Немецкий язык | 5 - 9 классы
3. Wessen Sachen sind das?
Schreibe die Sätze.
Muster : das Lineal - unser Lehrer (Das ist das Lineal von unserem Lehrer) das Buch - meine Schwester die Blume - unsere Mutter der Ball - der Sportler die Ohrschützer - mein Cousin
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Надо склонения добавить die der das
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ.
Установите соответствие между текстами и их темами?
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Используйте каждую тему только один раз.
В задании одна тема лишняя.
A. Das Wetter
B.
Die Stadt
C.
Das Haus
D.
Ökologische Probleme auf der Erde
E.
Die Familie
1.
Die Natur : die Wälder.
Flüsse, Seen und Berge – alles ist verschmutzt.
Die Werke und Fabriken, Autos, Flugzeuge verschmutzen unsere Umwelt.
Auf den Straßen können wir viel Müll sehen.
2. Das alte Schloss und die Burgruine.
Der Fluss mit der kleinen schönen Brücke und der schöne Park!
Das Rathaus und die Kirchen!
Viele kleine nette Bars, Restaurants.
Hohe und moderne Häuser.
Schön, nicht wahr?
3. Die Sonne scheint hell.
Es ist heiter.
Der Himmel ist blau.
Es ist sehr warm.
Der Wind weht nicht stark.
4. Im Erdgeschoss ist die Garage.
Im ersten Stock sind : das Wohnzimmer, Vaters Arbeitszimmer, das Gästezimmer, die Küche, die Toilette.
Wir haben auch einen kleinen Vorgarten.
Hier sind einige Bäume und Blumenbeete.
Упорядкуй?
Упорядкуй.
Запиши слова в таблицю!
Der Vater, die Mutter, das Kind, die Eltern, die Großeltern, der Opa, die Oma, die Kinder, der Sohn, die Tochter, die Opas, das Mädchen, die Geschwister, der Bruder, die Schwester, die Omas.
Дам 50 балов )).
Спасите прошу 1?
Спасите прошу 1.
Ich helfe _________ (die Lehrerin.
)
2. Fußball gefällt _________ (die Brüder.
)
3. Das tut _________ (der Schüler) leid.
4. Das Kleid gehört _________ (die Mutter.
)
5. Du hilfst _________ (das Kind) bei den Hausaufgaben.
6. Deutsch gefällt _________ (die Schülerin.
)
7. Das tut _________ (der Opa) leid.
8. Der Laptop gehört _________ (der Vater.
)
9. Wir helfen _________ (die Kinder.
)
10.
Das Spiel gefällt _________ (der Junge.
)
11.
Ich gebe _________ (die Schwester ) ein Buch.
6. Образуй от данных слов новые?
6. Образуй от данных слов новые.
Die Kinder + das Bett = das Kinderbett
der Tisch + die Lampe = .
Die Bücher + der Schrank = .
Die Bücher + das Regal = .
Die Kinder + das Zimmer = .
.
Сделайте их трехчеленными немецкий помогите?
Сделайте их трехчеленными немецкий помогите!
Der Tisch ist gedeckt .
( Präsens)
Der Tisch ist gedeckt gewesen.
( Perfekt)
Der Tisch war gedeckt .
( Präteritum)
Der Tisch war gedeckt gewesen.
(Plusquamperfekt)
Der Tisch wird gedeckt sein.
(Futur 1)
Der Tisch wird gedeckt gewesen sein.
(Futur 2)
Das Spiel ist gespielt.
( Präsens)
Das Spiel ist gespielt gewesen.
( Perfekt).
Das Spiel war gespielt.
(Präteritum)
Das Spiel war gespielt gewesen.
(Plusquamperfekt).
Das Spiel wird gespielt sein.
(Futur 1)
Das Spiel wird gespielt gewesen sein.
(Futur 2)
Die Prüfung ist bestanden.
(Präsens)
Die Prüfung ist bestanden gewesen.
(Perfekt)
Die Prüfung war bestanden.
(Präteritum)
Die Prüfung war bestanden gewesen.
(Plusquamperfekt)
Die Prüfung wird bestanden sein.
(Futur 1)
Die Prüfung wird bestanden gewesen sein.
(Futur 2).
Ergänzen Sie die Sätze mit den angegebenen Wörtern?
Ergänzen Sie die Sätze mit den angegebenen Wörtern.
1. Der Lehrer gibt (der Student) eine Zeitschrift.
2. Ich bin Student (das Institut).
3. Wir besuchen (der Lesesaal) oft.
4. Er hilft (die Mutter) immer.
5. Die Neubauten (die Stadt) sind modern.
6. Die Leistungen (der Freund) sind ausgezeichnet.
7. Die Hilfe (der Kollege) war notwendig.
8. Der Anzug (der Junge) ist neu.
9. Die Farbe (die Jacke) ist blau.
10. Das Thema (der Vortrag) ist interessant.
11. Unser Werk erfüllt (der Plan) immer.
12. Wir haben heute (die Vorlesung) in Geschichte.
13. Der erste Tag (die Ferien) beginnt heute.
14. Das Haus gehört (die Eltern).
15. Ich verstehe (der Gedanke) nicht.
16. Unsere Abteilung braucht (der Ingenieur).
17. Er ist der beste Student (die Gruppe).
18. Die Arbeit (der Professor) ist wichtig.
19. Das Buch (das Mädchen) liegt auf dem Tisch.
20. Der Plan (die Arbeit) ist fertig.
Помогите пожалуйста с немецким?
Помогите пожалуйста с немецким!
! 1. Wessen Buch lesen Sie?
(der Lehrer, der Vater, mein Nachbar, mein Bekannter, das Mädchen).
2. Wessen Tasche liegt auf dem Tisch?
(der Student, die Mutter, meine Schwester, deine Bekannte, unsere Gäste).
3. Wessen Namen kennen Sie nicht?
(der Lehrer, der Professor, der Nachbar, deine Freundin, der Arzt, die Ärztin).
4. Wessen Geld ist das?
(Herr Müller, mein Sohn, seine Tochter, eure Großmutter, unser Direktor).
Очень прошу помочь с немецким?
Очень прошу помочь с немецким.
Закончить предложения
3.
Beendet die Sätze!
Er geht durch ….
(die Straße).
Das Kind läuft durch ….
(die Straße).
Die Kinder laufen um …… (das Haus).
Das Buch ist für ….
(der Bruder).
.
Поєднати?
Поєднати.
1) den Staub a) aufräumen
2) die Kinder b) gießen
3)das Zimmer c)wishen
4)das Essen d)spülen
5)der Mutter e) wecken
6)das Geschirr f) kochen
7) die Blumen g) helfen.
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Ответ :
Das ist das Buch von meiner Schwester.
Die Blume gehört unserer Mutter.
Der Ball gehört dem Sportler.
Die Ohrschützer gehören meinem Cousin.