Немецкий язык | 10 - 11 классы
Переведите пожалуйста.
Text6.
Mein Studium(Erzählung wines Fachschülers)1.
Da ich nach neun Schuljahren “schulmiide” war und mehr berufsorientierten Unterricht wollte, ging ich auf die Fachschule.
Ich wahlte die Fachschule ftir Computertechnik, weil ich mich ffir Computer inte ressiere.
Jeder, der an der Fachschule studieren will, wird in Mathe und Russisch getestet.
Ich schrieb beide Tests gut und wurde an der Fachschule immatrikuliert.
Jetzt bin ich im ersten Semester im Direktstudium.
2. Das Direktstudium dauert an der Fachschule vier Jahre ffir Absolventen der 9.
Klasse und drei Jahre ffir Abiturienten, das heiBt ffir die, die das Abitur gemacht haben.
Vorlaufig habe ich keine Probleme mit dem Studium.
Im ersten Semester lernen wir 9 Facher : Mathe, Chemie, Physik, technisches Zeichnen, Geschichte, Russisch, Literatur, Informatik und eine Fremdsprache.
An unserer Fachschule wird entweder Englisch oder Deutsch oder Franzosisch gelemt.
Ich lerne Deutsch.
Einmal in der Woche haben wir Sport.
Das Studium fallt mir nicht besonders schwer.
3. Taglich haben wir entweder drei oder vier Doppelstunden Unter richt.
Der Unterricht wird in 34 Stunden je Woche erteilt.
Wir haben Ubungen, Seminare und Laborarbeiten.
Der Unterricht fangt um 8 Uhr an und um 13 Uhr 15 Minuten ist er aus.
Der Unterricht dauert pausenlos 90 Minuten lang.
Zwischen den Doppelstunden Unterricht gibt es 10 oder 15 Minuten Ruhepause.
Da konnen wir in unserem Imbissraum einen Imbiss einnehmen.
4. Meine Fachschule ist nicht alt.
Sie wurde 1980 gegriindet.
Hier gibt es Direkt - , Abendund Femstudium in zwei Fachbereichen, eine heiBt Messund Regeltechnik, die andere heiBt Computersystemund Netzwerktechnik.
Beide Fachbereiche gehen innovative Wege.
Wir haben Internet.
Ich surfe im Internet sehr oft.
Die Fachschule hat fiber 750 Fachschfiler.
Alle werden nach dem Abschluss des Studiums entweder Messund Regeltechniker oder Computertechniker sein.
Das Studium an der Fachschule gefallt mir.
Ich studiere die Fachrichtung Computersystemtechnik und werde in vier Jahren Computertechniker sein.
Как перевести Das ist und der schule Hiar lernen mein Freund Sven und ich?
Как перевести Das ist und der schule Hiar lernen mein Freund Sven und ich.
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Заранее спасибо!
ERGANZE DIE VERBEN IN KLAMMERN : GEGENWART UND VERGANGENHEIT.
Eigentlich mache ich nicht gern Sport, ich bin kein Sportfanatiker, das ist mir alles zu anstrengend.
Aber letzte Woche wollte ich mal etwas tun.
Und dann das!
Wir sind in der Park .
(gehen).
Erst .
(sein) wir gemutlich .
(gehen) , das .
(hapen) ja noch Spaв .
(machen) , aber dann .
(haben) meine Freundin .
(sagen) : "Los, jetzt .
(joggen) wir!
" Und sie ist .
(loslaufen).
Ich auch, ich .
(haben) zwei Schritte .
(machen) und dann .
Es . (sein) kalt, auf dem Boden .
(sein) Eis und ich bin .
(hinfallen).
Saskia .
(wollen) mir helfen, aber ich .
(haben) so starke Schmerzen, ich .
(konnen) nicht aufstehen.
Da . (haben) Saskia mit dem Handy einen Notarzt .
(rufen).
Mein Bein .
(sein) gebrochen.
Ich .
(haben) einen Gips .
(bekommen) und .
(durfen) vier Wochen lang keinen Sport machen.
Aber das ist mir wirklich egal!
Ich brauche auch in den nachsten Jahren keinen Sport mehr!
