Немецкий язык | 10 - 11 классы
5 Setzen Sie den Artikel in der richtigen Form ein.
THE 1.
Die Kinder erzählen.
Geschichte.
2. Er zieht .
Jacke an.
3. Wir lernen Wörter.
4. Sie bilden Satz.
5. Die Mutter nimmt Teller.
6. Wir holen Eimer.
7. Sie sieht Deutschen.
8. Der Lehrer findet.
Schüler nicht.
9. Die Dame wählt.
Mantel.
10. Das Kind malt.
Wolf.
11. Die Frau kocht .
Essen.
12. Der Vater raucht .
Zigarette.
13. Die Angestellten ordnen.
Papiere.
14. Max lernt.
Gedicht.
15. Der Offizier fragt.
Soldaten.
16. Sie wiederholt.
Regel.
.
ПОМОГИТЕ?
ПОМОГИТЕ!
Setzen Sie die Relativpronomen ein.
1. Auf dem Feld lag noch Schnee, .
Um diese Zeit schon grau und schmutzig war.
2. Die Wohnung, in .
Sie umgezogen sind, ist mit allem Komfort.
3. Das Hotel, in .
Wir die Zimmer reserviert haben, liegt zentral.
4. Meine jüngere Schwester liest Abenteuerromane gern, .
Helden immer schön, mutig und erfolgreich sind.
Testen Sie sich.
Setzen Sie "bevor" / "während" / "nachdem" / "wenn" / "als" / "weil" / "da" / "obwohl" / "dass" / "ob".
1. Eine Elefantendame bekam den Spitznamen "Mülleimer - Nelly" __ sie mit ihrem Kalb "Billy" gerne die Mülleimer untersuchte
2.
__ der Wildward den Touristen immer wieder sagte, __ sie den Elefanten nicht zu nahe kommen sollten, gab es Leute, die nicht auf ihn hörten.
Упорядкуй?
Упорядкуй.
Запиши слова в таблицю!
Der Vater, die Mutter, das Kind, die Eltern, die Großeltern, der Opa, die Oma, die Kinder, der Sohn, die Tochter, die Opas, das Mädchen, die Geschwister, der Bruder, die Schwester, die Omas.
Дам 50 балов )).
Спасите прошу 1?
Спасите прошу 1.
Ich helfe _________ (die Lehrerin.
)
2. Fußball gefällt _________ (die Brüder.
)
3. Das tut _________ (der Schüler) leid.
4. Das Kleid gehört _________ (die Mutter.
)
5. Du hilfst _________ (das Kind) bei den Hausaufgaben.
6. Deutsch gefällt _________ (die Schülerin.
)
7. Das tut _________ (der Opa) leid.
8. Der Laptop gehört _________ (der Vater.
)
9. Wir helfen _________ (die Kinder.
)
10.
Das Spiel gefällt _________ (der Junge.
)
11.
Ich gebe _________ (die Schwester ) ein Buch.
6. Образуй от данных слов новые?
6. Образуй от данных слов новые.
Die Kinder + das Bett = das Kinderbett
der Tisch + die Lampe = .
Die Bücher + der Schrank = .
Die Bücher + das Regal = .
Die Kinder + das Zimmer = .
.
! НЕМЕЦКИЙ?
! НЕМЕЦКИЙ!
Ребята, ПОМОГИТЕ)
Вставьте глаголы с отделяемыми приставками « нужном лице и числе, помните о месте отделяемой приставки в предложении.
Переведите предложения :
1.
Am Abend geht Olga oft spazieren, sie (mitnehmen) immer ihren Hund.
2. Der Lehrer diktiert die Hausaufgabe und die Schüler (aufschreiben) sie.
3. Im Mai (ablegen) wir die Prüfungen.
4. Helga mag Schokolade und Torten, sie (zunehmen) schnell.
5. Leider haben wir heute solche Blusen nicht, (vorbeikommen) Sie in der nächsten Woche bei uns!
6. Ich (abdrehen) den Hahn und das Wasser läuft nicht mehr.
7. Der Zug (ankommen) heute um neun.
8. Die Mutter (nachsehen) traurig dem Kind.
9. Wir (ausschreiben) in die Hefte alle Verben mit trennbaren Prefixen.
10. Dieses Werk (herstellen) moderne Autos.
11. Die Fahrgäste (einsteigen) und der Zug (abfahren).
13. Die Bundesrepublik (ausführen) viele Industriewaren.
14. (Umdrehen) Sie bitte dort an der Ecke!
15. Der Klassenversammlung (beiwohnen) auch unsere Eltern.
Ответить на вопросы по тексту, как можно проще)Die medizinische Betreuung in Deutschland Deutschland nimmt einen der ersten Plätze in der Welt nach der Qualität der medizinischen Betreuung, der Diagno?
Ответить на вопросы по тексту, как можно проще)
Die medizinische Betreuung in Deutschland Deutschland nimmt einen der ersten Plätze in der Welt nach der Qualität der medizinischen Betreuung, der Diagnostik und der Entwicklung der medizinischen Technologien ein.
Die wissenschaftlichen Erforschungen und das System der medizinischen Betreuung in Deutschland fanden eine breite Weltanerkennung.
Die deutschen Kliniken stellen die Bedienungen für Diagnostik und Behandlung auf allen Gebieten der Medizin zur Verfügung.
Der hohe Professionalismus und die moderne medizinische Ausstattung dienen ausgezeichnet zur Betreuung bei der Behandlung der dringenden Krankheiten, sowie bei der Organisation der Rehabilitation mit den besten Rekonvaleszenzbedingungen.
Auf den Operationsgebieten werden die modernen und schonenden Behandlungsmethoden angewendet.
