Немецкий язык | 10 - 11 классы
Закончите предложения словами, подходящими по смыслу.
Одно слово в задании лишнее.
Noten fällt schwer Abitur Fächer Zeugnisse loben 1.
Schüler mit guten Leistungen bekommen gute _______ 2.
Die Gymnasialschüler machen gewöhnlich das _______ 3.
Die meisten Eltern tadeln ihre Kinder für die schlechten und loben für die guten _______ 4.
Der Stundenplan umfasst alle _______ 5.
Vielen Schülern _______ die Berufswahl _______.
Пожалуйста помогите составьте предложения со словами das Gericht, das Hauptgericht, das Gewürz, der Kaviar, der Fasching, die Seidenstraße, die Tradition, die Nationalität?
Пожалуйста помогите составьте предложения со словами das Gericht, das Hauptgericht, das Gewürz, der Kaviar, der Fasching, die Seidenstraße, die Tradition, die Nationalität.
1. Wem gratuliert die Familie?
1. Wem gratuliert die Familie?
A. Der Tante.
O. Die Tante.
U. Die Tanten.
2. Wem gefällt der Film "Titanic"?
N. Die Oma.
R. Den Omas.
J. Die Omas.
3. Wem gehört die Jacke hier?
Z. Der Junge da.
R. Den Jungen da.
F. Dem Jungen da.
4. Wem erklärt der Lehrer die Aufgabe?
B. Der Schüler.
D. Die Schüler.
G. Den Schülern.
5. Wem schreibt Anna eine E - Mail?
E. Der Freundin.
I. Die Freundin.
K. Der Freund.
6. Wem erzählt die Mutter eine Geschichte?
H. Das Kind.
N. Dem Kind.
S. Die Kinder.
Die Schule in Deutschland Das Schulsystem in Deutschland ist Sache der Bundesländer?
Die Schule in Deutschland Das Schulsystem in Deutschland ist Sache der Bundesländer.
Die Bundesländer bestimmen die Ferientermine und auch die Lehrpläne der Schulen.
Das Schulsystem hat drei Stufen : die Primarstufe, die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II.
Jungen und Mädchen, die am 30.
Juni sechs Jahre alt sind, gehen im Herbst in die Schule.
Zuerst kommen sie in die Grundschule.
Die Kinder lernen hier lesen, schreiben, rechnen.
Musik, Naturkunde, Turnen, Kunst, Religion und Handarbeit stehen auch auf dem Stundenplan.
In vielen Grundschulen lernt man auch eine Fremdsprache.
In der 4.
Klasse ist die Grundschule zu Ende.
Tschüß, Frau Klassenlehrerin!
Tschüß, alte Schule!
Wie geht es jetzt weiter?
Nun beginnt die Sekundarstufe.
Hier gibt es verschiedene Wege : Hauptschule, Realschule oder Gymnasium.
Die Hauptschule umfasst gewöhnlich die Klassen 5 bis 10 und bereitet ihre Schüler auf die Berufswahl vor.
Von besonderer Bedeutung ist hier deshalb das Fach „Arbeitslehre“.
Nach dieser Schule können die Jugendlichen in einer Berufsschule lernen.
Die Realschule umfasst die Klassen 5 bis 10 und beginnt mit einem Probehalbjahr.
Wenn die Schüler in diesem Halbjahr gute Leistungen haben, können sie in der Realschule weiterlernen.
Wenn das Lernen einem hier schwerfällt, kann er wieder in die Hauptschule gehen.
Nach der Realschule kann man einen Beruf erlernen oder eine Berufsfachschule besuchen.
Neben dem Pflichtunterrichte gibt es hier für die Schüler verschiedene Wahlpflichtkurse.
Diese Kurse wählen die Schüler selbst.
Wenn ein Schüler nach der Grundschule in ein Gymnasium kommt, so lernt er hier 9 Jahre.
Am Ende der Klasse 13 macht er das Abitur.
Erst nach dem Abitur kann man auf eine Hochschule oder eine Universität gehen.
Das Gymnasium hat auch eine Orientierungsstufe.
Die Fremdsprachen spielen im Gymnasium eine wichtige Rolle.
Zuerst sind das zwei Fremdsprachen : Englisch und Französisch und dann auch manchmal Latein oder Griechisch, wenn man auf den sprachlichen Zweig geht.
Das Gymnasium hat aber auch einen mathematisch - naturwissenschaftlichen Zweig, wo man nur eine Fremdsprache lernt.
Ein anderer Weg ist die Gesamtschule, wo die oben genannten Schultypen zusammengefasst sind.
Die Schüler verlassen die Schule je nach Begabung früher oder später.
РЕБЯТТ СДЕЛАЙТЕЕ КРАТКИЙЙ ПЕРЕСКАЗ НА НЕМЕЦКОММ , ЖЕЛАТЕЛЬНО ИСКЛЮЧИТЬ ВСЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ И КОСВЕННЫЕ.
