Немецкий язык | 5 - 9 классы
Переведите стихотворение Der Sommer Vorbei Sind die Ferien, Die Schule beginnt.
Die Zeit ist vergaingen So schnell wie der Wind.
Es ruft uns der Klingel Das Schultor geht auf, Wir kommen, wir kommen Wir freun und darauf.
Окончание предложений : Der Sommer, Das ist die schönste?
Окончание предложений : Der Sommer, Das ist die schönste.
Alle Kinder gehen in die Schule mit 6 oder 7 Jahren?
Alle Kinder gehen in die Schule mit 6 oder 7 Jahren.
Ich bin in der 10 Klasse.
Hier ist viele Klassenräume.
Also ist die Mensa, die Bibliotek, der Sporthalle und die Herberge.
Wir lerner zwei Fremdsprachen : Deutsch oder Polisch und Englisch.
In die Mensa wir essen.
In die Bibliotek ist interessant Buche.
In der Sporthalle wir spielen FuBball, Volleyball und Basketball.
Der Unterricht beginnt um 8 : 45.
Sie ist 54 Jahre alt.
Meine Schule its der besten.
Перевірте, будь ласка, дуже потрібно).
Der Kaufmann schreibt : Wir liefern die Ware : Выберите один ответ : so schnell wie auch möglich so schnell wie möglich so schnell als möglich so schnellst möglich?
Der Kaufmann schreibt : Wir liefern die Ware : Выберите один ответ : so schnell wie auch möglich so schnell wie möglich so schnell als möglich so schnellst möglich.
1. Раскрой скобки Ich warte auf…(der Bruder, die Schwester, das Kind, die Eltern)?
1. Раскрой скобки Ich warte auf…(der Bruder, die Schwester, das Kind, die Eltern).
Mein Freund sorgt für .
(seine Schwester, sein Opa, die Kinder, die Mutter).
Wir erzählen über.
(die Schule, die Ferien, die Stunde, der Freund).
Er erzählt von.
(die Schule, die Ferien, die Stunde, der Freund).
Ihr habt vor.
(der Hund, der Tiger, das Kaninchen, die Lehrer, der Lehrer) Angst.
Die Kinder schreiben mit.
(der Kugelschreiber, der Bleistift, die Bleistifte).
Alle Menschen kämpfen für.
(der Frieden, die Ordnung, die Sauberkeit).
Wir achten auf .
(die Aussprache, die Disziplin, die Hausaufgabe).
Как меняются артикли в немецком der die das и мн?
Как меняются артикли в немецком der die das и мн.
Ч die dativ : die - der das, der - ?
Мн. ч die - ?
Akk. : die - ненашто der - ?
Das - ненашто мн.
Ч die - ?
Переведите текст на русский язык?
Переведите текст на русский язык.
Der Garten im Herbst.
Jetzt beginnt die Ernte, und mit inr eine groBe Freude.
Jeden Tag nehmen wir etwas nach Hause mit.
Wir essen die Fruchte der eigenen.
Zuerst reifen die Erdbeeren.
Dann die Himbeeren.
Danach die Johannisbeeren.
Die muss man so lange pflucken, das der Rucken vom Bucken steif wird.
Die Gurken brauchen eine besondere Pflege, weil man sie stets gieBen muss.
Dafur erhalt man eine reiche Ernte.
Dann werden die Tomaten nach und nach reif.
Ответьте на вопросы.
Brauchen die Gurken eine besondere Pflege?
Ist es schon Zeit?
Die Erde zu lockern und zu dungen?
Wann beginnt eine groBe Freude?
Wann kann man den Lohn der Arbeit genieBen?
Berlin, den 1?
Berlin, den 1.
September Hallo Anja!
Wie geht’s?
Ich gehe wieder in die Schule.
Der Sommer ist vorbei.
Wie schade.
Die Sommerferien waren so toll.
Переведите пожалуйста на русский JUMA : Wie ging es los?
Переведите пожалуйста на русский JUMA : Wie ging es los?
ECHT : Ganz am Anfang waren wir eine typische Schülerband.
Wir haben in unserer Schule in Lübeck geprobt und zuerst Songs unserer Idole, zum Beispiel „Rolling Stones“, nachgespielt.