Плизз 2?
Плизз 2.
Setzen Sie eingeklammerten Artikel in den richtigen Kasus.
1) Der Professor fragt (ein) Student.
Die Studentin übersetzt (ein) Text.
3) Alle übersetzen (der) Text.
4) Ich gebe (der) Freund (das) Buch.
5) Sie gibt (die) Lehrerin (das) Heft.
6) Der Student fragt (der) Lehrer.
7) Er erklärt (das) Wort und diktiert (der) Satz.
8) Die Frau zeigt (ein) Zimmer.
9) Der Unterricht dauert (eine) Stunde.
10) Er zeigt (der) Kollege die Übersetzung .
11) Der Vater liest (die) Kinder ein Buch ein.
12) Ich schreibe (die) Schwester (ein) Brief.
13) (Die) Studentinnen antworten auf die Fragen (der) Professor.
14) Ich schließe (das) Fenster.
15) Sie schenkt (die) Freundin (ein) Märchenbuch.
Употребите существительные в соответствующем падежеж : wegen (das wetter)konnten wir nicht baden?
Употребите существительные в соответствующем падежеж : wegen (das wetter)konnten wir nicht baden.
Ich kommt mit (der Freund).
Ich kann nicht viel von (die Reise)erzahlen.
Nach (die schule)gehen wir durch (der Park).
Alle aser (der vater)waren schon da.
Переведите на русский ich wohne mit meinen eltern hier in dem haus?
Переведите на русский ich wohne mit meinen eltern hier in dem haus.
Wir haben einen garten hinter dem haus aber er ist sehr klein.
Nachmittags fahre ich gernr in die stadt ins zentrum.
Da treffe ich meine Freunde und wir fahren skateboard.
Meine schule ist das lessinggymnasium.
Das ist ganz in der Nähe.
Ich kann mit dem fahrrad fahren aber im winter fahre ich mit dem bus drei stationen und dann muss ich noch ein paar minuten zu füß gehen.
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Ein Besuch in der Tretjakow - Galerie Ich war zum ersten Mal in Moskau und hatte gehört, dass es in der Stadt sehr sehenswerte Gemäldegalerien gibt.
Die schönste, so sagte man mir, sei die Tretjakow - Galerie.
Also nutze ich die erste Gelegenheit um hinzufahren.
Ich war sehr beeindruckt vom Reichtum der Sammlungen und der Schönheit der Gemälde.
In den Sälen mit den Porträts fühlt man sich von vielen Augen beobachtet.
Die Ikonen erzählen vom tiefen Glauben der Russen und sind Zeugen aus einer anderen Zeit.
Auch die Stillleben, Grafiken und Landschaftsmalereien haben mir sehr gefallen.
Aber mein Lieblingsmaler ist Isaak Lewitan.
Seine Bilder strahlen Ruhe aus und zeigen die Schönheit Russlands.
Eines seiner Gemälde hat auf mich den stärksten Eindruck gemacht.
„Abendlandschaft“.
Im Hintergrund sehen wir einen See.
Und im Vordergrund ist eine Insel (oder Halbinsel).
Hier befindet sich eine kleine Kirche mit einem Friedhof.
Die Stille der anbrechenden Nacht ist fast spürbar.
Aber das schönste ist für mich das Licht, das in der Kirche brennt und durch das Fenster leuchtet.
Es nimmt dem Bild das Gefühl von Einsamkeit und lässt es lebendig wirken.
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Спасибо!
ERGANZE DIE VERBEN IN KLAMMERN : GEGENWART UND VERGANGENHEIT.
Eigentlich mache ich nicht gern Sport, ich bin kein Sportfanatiker, das ist mir alles zu anstrengend.
Aber letzte Woche wollte ich mal etwas tun.
Und dann das!
Wir sind in der Park .
(gehen).
Erst .
(sein) wir gemutlich .
(gehen) , das .
(hapen) ja noch Spaв .
(machen) , aber dann .
(haben) meine Freundin .
(sagen) : "Los, jetzt .
(joggen) wir!
" Und sie ist .
(loslaufen).
Ich auch, ich .
