Немецкий язык | 5 - 9 классы
ПРОШУ ПОМОГИИИИИИИТЕ!
Переведите текст пожалуйста!
ОЧЕНЬ ПРОШУ!
: Elkes kleiner Bruder Jörg malt gern.
Besonders gern malt er Tiere und Monster.
Heute malt er einen Hund und schenkt das Bild der Schwester.
In der Schule malt er ein weißes Monster an die Tafel.
Er will es den Lehrerin schenken.
Aber sie wird böse und fragt : "Wer hat die Tafel beschmiert?
" Jörg ärgert sich sehr, aber er muss den Monster von der Tafel wegwischen.
Zu Hause malt er viele kleine Monster und zeigt sie der Eltern.
Переведите на русский это текст из немецкого языка 6 класс СТР 5 УПР 4 Das ist nastja?
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Sie lernt hern deutsch und ist sehr wissbegierig.
Sie hat immer vieleFregtn : Wer?
Was? Wie?
Wo? Wohin?
Warun?
Wozu?
Sie interessiert sich fur allesin der Welt und ihre Freunde nennen sie ironisch Fraulein Wissbegierig Vielleicht wird sie spater Journalistin sein?
Was meintihr?
Nastja malt und fotografiert aush gern.
Sie hat aush in ihr album einige bildet einer alten deutschen stadt aus unseren lehrbuchern gemalt.
Sie will uns jetzt bei der Wiederholung helfen.
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Sie wissen, dass die "Denglish" ist?
Sie können von ihm denken.
Das Wort drückt aus, dass, nach Meinung der Anhänger der Rede gibt es zu viele englische Wörter in der deutschen Sprache.
Einige sagen über раскулачивание Sprache, wenn wir sagen, die Arbeit, know - how oder Walkman .
Auch wenn Sie zum Flughafen fahren, Prüfung von dort mit dem Ticket, das beim Flug auf der Theke, und geht dann in einen Gate - Anschluss X, das klingt fast wie der Kurs Englisch für Touristen.
Aber sorgen gibt es nicht.
Goethe sagte : "die Macht der Sprache ist nicht das, was er lehnt den fremden, aber Sie schluckt ihn!
" So wie wir erfanden Handy und nicht zu zerbrechlich Handy, die deutschen fast die sprachliche Nähe und der romantischen Phantasie, aber Sie haben, zu geben.
Handy - nicht dass der Klang sanft?
Der Deutsche ist so stur, kreativ und verspielt.
Deutsch zu sprechen, was auch bedeutet, die Fähigkeit zu lachen über die Zunge, zu überraschen und zu unterhalten.
Der Deutsche Humor haben.
Es gibt ein kleines Dorf in Lappland?
Es gibt ein kleines Dorf in Lappland.
Lappland liegt in Finnland.
Dort ist der Winter lang und kalt.
Dort gibt es viele Rentiere.
Im Dorf Korvatunturi wohnt der Weihnachtsmann.
Er wohnt dort nicht allein.
Er hat eine Weihnachtfrau und dann wohnen da noch Wichtelmänner, Wichtelfrauen und Wichtelkinder.
Sie helfen dem Weihnachtsmann.
Die Wichtel haben viele Aufgaben.
Sie lesen Wünsche von allen Kindern, basteln Geschenke und verpacken sie.
Es gibt besonders kleine Wichtel.
Der Weihnachtsmann schickt sie im Spätherbst zu den Kindern.
Sie verstecken sich in den Wohnungen und beobachten, was die Kinder machen.
Die Menschen wissen nie, wo die Wichtel sitzen.
Плизз 2?
Плизз 2.
Setzen Sie eingeklammerten Artikel in den richtigen Kasus.
1) Der Professor fragt (ein) Student.
Die Studentin übersetzt (ein) Text.
3) Alle übersetzen (der) Text.
4) Ich gebe (der) Freund (das) Buch.
5) Sie gibt (die) Lehrerin (das) Heft.
6) Der Student fragt (der) Lehrer.
7) Er erklärt (das) Wort und diktiert (der) Satz.
8) Die Frau zeigt (ein) Zimmer.
9) Der Unterricht dauert (eine) Stunde.
10) Er zeigt (der) Kollege die Übersetzung .
11) Der Vater liest (die) Kinder ein Buch ein.
12) Ich schreibe (die) Schwester (ein) Brief.
