Немецкий язык | 10 - 11 классы
C) Seht bitte den Text durch und sucht im Text Antworten auf folgende Fragen.
Warum schliefen die Jugendlichen ein?
Was forderten (требовали) die Polizisten?
War der Junge wirklich frech oder war seine Antwort einfach ironisch?
Wie will das Wetter draußen?
Wie spät war es?
Wie lange mussten die jungen Leute noch auf den Zug warten?
(I) Wie kann man die Polizisten charakterisieren?
Sie lieben Ordnung Sie haben kein Verständnis für Jugendliche.
Sie sind einfach dumm.
Sie sind Bürokraten.
Das sind Veranstaltungen mit gleichaltrigen Jugendlichen aus verschiedenen europaischen Landern?
Das sind Veranstaltungen mit gleichaltrigen Jugendlichen aus verschiedenen europaischen Landern.
Sie ermoglichen die person - liche Begegnung sowie gemeinsames Lernen und Arbeiten junger Menschen aus verschiedenen Landern.
Oft werden in den Europaischen Jugendwochen landeriiber - greifende Themen behandelt wie z.
B. Umweltfragen, Geschichte und Zukunft Europas.
Die Methoden sind oft kombiniert : Workcamps[16] und musische Aktivitaten2, sportliche Betatigungen oder soziale Inhalte.
Sucht bitte im Text Antworten auf foigende Fragen.
Was sind also Europaische Jugendwochen?
Was ermoglichen sie?
Переведите пожалуйста даю 20.
Ответьте на вопросы(по немецке) Wo war Sabine noch in den Ferien?
Ответьте на вопросы(по немецке) Wo war Sabine noch in den Ferien?
Wo liegt die Stadt?
Wie lange war sie dort?
Was gibt es hier Interessantes?
Wo wohnt Gabi?
Was hat Sabine Anja geschickt?
Помогите ответить на вопросы?
Помогите ответить на вопросы!
Wie viel Taschengeld bekommt durchschnittlich ein Jugendlicher in Deutschland im Monat?
Wovon hangt die Hohe des Taschengeldes ab?
Wofiir geben die Jugendlichen dieses Geld aus?
Wie bessern sie ihr Taschengeld auf?
Welche Jobs konnen sie erledigen?
Вставьте союз wenn или als?
Вставьте союз wenn или als.
1) ___ die Rockmusik in den 50er - Jahren in den USA als eine neue Musikrichtung entstand, eroberte sie bald die ganze Welt.
2) ___ sich die Jugendlichen die Rockgruppen anhörten, begannen sie sich im Takt zu bewegen.
3) ___ man Rockmusik hörte, machte man sich Gedanken über sein Leben und über seine Probleme.
4) ___ man solche deutsch singenden Rockgruppen wie „Rödelheim Hartreim Projeck“, „Die Fantastishen Vier“ und „Blümchen“ zum ersten Mal hört, so genießt man die Musik und den Rhythmus.
5) ___ die Jugendlichen zum ersten Mal zur Disko kommen, vergessen sie den Alltag.
Der Rhythmus macht sie verrückt.
6)Viele Jugen und Mädchen haben zu Hause Rockmusik auf Kassetten, Schallplatten oder CDs.
___ sie aber "lebendige" Musik hören, erleben sie etwas Fantastisches.
Darum ziehen Rock - und Popkonzerte tausende von jugendlichen Zuhörern an.
Antworten Sie auf folgende Fragen : Was bidet die natürlichen Grenzen Russlands im Norden und im Osten?
Antworten Sie auf folgende Fragen : Was bidet die natürlichen Grenzen Russlands im Norden und im Osten?
An welche Länder grenzt Russland im Süden und im Westen?
Wie ist das Klima Russlands?
Wo befinden sich die Zentren der Erdölgewinnung Russlands?
Wo befinden sich die Zentren der Gasgewinnung?
Wo befinden sich die Zentren der Kohlengewinnung?
Wo befinden sich die Zentren der Erzgewinnung?
Was wird im europäischen Teil Russlands angebaut?
Was wird in Sibirien angebaut?
Wie sind die Farben der Flagge Russlands?
Wie heist das höchste gesetzgebende Organ Russlands?
Wie heist das höchste ausführende Organ Russlands?
Wie heisen das Staatsoberhaupt und der Ministerpräsident des Landes?
Переведите пожалуйста?
Переведите пожалуйста!
1. Wie heiße Sie?
2. Wo und wann sind Sie geboren?
3. Woher kommen Sie?
4. Wie alt sind Sie?
5. Haben Sie eine Familie?
6. Ist ihre Familie?
7. Sind sie verheiratet?
8. Wohnen Sie bei ihren Eltern oder allein?
9. Wie heißen Ihre Eltern?
10. Wie alt sind sie?
11. Als was und wo arbeiten Sie?
12. Vertragen Sie sich gutmit Ihren Eltern?
13. Sind Ihre Großeltern am Leben?
14. Sind sie schon alt?
15. Sind sie Rentner?
Wie sind sie?