Später haben wir auch ein paar eigene Stücke komponiert.
JUMA : Ist die Musik für euch wichtiger geworden als die Schule?
ECHT : Einige Zeit haben wir beides parallel gem acht — Schule und Musik.
Doch das ging einfach nicht.
Wir haben mit den Lehrern vereinbart2 : wir gehen ein Jahr von der Schule und probieren als Band besser zu werden.
Wenn es nicht klappt, kommen wir wieder in die Schule zurück.
Unsere Eltern fanden das auch gut.
JUMA : Warum singt ihr eure Lieder in Deutsch?
ECHT : Mit den ersten eigenen Kompositionen war uns klar : Wir wollen in der Sprache texten, in der wir denken und in der wir fühlen.
JUMA : Eure erste Tournee habt ihr nach England gem acht.
Warum?
ECHT : Das war eine fixe Idee.
Mit der Stadt Carlisle gibt es jedes Jahr einen Schüleraustausch.
Wir wollten als Band m itfahren.
Zuerst hatten wir nur einen Auftritt in unserer Partnerschule.
Wir haben uns aber sehr oft verfahren und sind bei falschen Schulen gelandet.
Dort haben sie im m er gesagt : Wenn ihr wollt, könnt ihr morgen vorbeikom m en und spielen.
Und so hatten wir 14 Auftritte in 8 Tagen.
Ребята, помогите пожалуйста очень надо?
Ребята, помогите пожалуйста очень надо!
2). Обрати внимание на управление глагола sich freuen и на его управление.
Ich freue mich auf die Ferien.
Ich freue mich über die Ferien.
Du freust dich auf Deutsch.
Du freust dich über Deutsch.
Er freut sich auf Literatur.
Er freut sich über Literatur.
Sie freut sich auf Mathematik.
Sie freut sich über Mathematik.
Wir freuen uns auf Biologie.
Wir freuen uns über Biologie.
Ihr freut euch auf Sport.
Ihr freut euch auf Sport.
Sie freuen sich auf die Freunde.
Sie freuen sich auf die Freunde.
3). Составь предложения с глаголом sich freuen.
Он радуется предстоящему лету.
Мы радуемся прошедшим каникулам.
Мой друг радуется учебе.
Я радуюсь погоде и предстоящему воскресенью.
Мои родители рады детям.
Я радуюсь зиме.
Der Sommer - лето die Ferien - каникулы das Lernen - учеба der Sonntag - воскресенье die Kinder - дeти der Winter - зима 4).
Задай вопросы к выделенным словам.
Wir kämpfen gegen Unordnung.
Das Kind schreibt mit dem Füller.
Meine Oma sorgt für ihre Enkelkinder.
Er träumt von Mosk 5).
Переведи.
Er schreibt mit dem Kuli, und ich schreibe damit.
Wir warten auf die Ferien, und er wartet darauf.
Die Kinder achten auf die Fehler, und ich achte darauf.
Sie arbeitet an der Aussprache, und ich arbeite daran.
Meine Eltern sorgen für die Ordnung, und ich sorge dafür.
Ich antworte auf die Fragen des Lehrers, und er antwortet darauf.
Wir freuen uns über die Schule, und er freut sich darüber.
Alle kämpfen gegen den Krieg, und ich kämpfe dagegen.
Der Bruder erzählt von der Schule, und die Schwester erzählt davon.
6). Ответь на вопросы.
Für wen sorgst du?
Vor wem hast du Angst?
Womit schreibst du?
Wofür interessierst du dich?
Worüber freust du dich?
Von wem träumst du?
7). Обрати внимание на спряжение глагола teilnehmen an + Dat.
Ich nehme an der Olympiade teil.
Du nimmst an der Arbeit teil.
Er nimmt an der Stunde teil.
Sie nimmt an der Veranstaltung teil.
Wir nehmen an dem Wettkampf teil.
Ihr nehmt an dem Fußballspiel teil.
Sie nehmen an dem Konzert teil.
8). Раскрой скобки.
Meine Freundin nimmt an.
(die Weltmeisterschaft, die Europameisterschaft, der Subbotnik, das Basketballspiel, der Wettlauf, die Wanderung, die Reise, die Fahrt, das Konzert ) teil.
