute?
- Wir.
3) Wer sitzt rechts in der Schulbank?
- . sitze .
4) Wie lernt Irina?
- Sie.
5) Wie heißt der Junge?
- Er.
6) Was machen die Schüler in der Deutschstunde?
- Wir .
Die Hausarbeit : Your hörne work :
2.
Antworte auf die Fragen über deine Deutschstunde.
1) Wann (Korfla) hast du Deutsch?
- Ich habe Deutsch am .
Und am .
. 2) Wie heißt dein(e) Deutschiehrer(in)?
- Mein(e) Deutschlehrer(in) heißt.
3) Wo (rfle) sitzst du in der Schulbank : links oder (muh) rechts?
- Ich sitze .
4) Was machst du In der Deutschstunde?
- Ich spreche, .
, . und .
Deutsch.
5) Lernst du gut Deutsch?
- Ich lerne.
Помогите, пожалуйстаUnd hier kommt noch ein Witz / Setzen Sie auch diesen ins Präteritum?
Помогите, пожалуйста
Und hier kommt noch ein Witz / Setzen Sie auch diesen ins Präteritum!
So kann man billig essen
Einmal (sitzen)
ein Engländer, ein Franzose, ein Italiener, ein Schweizer und
ein Schotte Mann aus Schottland) auf einer Bank Jeder schaute den anderen neuglerig an.
Es (sein)
Mittagszeit.
Der Engländer (haben) - Hunger und
(wollen)_
in ein Restaurant gehen.
Der sparsame Schotte aber (haben)
eine Idee.
Er (vorschlagen).
- - , dass jeder etwas
aus seinem Land (oringen)
_ und sie dann alle zusammen picknicken
(können)
ou.
Alle (sein)
einverstanden und lassen)__
sich das nicht
zweimal sagen.
Sofort (ziehen) - - - der Franzose eine Flasche Wein hervor.
Der
Italiener (offerieren)___
_ Orangen und der Schweizer (geben) - - - ein
Stück Käse.
Jetzt (fragen) - - sie den Schotten : "Was hast du denn mitgebracht?
Der
Schotte (antworten)
Meinen Bruder!
".
Допоможіть будь ласкаLexikalische - grammatische Test 11 Klasse 1 SemesterI?
Допоможіть будь ласка
Lexikalische - grammatische Test 11 Klasse 1 Semester
I.
Wählen Sie die richtige Variante
1.
Das Mädchen hat…Tante besucht.
A). ihre
b).
Seine
c).
Ihr
2.
Alles war….
A). gemacht worden
b).
Gemacht werden
c).
Machen werden
3.
Wissen Sie, ….
Sein Bruder kommt?
A). wenn
b).
Wann
c).
Als
4.
…. träumst du?
A). davon
b).
Worüber
c).
Wovon
5.
Zu…. geht ihr zu Besuch?
A). dem
b).
Welchem
c).
Wem
6.
Er hat uns….
A). helfen können
b).
Helfen gekonnt
c).
Geholfen gekonnt
7.
Er hängte den Teppich…Wand.
A). an der
b).
Auf die
c).
An die
8.
Wir hoffen eigentlich…
a).
Darauf
b).
Worauf
c).
Daran
9.
Peter schwieg, …zu sprechen.
A). ohne
b).
Statt
c).
Um
10.
Die Eltern sorgen….
Ihre Kinder.
A). über
b).
An
c).
Für
11.
Er ist der Mann, …Wort viel Wert ist.
A). wessen
b).
Welchen
c).
Dessen.
Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в прошлом, и переведите их?
Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в прошлом, и переведите их.
1. Wir nehmen an der Diskussion teil.
2. Die Studenten arbeiten oft in der Bibliothek.
3. Die Gruppe bereitet sich auf das Seminar vor.
4. Die Studentendelegation wird heute die Ausstellung besichtigen.
5. Die Studenten bekamen die Lehrbcher in der Bibliothek.
Die Hausaufgabe : напишите рассказ о своих родителях по образцуIch erzähle über meine Eltern :Das sind meine Eltern?
Die Hausaufgabe : напишите рассказ о своих родителях по образцу
Ich erzähle über meine Eltern :
Das sind meine Eltern.
Mein Vater (meine Mutter) heißt…
Er ( sie) ist…….
Von….
. Er ( sie) ist……Jahre alt.
Er ( sie) ist…… Meter groß.
Er ( sie) ist…… .
Er ( sie) mag gern….
. Er ( sie) kann gut…….
. Er ( sie) hat…… .
Er (sie) macht gerne….
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Объяснение :
Ich sehe mich.
(Я вижу себя в зеркале — возвратный глагол) Wir sehen uns.
(Мы видим друг друга — взаимный глагол).