13) (Die) Studentinnen antworten auf die Fragen (der) Professor.
14) Ich schließe (das) Fenster.
15) Sie schenkt (die) Freundin (ein) Märchenbuch.
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Das Zirkuspony Luna.
Tina geht sehr gern in den Zirkus.
Wenn der Zirkus nach München kommt, kauft Tinas Mutter die Karten für die Familie.
Tina liebt besonders die Nummern mit Tieren.
Zu Hause hat sie einen kleinen Hund.
Tina will den Hund dressieren und im Zirkus auftreten.
In München ist ein Zirkus zu Gast.
Tina und ihre Mutter gehen in den Zirkus.
Sie sitzen in der dritte Reihe.
“Und nun”, sagt der Zirkusdirektor, “kommt die beste Nummer.
Unser Clown Augustin und seine kleine Freunde” .
Der Clown läuft in die Manege und hinter ihm laufen vier kleine Ponys, zwei schwarze und zwei braune.
In der Hand hat er vier Möhren.
Augustin bleibt stehen und sagt : “Setzt euch!
” Die Ponys setzen sich.
Augustin steckt die Möhren in die Hosentasche.
Da steht das vierte Pony auf und läuft hinter dem Clown.
Es nimmt die Möhre aus der Tasche und setzt sich.
Der Clown läuft durch die Manege und zeigt seine Tricks.
Da kommt das erste Pony, das schwarze Luna, zu ihm und holt drei Möhren aus der Tasche.
Alle Menschen lachen im Saal.
Auch Tina lacht : “Mama, Luna ist sehr klug!
Ich will auch im Zirkus arbeiten und Ponys dressieren”.
Eines der gröβten Probleme unserer Zeit ist das der Jugendbeschäftigung?
Eines der gröβten Probleme unserer Zeit ist das der Jugendbeschäftigung.
Dieses Problem ist eng mit der Arbeitslosigkeit verbunden.
Die Informatisierung der Gesellschaft verdrängt viele klassische Berufe, und die Zahl der Arbeitsplätze reduziert sich von Jahr zu Jahr.
Auch viele Jugendliche sind ohne Arbeit.
Das führt oft zur Hoffnungslosigkeit, Kriminalität und Gewalt und ist ein großes Problem.
Wenn jemand in Deutschland arbeitslos wird, hilft ihm der Staat.
Er bekommt dann eine Arbeitslosenunterstützung.
Diese beträgt etwa die Hälfte bis zu zwei Drittel des früheren Netto - Lohns oder Gehalts.
Das ist nicht sehr viel.
Aber manche leben lieber von dieser Unterstützung, als dass sie arbeiten.
Damit Menschen wieder Arbeit finden, helfen die "Arbeitsämter” bei der Stellensuche.
Eine fundierte Ausbildung dagegen bietet nicht nur besseren Schutz von dem Verlust des Arbeitsplatzes an.
Sie verhilft im Falle der Arbeitslosigkeit auch eher wieder zu einer neuen Anstellung.
Daher gibt es gerade für Arbeitslose eine breite Palette von Maßnahmen zur beruflichen Weiterbildung und Umschulung, die von den Arbeitsämtern finanziell unterstützt werden.
Da aber die meisten Jugendlichen nach der Schule eine mehrjährige Ausbildung in einem Betrieb machen, hilft dies ihnen oft bei der Arbeitssuche.
Sie haben einen Beruf erlernt und sind dadurch qualifiziert.
Fast ein Viertel der befragten Schülerinnen und Schüler nennt Mathematik und Informatik als Lieblingsfach.
Sprachen, Naturwissenschaften oder Geisteswissenschaften sind weitaus weniger beliebt.
Unter den Hobbies der Jugendlichen genießt der Computer einen vergleichbar hohen Stellenwert, wenngleich er von Jungen deutlich bevorzugt wird.
Die Jugendlichen gehen gern und spielerisch mit Computern um, sie haben weder Ängste noch Abneigung vor den neuen Kommunikationstechniken, aber sie wissen nicht, wozu man sie nutzen kann.
Das beweist die Berufswahl.
Insgesamt sind die „neuen Technologien" genauso beliebt wie soziale oder musische Aktivitäten, aber diese Interessen prägen nicht die Berufswahl der jungen Menschen.
Fertigungs - oder technische Berufe sind weitaus weniger begehrt als kaufmännische Berufe oder Dienstleistungsberufe.