9). Ответь на вопросы.
Woran nimmst du teil?
Woran nimmt dein Freund teil?
Woran nimmt dieser Schüler teil?
Woran nimmt deine Schwester teil?
10). Вставь нужные предлоги.
Ich glaube.
Die Worte des Lehrers.
Wir sprechen.
Unsere Schule.
Die Kinder beginnen.
Der Arbeit.
Sie schreiben.
Dem Kuli.
Er freut sich.
Die Winterferien.
Sie freut sich.
Die Frühlingsferien.
Der Lehrer fragt.
Der Hausaufgabe.
Die Oma kümmert sich.
Das Kind.
Unsere Klasse bittet.
Entschuldigung.
Wir gratulieren dem Opa.
Dem Geburtstag.
Sie gewöhnen .
Die Ordnung.
Ich habe .
Dem Hund Angst.
Die Schüler beginnen.
Dem Diktat.
Wir arbeiten.
Der Aussprache.
11). Обрати внимание на выражения : stolz sein auf + Akk.
, reich sein an + Dat.
Ich bin auf meine Schule stolz.
Ich bin an den Büchern reich.
Du bist auf die Klasse stolz.
Du bist an den richtigen Freunden reich.
Er ist auf die Heimatstadt stolz.
Er ist an den Computerspielen reich.
Wir sind auf die Parks stolz.
Wir sind an den Feldern reich.
Ihr seid auf die Stadien stolz.
Ihr seid an den Wäldern reich.
Sie sind auf den Sportplatz stolz.
Sie sind an den Bäumen reich.
12). Ответь на следующие вопросы, используя в ответах слова в скобках.
Woran nimmst du teil?
An wen glaubst du?
Über wen freust du dich?
Worüber freust du dich?
Womit schreibt das Kind?
Über wen ärgerst du dich?
Nach wem fragst du?
Wonach fragsf du?
Worum kümmerst du dich?
An wem ist deine Schule reich?
Worüber spricht dein Freund?
Über wen spricht dein Freund?
(die Mutter, der Vater, das Konzert, die Ferien, der Bleistift, das Kind, die Schülerin, das Diktat, die Ordnung, die Sportler, der Film, die Klassenzimmer, der Bruder, die Stunde) 13).
Переведи следующие предложения.
Мы гордимся школой.
Город богат памятниками.
Он принимает участие в игре.
Моя мама спрашивает об уроках.
Мы начинаем с футбола.
Дети привыкают к порядку.
Он отвечает на вопросы .
Мама довольна детьми.
Они заботятся о природе.
Мы мечтаем о походе.
Они поздравляют папу с праздником.
Он пишет ручкой.
Перевод , срочно ?
Перевод , срочно !
Die Sprache ist für uns etwas Selbstverständliches, so selbstverständlich, wie das Atmen, wie das Wahrnehmen und Empfinden, wie das Denken.
Die Fähigkeit zu sprechen wird uns klar, wenn wir eine stummen, tauben oder taubstummen Menschen begegnen, wenn wir beobachten, wie Kinder sprechen lernen, aber auch wenn wir eine uns nicht bekannte Sprache hören, oder wenn wir selbst versuchen, eine fremde Sprache zu lernen.
Das Wort kann uns zum tiefen Erlebnis werden, wenn wir ein Gedicht hören oder wenn wir unter dem Eindruck eines großen Schauspielers oder Redners stehen.
Es ist nicht nur der Inhalt, der auf uns wirkt, sondern die Kraft, die vom Wort ausgeht.
Zu allen Zeiten glaubten Menschen an die Kraft des Wortes, des Gebets, aber auch der Verfluchung.
Sprache ist Ausdrucksform der Persönlichkeit.
Johann Gottfried Herder und Wilhelm von Humboldt meinten, die Sprache sei das, was den Menschen zum Menschen mache : "Der Mensch ist nur Mensch durch die Sprache.
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Лето
Прошли каникулы,
Школа начинается.
Время пролетело
Так быстро, как ветер.
Нас зовёт звонок
Школьные ворота открываются,
Мы идём, мы идём
Мы этому очень рады.