Упражнение на винительный и дательный падеж :Das Mädchen legt die Schokolade in ___ (die) TascheDie schöne Rose wächst in ___ (der) Garten?
Упражнение на винительный и дательный падеж :
Das Mädchen legt die Schokolade in ___ (die) Tasche
Die schöne Rose wächst in ___ (der) Garten.
Ich schreibe den Satz in ___ (das) Heft.
Der Mann geht in ____ (das) Geschäft.
Die Katze sitzt auf ___(das) Fensterbrett.
Der Hund sitzt unter ___ (der) Baum.
Die Kinder gehen in ___ (die) Schule.
Die Kinder sitzen bei den Schultischen in ___ (die) Schule.
Für Ordnung sorgen hier?
Für Ordnung sorgen hier.
A)die Eltetn
b)die Großeltern(die Oma und der Opa)
c)die Eltern und die Kinder
помагите перевисти.
Der Wald ist ein Zuhause für viele Tiere Der Wald ist ein Zuhause für viele Tiere?
Der Wald ist ein Zuhause für viele Tiere Der Wald ist ein Zuhause für viele Tiere.
Aber im Winter brauchen die Tiere die Hilfe des Menschen.
Es ist im Winter schwer Futter zu finden.
Die jungen Naturfreunde sammeln im Herbst Eicheln und Kastenien und füttern im Winter die Wildtiere.
Wir helfen auch mit.
Wir sorgen für die Haustiere : Katzen, Hunde, Kühe, Pferde, Schafe, Schweine, Hühner, Enten, Gänse, Ziegen.
Wir helfen den Eltern die Tiere und die Vögel zu pflegen.
ПЕРЕВИДИТЕ ПОЖАЛУЙСТА : ).
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Staatsaufbau Deutschlands
Die Bundesrepublik Deutschland besteht aus 16 Bundesländern : Baden - Württemberg, Bayern, Hessen, Saarland, Niedersachsen und andere.
Berlin, Bremen und Hamburg sind Stadtstaaten.
Deutschland war schon immer in Länder gegliedert, aber bis zur Vereinigung Deutschlands bestand die Bundesrepublik aus 11 Ländern.
Seit 1949 bis 1990 existierten in der Welt die BRD und die DDR.
Am 3.
Oktober 1990 trat die Deutsche Demokratische Republik (DDR) und damit die Länder Brandenburg, Mecklenburg - Vorpommern, Sachsen, Sachsen - Anhalt und Thüringen der Bundesrepublik bei.
Die Bundesrepublik Deutschland ist ein freiheitlicher und sozialer Rechtsstaat.
Der Staat hat seine eigene Verfassung.
Die BRD ist eine repräsentative Demokratie.
Staatsoberhaupt der Bundesrepublik ist der Bundespräsident.
Er wird von der Bundesversammlung für fünf Jahre gewählt.
Diese Bundesversammlung tritt nur zur Präsidentenwahl zusammen.
Der Bundespräsident vertritt die Bundesrepublik Deutschland völkerrechtlich.
Er schließt im Namen des Bundes Verträge mit ausländischen Staaten ab ; er beglaubigt und empfängt die Botschafter.
Die Außenpolitik selbst ist die Sache der Regierung.
Der Bundespräsident schlägt dem Bundestag einen Kandidaten für das Amt des Bundeskanzlers vor, dann bestimmt der Bundeskanzler die Bundesminister und bildet das Kabinett.
Der Deutsche Bundestag ist die Volksvertretung.
Wahlberechtigt sind alle volljährigen deutschen Staatsbürger.
Die 662 Abgeordneten werden für vier Jahre gewählt.
Die wichtigsten Aufgaben des Bundestages sind die Gesetzgebung, die Wahl des Bundeskanzlers und die Kontrolle der Regierung.
Der Bundesrat ist das Organ der Länderregierungen.
Durch den Bundesrat wirken die Länder bei der Gesetzgebung und Verwaltung des Bundes mit.
Seine Mitglieder werden nicht gewählt, sondern von den Landesregierungen bestimmt.
Alle Gesetze des Bundestages bedürfen der Zustimmung des Bundesrates.
Die Bundesregierung, das „Kabinett“, besteht aus dem Bundeskanzler und den Bundesministern.
Der Bundeskanzler ist der Vorsitzende des Kabinetts.
Das deutsche Regierungssystem wird auch als „Kanzlerdemokratie“ bezeichnet, denn der Bundeskanzler wählt die Minister aus und bestimmt die Richtlinie der Regierungspolitik.
Über die Einhaltung des Grundgesetzes wacht das Bundesverfassungsgericht, das in Karlsruhe ansässig ist.
Пожалуйста, помогите?
Пожалуйста, помогите.
Образуйте сложные существительные без соединительного элемента и определите их род.
Der Kaffee + die Tasse = die Mathematik + der Lehrer = die Musik + die Stunde = die Stadt + der Plan = das Foto + der Apparat = die Reise + der Leiter = der Schlaf + das Zimmer = das Fenster + das Brett = der Park + das Cafe =.