Berufswūnsche korrelieren nicht mit Lieblingsfächern und Hobbies.
Die Ursache dafür liegt, so die Wissenschaftler behaupten, in der großen Abstraktheit und geringen Anschaulichkeit moderner Produktions - oder Arbeitstechniken.
Die Staatverwaltung muss den Arbeitsmarkt in ihrer Region forschen, Liste der Vakansien zusammenstellen und diese Daten den Leitern der Lehranstalten übergeben, damit die letzten nur begehrte Anzahl der Fachleute ausbilden könnten.
Sie sollen jene Berufe bestimmen, die in der Gesellschaft heutzutage angefragt sind.
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Переведите предложение : sie wird durch ein buntes Treiben und die Pracht der Höuser gekennzeichnet?
Переведите предложение : sie wird durch ein buntes Treiben und die Pracht der Höuser gekennzeichnet.
Lilli malt einen Zoo und sagt, was sie macht Pixi stellt Fragen?
Lilli malt einen Zoo und sagt, was sie macht Pixi stellt Fragen.
Переведите текст письменно со словарем?
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Ein Fernsehsender ist eine Einrichtung oder eine Anordnung von Einrichtungen, die den Bild - und den Tonträger in ein Fernsehsignalgemisch zu verwandeln hat.
2. Dieses kann dann durch eine Fernsehantenne ausgestrahlt werden.
3. Der Fernsehsender ist der wichtigste Bestandteil einer Fernsehstation.
4. Jeder Fernsehsender besteht aus dem Hochfrequenzteil und dem Modulatorteil.
5. Der Hochfrequenzteil enthält eine Quarzstufe und eine Reihe von Vervielfacherstufen.
6. In der Quarzstufe wird die Trägerfrequenz erzeugt und durch die Vervielfacherstufen auf den erwünschten Wert erhöht.
7. Der Bild - und der Tonträger sind Niederfrequenzen, die als elektromagnetische Wellen nicht ausgestrahlt werden können.
8. Deswegen müssen sie erst einer Hochfrequenz, der sogenannten “Trägerfrequenz”, aufmoduliert werden.
9. Dies erfolgt in dem Modulatorteil, welchem neben der Trägerfrequenz die Bild - und Tonniederfrequenzen zugeführt werden.
10. Hier werden sie verstärkt und der Hochfrequenz aufmoduliert, wobei das zur Ausstrahlung geeignete Fernsehsignalgemisch gebildet wird.
5. Ответить на вопросы, используя личные местоимения : Wie ist das Haus?
5. Ответить на вопросы, используя личные местоимения : Wie ist das Haus?
(neu).
Wie sind die Lampen?
(weiss).
Wie ist der Text?
(interessant).
Wie ist der Student?
(fleissig).
6. Поставить вопросы к подчеркнутым словам : Wir lesen die Zeitung in der Stunde.
Die Kinder kommen in die Schule um 9 Uhr.
7. Прочитать и перевести текст : In der Stunde.
Hier sind Schüler.
Da kommt die Lehrerin und der Unterricht beginnt.
Die Lehrerin fragt : “Wer fehlt?
” Mascha antwortet : “Alle sind da.
” Dann sagt die Lehrerin : “ Halten wir den Appel ab!
Kinder, ich rufe euch auf, und ihr steht auf.
” Die Lehrerin nennt die Schüler bei Familiennamen.
Die Kinder stehen auf.
Alles ist in Ordnung : das Klassenzimmer ist sauber und gelüftet, der Lappen ist nass, die Kreide liegt da.
Die Lehrerin ist zufrieden.
Sie bittet eine Schülerin : ”Hanna, geh an die Tafel und schreib das Datum.
” Das Mädchen steht auf und geht an die Tafel.
Es schreibt, aber macht einen Fehler.
Taras bemerkt den Fehler und verbessert ihn vom Platz aus.
Die Kinder machen die Hefte auf und schreiben das Datum.
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Маленький брат Эльки Йорг охотно рисует.
Особенно охотно он рисует зверей и монстров.
Сегодня он рисует собаку и дарит ее сестре.
В школе он рисует белого монстра на доске.
Он хочет подарить его учительнице.
Но она становится злой и спрашивает : кто запачкал доску.
Йорг очень злится, но он должен стереть монстра с доски.
Дома он рисует много маленьких монстров и показывает их сестре.