Der Hauptzweck dieser Methoden ist die Erhaltung der Organe, soweit es möglich ist, und die wenigste Traumatisation des Organismus.
Der Welthöchststand der Rehabilitationskliniken, die sich auf die einzelnen Gebiete der Medizin spezialisieren, und die enge Zusammenarbeit mit Kliniken der dringenden Krankheiten ermöglichen den Krankenhausaufenthalt der Patienten zu reduzieren und garantieren eine schnellere Rekonvaleszenz, soweit es möglich ist.
Die führenden Kliniken von Deutschland bieten die Durchführung der medizinischen Komplexuntersuchung an und wenden dabei die vollkommensten Diagnostikmethoden und die Diagnostikapparatur an.
Die Komplexuntersuchung des Organismuszustandes ermöglicht die Risikofaktoren beim Patienten im Frühstadium und die Symptome der latenten Krankheitsformen zu bestimmen und die Entwicklung der ernsten Krankheiten zu verhüten.
Besonders bekannt sind die Pitzer - Kliniken in Deutschland, deren Wohnort in Bad - Nauheim liegt.
Hier wird die Behandlung der Kranken mit der Körperbehinderung und mit den chronischen Krankheiten mit der Entwicklung der körperlichen Funktionsuntüchtigkeit erfolgsreich durchgeführt.
Die Behandlung besteht in der zielgerichteten medizinischen Rehabilitation als die Fortsetzung der Behandlung in der Klinik oder als prophylaktische Maßnahmen.
Eine der führenden Pitzer - Kliniken auf dem Gebiet der Kardiologie ist die Klinik „Am Südpark“.
Das Rehabilitationszentrum " Kerckhoff - Reha " ist weltbekannt.
Hier sind hochqualifizierte Fachärzte tätig.
In den Klinikabteilungen der Pitzer - Gruppe wird die Behandlung im Kontakt mit wissenschaftlichen Konsultanten aus verschiedenen Universitäten von Deutschland durchgeführt.
Die erstklassige medizinische Betreuung in Kliniken von Deutschland, das aufmerksame und freundliche Verhalten der Ärzte und des medizinischen Pflegepersonals, die Versorgung mit den notwendigen Arzneimitteln und Hilfsmitteln für die Periode nach der Entlassung, die allseitige und gründliche Organisation des Krankenhausaufenthaltes helfen bei der Lösung der Gesundheitsprobleme.
Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в прошлом, и переведите их?
Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в прошлом, и переведите их.
1. Wir nehmen an der Diskussion teil.
2. Die Studenten arbeiten oft in der Bibliothek.
3. Die Gruppe bereitet sich auf das Seminar vor.
4. Die Studentendelegation wird heute die Ausstellung besichtigen.
5. Die Studenten bekamen die Lehrbcher in der Bibliothek.
13. Er begegnet … oft?
13. Er begegnet … oft.
A. ihn b.
Ihm c.
Er
14.
Ich beginne die Stunde … Wiederholung.
A. mit der b.
Von der c.
Aus der 15.
Sie unterhalten sich mit dem Lehrer … Arbeit.
A. von der b.
Über die c.
Durch die
всего 15 заданий 3 части у меня в вопросах за каждую 10баллов итоге 30.
Ergänzen Sie die Sätze mit den angegebenen Wörtern?
Ergänzen Sie die Sätze mit den angegebenen Wörtern.
1. Der Lehrer gibt (der Student) eine Zeitschrift.
2. Ich bin Student (das Institut).
3. Wir besuchen (der Lesesaal) oft.
4. Er hilft (die Mutter) immer.
5. Die Neubauten (die Stadt) sind modern.
6. Die Leistungen (der Freund) sind ausgezeichnet.
7. Die Hilfe (der Kollege) war notwendig.
8. Der Anzug (der Junge) ist neu.
9. Die Farbe (die Jacke) ist blau.
10. Das Thema (der Vortrag) ist interessant.
11. Unser Werk erfüllt (der Plan) immer.
12. Wir haben heute (die Vorlesung) in Geschichte.
13. Der erste Tag (die Ferien) beginnt heute.
14. Das Haus gehört (die Eltern).
15. Ich verstehe (der Gedanke) nicht.
16. Unsere Abteilung braucht (der Ingenieur).
17. Er ist der beste Student (die Gruppe).
18. Die Arbeit (der Professor) ist wichtig.
19. Das Buch (das Mädchen) liegt auf dem Tisch.
20. Der Plan (die Arbeit) ist fertig.
Помогите пожалуйста с немецким?
Помогите пожалуйста с немецким!
! 1. Wessen Buch lesen Sie?
(der Lehrer, der Vater, mein Nachbar, mein Bekannter, das Mädchen).
2. Wessen Tasche liegt auf dem Tisch?
(der Student, die Mutter, meine Schwester, deine Bekannte, unsere Gäste).
3. Wessen Namen kennen Sie nicht?
(der Lehrer, der Professor, der Nachbar, deine Freundin, der Arzt, die Ärztin).
4. Wessen Geld ist das?
(Herr Müller, mein Sohn, seine Tochter, eure Großmutter, unser Direktor).
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Ответ :
1.
Die Kinder erzählen eine geschichte.
2. Er zieht die Jacke an.
3. Wir lernen die Wörter.
4. Sie bilden einen Satz.
5. Die Mutter nimmt die Teller.
6. Wir holen ein Eimer.
7. Sie sieht die Deutschen.
8. Der Lehrer findet den Schüler nicht.
9. Die Dame wält den Mantel.
10. Das Kind mahlt einen Wolf.
11. Die Frau kocht das essen.
12. Der Vater raucht die Zigarette.
13. Die angestelten ordnen die Papiere.
14. Max lernt ein Gedicht.
15. Der Ofizier fragt die Soldaten.
16. Sie Wiederholt die Regel.