(haben) zwei Schritte .
(machen) und dann .
Es . (sein) kalt, auf dem Boden .
(sein) Eis und ich bin .
(hinfallen).
Saskia .
(wollen) mir helfen, aber ich .
(haben) so starke Schmerzen, ich .
(konnen) nicht aufstehen.
Da . (haben) Saskia mit dem Handy einen Notarzt .
(rufen).
Mein Bein .
(sein) gebrochen.
Ich .
(haben) einen Gips .
(bekommen) und .
(durfen) vier Wochen lang keinen Sport machen.
Aber das ist mir wirklich egal!
Ich brauche auch in den nachsten Jahren keinen Sport mehr!
Text 4?
Text 4.
Mein Tag von A bis Z
(Erzahlung von Klaus)
Es ist Morgen.
Ich stehe um 6 Uhr auf, mache Gymnastik, putze mir die Zahne und wasche mich kalt.
Dann mache ich mein Bett, ziehe mich an und friihstiicke.
Ich friihstiicke gewohnlich in unserer Kiiche, wir haben dort eine Essecke.
Die Kiiche ist groB und hell.
Es ist dort sehr gemiitlich.
Nach dem Fruhstuck wasche ich das Geschirr (meinen Teller, meine Tasse mit der Untertasse oder mein Glas) und Besteck (Gabel, Messer, Loffel, Teeloffel), trockne es mit dem Abtrockner ab und lege es in den Geschirrschrank.
Dann ziehe ich mir meine Jacke an und laufe ins College.
Es ist nicht weit von meinem Haus, darum gehe ich zu FuB.
Es dauert etwa 15 Mi nuten.
Der Unterricht fangt um 8 Uhr an und ist gegen 13 Uhr zu Ende.
Wir haben taglich 6 Stunden Unterricht.
Nach dem Unterricht laufe ich in unsere Mensa.
Das Essen in der Mensa ist fur die Studenten sehr billig (und auch genieBbar!
— съедобна).
Danach gehe ich mit meinen Freunden in unseren Computerraum und surfe im Internet.
Die Nutzung von Internet, Computem und Bibliothek ist kostenlos.
Manchmal gehe ich nach dem Unterricht nach Hause, esse zu Mittag und ruhe mich eine Stunde aus.
Ich mache ein Mittagsschlafchen oder liege auf meinem Sofa und hore Musik.
Danach mache ich, was ich will.
Am meisten bereite ich mich am Nach - mittag auf den nachsten Tag vor.
Ich mache meine Hausaufgaben.
Ich mache sie allein oder mit meinem Freund.
Die Zeit veigeht wie im Flug.
Am Abend kommt die ganze Familie zum Abendbrot zusammen.
Nach dem Abendessen stehe ich vom Tisch auf und helfe meiner Mutter bei der Hausarbeit.
Manchmal verbringe ich den Abend mit meiner Freundin.
Sie wohnt nicht weit von mir.
Ich komme zu ihr und wir gehen zusammen durch die Stadt spazieren oder in die Disko.
Dort tanzen wir und unter halten uns miteinander und mit unseren Freunden.
Um halb elf bringe ich meine Freundin zu ihrem Haus.
Wir verabschieden uns voneinander und ich laufe nach Hause.
Zu Hause ziehe ich mich aus, gehe unter die Dusche und dusche mich warm.
Gegen 12 gehe ich ins Bett.
So ist mein Tag von A bis Z.
B) Sagt das im Dativ?
B) Sagt das im Dativ!
Mit : die U - Bahn, das Auto, der Bus, die Straßenbahnen nach : ein Jahr, der Unterricht, eine Woche, die Ferien aus : die Kirche, das Rathaus, die Städte, der Park zu : der Bahnhof, die Post, das Hotel, die Geschwister von : er, wir, ihr, du, sie (Sg.
), ich, sie (PL) bei : die Eltern, ihre Mutter, unser Lehrer, das Wetter seit : ein Monat, eine Woche, ein Jahr, zwei Tage außer : ich, mein Bruder, seine Geschwister, wir, ihr entgegen : deine Meinung, unsere Verabredung, sein Vorscl gegenüber : das Stadion, der Marktplatz, die Station, die Häi.
