Немецкий язык | 10 - 11 классы
3 Образуйте предложения, используя вместо модальных глаголов модальные конструкции «sein + zu + Infinitiv», «haben + zu + Infinitiv» 1 Der Richter sagt zu dem Angeklagten : „Wenn ich Sie frage, müssen Sie anworten.
" 2 Während der Fahrt durch den Eisenbahntunnel müssen die Fenster geschlossen werden.
3 Die Schüler sollen ihre häuslichen Arbeiten fleissig machen.
4 Die Anordnungen der Bahnbeamten mьssen von den Reisenden befolgt werden.
Дополните предложения?
Дополните предложения.
Обратите внимание на предлоги.
1. Die Menschen protestieren gegen … (der Krieg).
2. Ich kaufe dieses Geschenk für … ( mein Bruder).
3. Sie fahren mit … (der Bus) zu ( der Bahnhof).
4. Wir gehen durch … (der Park).
5. Die Kinder sitzen um … (das Lagerfeuer).
6. Er spricht mit … (sein Studienfreund).
7. Hier erholen sich viele Leute aus … ( die Stadt).
8. Der Tisch steht links von … (das Fenster).
9. Der Student wohnt bei … (seine Verwandten).
10. Er gratuliert dir zu … (der Geburtstag).
11. Sie stellt den Sessel an … (die Wand).
12. Dieses Haus steht zwischen … (das Postamt und die Schule).
Переведите , пожалуйста , срочно?
Переведите , пожалуйста , срочно!
Freie Waldorfschule : Vom Leben lernen.
Jonas und Marie naschen von der Kruste.
"Hm. lecker!
", strahlen beide vor dem ofen im Schulgarten.
Die ganze Klasse ist stolz.
Schließlich haben sie ihr Brot nicht nur selbst gebacken, sondern den ganzen Weg von der Saat bis zur Ernte mitgemacht.
Und der war länger als sie dachten.
Schon im Herbst hatte die 3.
Klasse im Schulgarten ihr Feldstück bearbeitet und Weizen ausgesät.
Winter und Frühling stellten Klasse auf eine hsrte Geduldsprobe.
Gespannt beobachteten sie das Wetter während der Jahreszeiten.
Sie wussten : Später Frost könnte die Ernte gefährden , Frühjahrstrockenheit für das Aufgehen der Saat negativ sein und zu viel Sommernässw Pilzkrankheiten auslösen.
Doch alles ging gut.
Kurz vor den Sommerferien haben sie nen abwechslend auf dem Feldstück gearbeitet und die Ernte eingebracht.
Dann haben sie das Mehl gemahlen und schrießlich den Teig geknetet und abgebacken.
Den Weg vom haben natürlich jeden Schritt in ihren je wieder vergessen.
Und sie Für ihre Arbeit bekommen die Schüler keine Noten.
Hier gibt es keine Zensuren und kein Sitzenbleiben.
Bilden Sie Sätze, setzen Sie das Prädikat in die angegebene Zeitform des Passivs?
Bilden Sie Sätze, setzen Sie das Prädikat in die angegebene Zeitform des Passivs.
Übersetzen Sie.
1. Die dürren Äste, der alte Gärtner, abschneiden (Plusquamperfekt) 2.
Schöne Wohnhäuser, in der Nähe der Werke, bauen, schnell (Futur, Präsens) 3.
Das Zimmer, das Kind, müssen, in Ordnung gebracht werden (Präteritum) 4.
Der Student, der Dozent, prüfen (Perfekt).
Преобразуйте данные предложения в предложения с пассивом по образцу : Die Kinder übersetzen einen Text - Der Text wird von den Kindern übersetzt?
Преобразуйте данные предложения в предложения с пассивом по образцу : Die Kinder übersetzen einen Text - Der Text wird von den Kindern übersetzt.
1. Der Schüler hat die Straße an einer falschen Stelle überquert.
2. Der Arzt untersucht den Patienten gründlich.
3. Das ganze Volk wird den Präsidenten wählen.
4. Das Radio störte mich.
5. Eine junge Kollegin holte die Delegation vom Flughafen ab und brachte sie ins Hotel.
6. Die Lehrerin prüft die Schülerhefte zu Hause.
7. Der Sonnenstrahl weckte die Mutter.
1. раскройте скобки поставьте существительные в нужном падеже 1?
1. раскройте скобки поставьте существительные в нужном падеже 1.
Ich stelle die Blumen auf (der Tisch) 2.
Jetzt stehen sie auf (der Tisch) 3.
Der Junge setzt sich auf (der Stuhl) 4.
Die Apfel lege ich in (der Kord) 5.
Sie liegen in (der Kord) 6.
Ich hange die Karte an (die Tafel) 7.
Sie hangt an (die Tafel) Помогите пож.
Помогите составить из слов вопросительные предложения : 1)bekommt, vor, was der Lokfuhrer, jeder Fahrt?