Wie sind sie?
Welche Probleme haben sie?
Wofür haben sie interesse.
5. Ответить на вопросы, используя личные местоимения : Wie ist das Haus?
5. Ответить на вопросы, используя личные местоимения : Wie ist das Haus?
(neu).
Wie sind die Lampen?
(weiss).
Wie ist der Text?
(interessant).
Wie ist der Student?
(fleissig).
6. Поставить вопросы к подчеркнутым словам : Wir lesen die Zeitung in der Stunde.
Die Kinder kommen in die Schule um 9 Uhr.
7. Прочитать и перевести текст : In der Stunde.
Hier sind Schüler.
Da kommt die Lehrerin und der Unterricht beginnt.
Die Lehrerin fragt : “Wer fehlt?
” Mascha antwortet : “Alle sind da.
” Dann sagt die Lehrerin : “ Halten wir den Appel ab!
Kinder, ich rufe euch auf, und ihr steht auf.
” Die Lehrerin nennt die Schüler bei Familiennamen.
Die Kinder stehen auf.
Alles ist in Ordnung : das Klassenzimmer ist sauber und gelüftet, der Lappen ist nass, die Kreide liegt da.
Die Lehrerin ist zufrieden.
Sie bittet eine Schülerin : ”Hanna, geh an die Tafel und schreib das Datum.
” Das Mädchen steht auf und geht an die Tafel.
Es schreibt, aber macht einen Fehler.
Taras bemerkt den Fehler und verbessert ihn vom Platz aus.
Die Kinder machen die Hefte auf und schreiben das Datum.
Die Jugendlichen haben vormittags und nachmittags Schule?
Die Jugendlichen haben vormittags und nachmittags Schule.
Die Junge will Fußballprofi sein.
Das THW organisiert Jugendreisen.
Vier Mädchen arbeiten in der Kirchengemeinde mit.
Die Jugendlichen haben viel Freizeit.
Sie müssen Hausaufgaben machen.
Sie gehen jeden Abend weg.
Sie sind oft sehr müde und wollen gar nichts machen.
Entworten Sie auf folgende Fragen?
Entworten Sie auf folgende Fragen.
Ersetzen Sie beide Objekte durch entsprechende Personalpronomen.
Beachten Sie die Wortfolge.
Muster : Zeigt er den Touristen die Stadt?
→
Er zeigt ihnen die Stadt.
Er zeigt sie den Touristen.
Er zeigt sie ihnen.
1. Schenkt sie der Mutter ein Tuch?
2. Gibt er den Söhnen den Ball?
3. Schickt sie oft dem Sohn Telegramme?
4. Liest die Mutter den Kindern ein Märchen?
5. Kauft der Vater seiner Tochter einen Ring?
6. Kämmt der Friseur der Dame das Haar?
7. Gibt der Lehrer den Schülern eine Aufgabe?
8. Gehört das Haus der Familie?
9. Erzählt die Frau ihren Freundinnen diese Geschichte?
10. Bringt der Junge dem Mädchen ein Geschenk?
11. Zeigen Sie Ihren Gästen die Wohnung?
12. Nimmt der Dieb dem Mann sein Geld?
13. Widmet der Dichter seiner Frau ein Gedicht?
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С) Просмотрите текст и найдите в тексте ответы на следующие вопросы : - Почему уснули молодые люди?
(Warum schliefen die Jugendlichen ein?
). Потому что они вернулись с джаз - концерта поздно ночью.
Weil sie spät in der Nachtaus einem Jazz - Konzert kamen.
- Что требовали полицейские?
Was forderten die Polizisten?
Полицейские требовали, чтобы молодые люди сидели прямо.
Die Polizisten forderten, dass sichdie Jugendlichen gerade hin setzen.
- Был мальчик действительно наглым или его ответ был просто ироничным.
War der Junge wirklich frech oder war seine Antwort einfach ironisch?
Die Antwort war ironisch und das hat den Polizisten nicht gefallen.
Ответ был ироничным и это не понравилось полицейским.
- Какая была погода снаружи?
Wie war das Wetter draußen?
Es hat geregnet.
Шел дождь.
- Сколько было время?
Wie spät war es?
Было час ночи.
Es war um Eins.
- Сколько нужно было еще молодым людям ждать поезда?
Wie lange mussten die jungen Leute noch auf den Zug warten?
Der Zug kommt früh morgens.
Поезд придет рано утром.
D) Как можно охарактеризовать полицейских?
Они любят порядок.
Они не имеют представления о молодежи.
Они просто глупы.
Они бюрократы.