Нужен перевод))Hallo, Freunde?
Нужен перевод))Hallo, Freunde!
Heute haben wir wieder Deutsch.
Was machen wir jetzt?
- Wir sitzen und warten.
Da klingelt es.
Der Lehrer kommt und grüßt : „Guten Tag!
" Der Unterricht beginnt.
Der Lehrer unterrichtet Deutsch und wir lernen es.
Wir lernen Deutsch ver stehen, sprechen, lesen und schreiben.
Das ist nicht leicht, aber wir lernen gern.
Zuerst arbeiten wir mit einer Kassette.
Das ist ein Sprachkurs für Ausländer.
Er kommt aus Deutschland und ist sehr interessant.
Da hören wir viel Deutsch in Gesprächen.
So lernen wir die Sprache besser verstehen.
Wir kennen schon viele Wörter und Wendungen.
Und wir lernen auch das Land und seine Leute kennen.
Das ist schön!
Dann übersetzen wir einen Text aus dem Deutschen ins Russische.
Wir verstehen da fast alles, aber ohne Wörterbuch geht es noch nicht so gut.
Manche Wörter und Wendungen sind neu, und wir suchen sie eben im Wörterbuch.
Jetzt diktiert der Lehrer einige Sätze auf Russisch.
Wir übersetzen sie ins Deutsche.
Nun haben wir aber wieder Probleme, manche Sätze bilden wir falsch und machen viele Fehler.
Der Lehrer korrigiert die Fehler und erklärt die Grammatik noch einmal.
„Ist alles klar?
", fragt er.
Wir antworten : „Ja, danke, wir verstehen alles.
" Machen wir jetzt keine Fehler?
- Doch, wir machen immer noch Fehler!
„Übung macht den Meister", sagt der Deutschlehrer oft.
Er hat natürlich Recht, und wir üben besonders viel und fleißig.
Schnell vergeht die Zeit.
Bald ist die Deutschstunde schon zu Ende.
Wir bekommen die Hausaufgaben und sagen : „Auf Wiedersehen!
".
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Моя учёба
1.
Так как через 9 лет моей унылой учёбы я понял, что хочу занятия, больше ориентированного на профессию, я пошёл в техникум.
Я выбрал техникум по компьютерной технике, т.
К. я интересуюсь компьютерами.
Каждый, кто хочет обучаться в техникуме, должен сдать тест по математике и русскому.
Я хорошо написал оба теста и был зачислен в техникум.
Теперь я в первом семестре, на очном обучении.
2. Очное обучение для окончивших 9 - ый класс длится 4 года года, для окончивших 11 - ый - - 3 года, и это означает для них, что экзамен на аттестат зрелости сдан.
Пока что у меня нет проблем с учёбой.
В первом семестре мы изучаем 9 предметов : математику, химию, физику, техническое рисование, история, русский, литературу, информатику и иностранный язык.
В нашем техникуме можно изучать или английский, или немецкий, или французский.
Я учу немецкий.
Один раз в неделю у нас физкультура.
Учёба даётся мне не слишком трудно.
3. Ежедневно у нас по 3 - 4 пары.
Всего уроков в неделю 34 часа.
У нас есть упражнения, семинары и лабораторный работы.
Занятия начинаются в 8 и заканчиваются в 13.
15. Одно занятие длится 90 минут, без пауз.
Между двумя парами есть перемена - - 10 - 15 минут.
В это время мы можем перекусить в столовой.
4. Мой техникум не слишком старый.
Он был основан в 1980 году.
Здесь есть очное и заочное обучение по двум отраслям, одна называется контрольно - измерительные приборы и аппаратура, другая - - вычислительные системы и техника создания вычислительных сетей.
Обе отрасли идут инновационным путём.
У нас есть Интернет.
Я часто сижу в интернете.
У техникума примерно 750 компьютеров.
После окончания все станут или техниками КИП и А, или компьютерными техниками.
Учёба в техникуме мне нравится.
Я обучаюсь по направлению компьютерная техника и через четыре года стану компьютерным техником.