Помогите составить из слов вопросительные предложения : 1)bekommt, vor, was der Lokfuhrer, jeder Fahrt.
2) der Lokfuhrer , auf, muss, die Signale, unterwegs, achten.
3) von wem, ab, die gluckliche Ankunft, hangt, der Reisenden.
4)sich, hat, warum, gefreut, der Lokfuhrer / 5)die Kinder, was, haben, wahrend, gemacht, der Fahrt.
6)man, muss, was, machen, zu, um, den Fuhrerschein, bekommen.
7)welche, muss, ein Fachrer, Eigenschaften, haben.
8)er, sein, soll, verantwortungsvoll.
9)man, an, muss, warten, der, Haltestelle.
Замените модельный глагол с infinitiv конструкцией haven / sein + zu + infinitiv?
Замените модельный глагол с infinitiv конструкцией haven / sein + zu + infinitiv.
A) Sie müssen den Text ohne Wörterbuch übersetzen.
B) In diesem Satz muss der Infinitiv mit zu gebraucht Betrieb gesetzt werden c)Die neue U - Bahnstrecke muss zum Oktober in Betrieb gesetzt werden.
D) Beim Fremdsprachenunterricht müssen technische Mittel angewendet werden.
E) Die neue Apparatur für das Laboratorium soll in kürzester Frist hergestellt werden.
F) Man muss viel arbeiten, um sich eine Fremdsprache anzueignen.
G) Diese Arbeit sollte im Januar abgeschlossen werden.
H) Die neuen Wörter müssen ins Vokabelheft eingetragen werden.
I) Sie müssen zur nächsten Stunde den neuen Wortschatz lernen.
J) Die Straße darf nur bei grünen Licht überquert werden.
K) Die Ruhe des Kranken darf keinesfalls gestört werden.
L) Dieses Mißverständnis musste beseitigt werden.
M) Dein Anzug hat Flecke, er muss gereinigt werden n) Meine Schwester muss im Juni ihr Abitur machen.
Помогите пожалуйста с решением Поставь глагол werden в Präteritum Passiv в нужной форме?
Помогите пожалуйста с решением Поставь глагол werden в Präteritum Passiv в нужной форме.
Ich .
Von der Mutter geweckt.
Der Zirkel .
Von meinem Bruder geleitet.
Ein gutes Konzert .
Im Radio gesendet.
Die Fahrkarten.
Im voraus gekauft.
Die Kranken.
Vom Arzt untersucht.
Der Text .
In der Stunde von den Kindern gelesen.
5. Проспрягай в Plusquamperfekt Passiv.
Ich war geprüft worden.
Поставь глаголы в скобках в Futurum Passiv.
Die Diagnose .
Sofort von dem Arzt / bestimmen / .
Ein Diktat.
Morgen / schreiben / .
Die Arbeit.
Heute abend / machen / .
Dieses Buch.
Von meinem Opa / lesen / .
Er . mit dem Orden / auszeichnen / .
Seine Arbeit .
Vom Professor / loben / .
Setzen Sie das Substantiv in die richtige Form ein?
Setzen Sie das Substantiv in die richtige Form ein.
1. Er stellt den Esstisch neben .
Links (der Kühlschrank) 2.
Die Zeitung liegt hinter .
(das Sofa) 3.
Die Fotos hängen zwischen .
Und .
( das Regal, der Spiegel) 4.
Die Mutter legt den Teppich auf .
(der Boden) 5.
Sie findet ihr Handy unter .
(die Couch).
Составьте предложения?
Составьте предложения.
А) Muster : Ich, die Mutter.
- Ich danke meiner Mutter.
1. Peter, der Bruder.
2. die Dame, der Friseur.
3. die Kinder, die Lehrerin.
4. die Enkelin, der Großvater.
5. die Eltern, die Tochter.
6. wir, die Freunde.
7. du, der Gast.
8. die Mutter, der Sohn.
В) Muster : Ich, du, das Buch.
- Ich zeige dir mein Buch.
1. Du, ich, das Bild.
2. Wir, er, das Foto.
3. Sie, wir, die Bücher.
4. Er, sie, der Roman.
5. Er, sie (Pl.
), das Auto.
6. Ich, ihr, das Gedicht.
7. Wir, du, die Schule.
8. Sie (Pl.
), er, die Briefmarken.
На этой странице вы найдете ответ на вопрос 3 Образуйте предложения, используя вместо модальных глаголов модальные конструкции «sein + zu + Infinitiv», «haben + zu + Infinitiv» 1 Der Richter sagt zu dem Angeklagten : „Wenn ich Sie frage, müssen?. Вопрос соответствует категории Немецкий язык и уровню подготовки учащихся 10 - 11 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.
1. Wenn ich Sie frage, haben sie zu antworten.
2 sind die Fenster zu schließen
3.
. haben ihre Arbeiten fleißig zu machen.
4. sind von den Reisenden zu befolgen.