Помогите плизнадо поставить существительное в правильный падеж – дательный или винительный :1?
Помогите плиз
надо поставить существительное в правильный падеж – дательный или винительный :
1.
Der Lehrer stellt die schlechte Note in ___ (das) Tagebuch.
2. Das rote Auto steht bei ___ (der) Rasen.
3. An ___ (die) Wand hängt das schöne Bild mit Blumen.
4. Während der Ferien fahren die Schüler in ___ (die) Stadt Kazan.
5. Die Bücher liegen auf ___ (das) Regal.
6. Das Mädchen legt die Schokolade in ___ (die) Tasche.
7. Die Frau stellt den Blumentopf auf ___ (das) Fensterbrett.
8. Die Kinder werfen die Steinchen in ___(die) Pfütze.
9. Die schöne Rose wächst in ___ (der) Garten.
10. Die Kinder gehen in ___ (der) Kindergarten.
11. Die Lehrerin schreibt die neuen Wörter an ___(die) Tafel.
12. Die Freunde werden am Abend in ___ (das) Café gehen.
13. Der grammatische Regel in ___ (das) Buch wird deutlich geschrieben.
14. Ich schreibe den Satz in ___ (das) Heft.
15. Der Junge steht neben ___ (der) Tisch.
16. Das Mädchen stellt die Vase auf ___ (der) Tisch.
17. Die Kinder gehen nach dem Schulunterricht in ___ (das) Kino.
18. Der Mann geht in ____ (das) Geschäft.
19. Die Katze sitzt auf ___(das) Fensterbrett.
20. Das Mädchen pflanzt die Blumensamen in ___(der) Blumentopf.
21. Die Frau kauft die Produkte in ___ (der) Supermarkt.
22. Der Junge legt das Heft auf ___(der) Tisch.
23. Der Hund sitzt unter ___ (der) Baum.
24. Der Vogel sitzt auf ___ (das) Dach.
25. Die Mutter setzt das Kind in ___ (der) Kinderwagen.
26. Die Eltern mit Kinder gehen am Sonntag in ___ (der) Zirkus.
27. Eine interessante Information kann man in ___(das) Buch auf ___ (die) Seite 100 finden.
28. Ein Mann und eine Dame sitzen in ___(der) Restaurant und schauen in ___Speisekarte.
29. Die Kinder gehen in ___ (die) Schule.
30. Die Kinder sitzen bei den Schultischen in ___ (die) Schule.
Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7?
Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7.
Одна из частей в списке 1–7 лишняя.
Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений,
в таблицу.
Hurra, die Schule geht los!
Am Ende der Sommerferien wünschen sich viele Kinder, A __________ besser wird.
Das kennen viele Eltern.
Nach den ersten Wochen Unterricht sind aber alle ernüchtert : Eigentlich hat sich wenig verändert.
Hausaufgaben machen und lernen klappt genauso wenig wie zuvor.
Doch hier können Eltern gezielt verhindern, dass die Kinder ihre Motivation B __________.
Steffen Kirchner ist Motivationstrainer.
Er hält oft Vorträge an Schulen.
“Eltern haben oft das Gefühl, dass C __________ und völlig unmotiviert sind”, erzählt er.
“Statt für die Schule zu lernen, würden sie lieber nur noch vor dem PC sitzen.
Da verstehen die Eltern eine Sache nicht : Kinder sind von Natur aus motiviert, nur passt die Richtung häufig nicht zu den Wünschen der Eltern.
” Auch die Kinder - Psychotherapeutin Manuela Christmann D __________.
“Viele Eltern wünschen sich für ihre Kinder etwas ganz bestimmtes.
Das setzt aber Kinder unter Druck und damit wird die Motivation schwächer”, erklärt sie.
Es bringt wenig, wenn E __________ sind.
“Auch die Kinder müssen Motivation für die Schule aufbringen, ganz allein, von innen heraus.
” Und dabei können die Eltern helfen.
Wenn das Kind hoch motiviert verspricht, alles zu verändern, sollten die Eltern die Ziele der Kinder reduzieren.
Denn, um alles zu verändern, braucht man zu viel Willenskraft.
Kleine Ziele dagegen bedeuten auch weniger Überwindung.
“Und F __________ wie eine Belohnung.
Sie stärken die Motivation der Kinder”, sagt Christmann.
1. ihre Kinder keine Ziele haben
2.
In Zukunft besser
3.
Kennt dieses Problem
4.
Dass im nächsten Schuljahr alles
5.
Kleine Erfolge sind
6.
Nur die Eltern motiviert
7.
Wieder verlieren.
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1. Schüler mit guten Leistungen bekommen gute Zeugnisse 2.
Die Gymnasialschüler machen gewöhnlich das Abitur 3.
Die meisten Eltern tadeln ihre Kinder für die schlechten und loben für die guten Noten 4.
Der Stundenplan umfasst alle Fächer 5.
Vielen Schülern fällt die Berufswahl schwer .