Немецкий язык | 1 - 4 классы
20 БАЛЛОВ!
Перевелите пожалуйста этот диалог, в переводчике переводит бессмысленно!
Der Lehrer : Schlag das Buch auf!
Der Schüler : Mensch, der Lehrer sagt, du sollst das Buch aufschlagen!
Der Lehrer : Hör zu!
Der Schüler : Mensch, der Lehrer sagt, du sollst.
Der Lehrer : Schreib das Wort auf!
Der Schüler : Mensch, der Lehrer sagt, .
Der Lehrer : Lies den Satz vor!
Der Schüler : Mensch, .
Der Lehrer : Sprich Deutsch!
Der Schüler : Mensch, .
ОБРАЗОВАТЬ ПАРТИЦИП 1 образец : der Hund bellt?
ОБРАЗОВАТЬ ПАРТИЦИП 1 образец : der Hund bellt.
Der bellende Hund собака лает.
Лающая собака der Schüler antwortet.
Die Jugendlichen reisen.
Das Mädchen weint.
Das Kind springt.
Die Mutter kocht.
1. Wem gratuliert die Familie?
1. Wem gratuliert die Familie?
A. Der Tante.
O. Die Tante.
U. Die Tanten.
2. Wem gefällt der Film "Titanic"?
N. Die Oma.
R. Den Omas.
J. Die Omas.
3. Wem gehört die Jacke hier?
Z. Der Junge da.
R. Den Jungen da.
F. Dem Jungen da.
4. Wem erklärt der Lehrer die Aufgabe?
B. Der Schüler.
D. Die Schüler.
G. Den Schülern.
5. Wem schreibt Anna eine E - Mail?
E. Der Freundin.
I. Die Freundin.
K. Der Freund.
6. Wem erzählt die Mutter eine Geschichte?
H. Das Kind.
N. Dem Kind.
S. Die Kinder.
Bilden Sie die Sätze?
Bilden Sie die Sätze.
1. Das Haus, der Keller ; 2.
Die Stadt, der Fernsehturm ; 3.
Der Junge, der Sportanzug ; 4.
Das Kind, der Name ; 5.
Der Zoo, der Elefant ; 6.
Die Kolchose, der Agronom ; 7.
Die Baufirma, der Architekt ; 8.
Der Dozent, der Aspirant ; 9.
Die Dame, der Diamant ; 10.
Das Fotoatelier, der Fotograf.
Вставить в пропущенные die, das, der, die?
Вставить в пропущенные die, das, der, die.
1)Eine Chemielehrer ist ein Lehrer, .
Chemie .
. 2)Fine Deutschlehrerin ist fine Lehrerin, .
. 3)Die Gymnasiasten sind Schüler, .
I'm Gymnasium .
. 4)Dad Pausenbrot ist dad Brot, .
Die Shüler in der Pause .
. 5)Ein gut erzogener Mensch ist ein Mensch, .
Summer höflich ist.
6)Das Lieblingsfach ist das Each, .
Man am liebsten hat .
V. Übersetzt ins Russische?
V. Übersetzt ins Russische.
1. der fallende Schnee ; der gefallene Ball
2.
Der tadelnde Lehrer ; die getadelten Schüler
3.
Die frierenden Vögel ; der zugefrorene Fluß
4.
Der lesende Junge ; der gelesene Roman
5.
Die sich versammelnden Zuschauer ; die gesammelten Werke
6.
Der gewinnende Schachspieler ; das gewonnene Spiel.
He, Markus?
He, Markus!
Der Lehrer sagt, du .
(den Text, sollen , vorlesen)
Сделайте пожалуйста правильный порядок слов в скобочках
Заранее спасибо.
Образуй от данных слов формы множественного числа : der Bar?
Образуй от данных слов формы множественного числа : der Bar.
Das Kanguru.
Der Wolf.
Das Krokodil.
Der Elefant.
Das Kaninchen.
Das Lama.
Der Fuchs.
Der Lowe.
Der Affe.
Der Esel.
Der Tiger.
Die Giraffe.
Die Antilope.
Das Zebra.
Der Igel.
2. dekliniert folgende substantiveА?
2. dekliniert folgende substantive
А.
Der Feiertag, der Freund , der Geburtstag, Der Obus, der Einwohner
B.
Das Denkmal, das Kaufhaus, das Zentrum, das Dorf, das Bild
3.
Nennt den Kasus folgender substantive
der parks - den park -
dem dorf - das dorf -
den bus - der bus -
4.
Nennt den Kasus der unterstrichenden substantive - ( In dem Zug) sitzen viele Menschen - Heute gehen wir( in den Park) - Das ist das Buch (meines Freundes) - (Das Denkmal) von Abai gefällt mir
то что в скобках - подчеркнуто.
Пожалуйста, помогите?
Пожалуйста, помогите.
Образуйте сложные существительные без соединительного элемента и определите их род.
Der Kaffee + die Tasse = die Mathematik + der Lehrer = die Musik + die Stunde = die Stadt + der Plan = das Foto + der Apparat = die Reise + der Leiter = der Schlaf + das Zimmer = das Fenster + das Brett = der Park + das Cafe =.
Выполнить с помощью таблицы : найдите соответствия действий учителя(цифра) и действий учеников(буква) Пожалуйста?
Выполнить с помощью таблицы : найдите соответствия действий учителя(цифра) и действий учеников(буква) Пожалуйста!
Пример :
1.
Der Lehrer kommt in die Klasse
е.
Die Schüler stehen auf.
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Der Lehrer - учитель ; Der Schüler - ученик ; Mensch - можно перевести очень многими словами, это как восклицание "Боже!
" или "Черт!
" или "Блин" или "Слышь" и так далее.
Der Lehrer : Schlag das Buch auf!
Открывай книгу!
Der Schüler : Mensch, der Lehrer sagt, du sollst das Buch aufschlagen!
Блин, учитель сказал, чтобы ты открыл книгу!
Der Lehrer : Hör zu!
Слушай внимательно!
Der Schüler : Mensch, der Lehrer sagt, du sollst.
Блин, учитель говорит, тебе надо.
Der Lehrer : Schreib das Wort auf!
Запиши это слово!
Der Schüler : Mensch, der Lehrer sagt, .
Блин, учитель говорит.
Der Lehrer : Lies den Satz vor!
Прочитай это предложение!
Der Schüler : Mensch, .
Блин, .
Der Lehrer : Sprich Deutsch!
Говори по - немецки!
Der Schüler : Mensch, .
Блин, .
Это перевод.
Так как задание диалога дополнить его, я вставлю нужные слова.
:
Der Lehrer : Schlag das Buch auf!
Der Schüler : Mensch, der Lehrer sagt, du sollst das Buch aufschlagen!
Der Lehrer : Hör zu!
Der Schüler : Mensch, der Lehrer sagt, du sollst zuhören!
Der Lehrer : Schreib das Wort auf!
Der Schüler : Mensch, der Lehrer sagt, du sollst das Wort aufschreiben!
Der Lehrer : Lies den Satz vor!
Der Schüler : Mensch, der Lehrer sagt, du sollst den Satz vorlesen!
Der Lehrer : Sprich Deutsch!
Der Schüler : Mensch, der Lehrer sagt, du sollst Deutsch sprechen!
Ученик просто передразнивает учителя.