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Немецкий язык | 10 - 11 классы

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Der Garten im Herbst.

Jetzt beginnt die Ernte, und mit inr eine groBe Freude.

Jeden Tag nehmen wir etwas nach Hause mit.

Wir essen die Fruchte der eigenen.

Zuerst reifen die Erdbeeren.

Dann die Himbeeren.

Danach die Johannisbeeren.

Die muss man so lange pflucken, das der Rucken vom Bucken steif wird.

Die Gurken brauchen eine besondere Pflege, weil man sie stets gieBen muss.

Dafur erhalt man eine reiche Ernte.

Dann werden die Tomaten nach und nach reif.

Ответьте на вопросы.

Brauchen die Gurken eine besondere Pflege?

Ist es schon Zeit?

Die Erde zu lockern und zu dungen?

Wann beginnt eine groBe Freude?

Wann kann man den Lohn der Arbeit genieBen?

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Соня1405 7 авг. 2019 г., 19:30:04

Сад осенью.

Сейчас начинается урожай, а вместе с ним большая радость.

Каждый день я приношу что - нибудь с собой домой.

Мы едим собственные фрукты.

Сначала созревает клубника.

Потом малина.

После этого смородина.

Их нужнодолго собирать, так что спина от наклонов становится негнущейся.

Огурцам нужен особый уход, потому что их нужно всегда поливать.

За это получают богатый урожай.

Потом понемногу созревают томаты.

1. Die Gurken brauchen eine besondere Pflege, weil man sie stets gießen muss.

2. Nein, es ist Zeit, die Ernte zu sammeln.

3. Eine große Freude beginnt mit der Ernte.

4. Jeden Tag kann man den Lohn der Arbeit genießen.

Janasemenova98 22 февр. 2019 г., 05:25:34 | 10 - 11 классы

Die Jugend ist die Ausprobierphase im Leben?

Die Jugend ist die Ausprobierphase im Leben.

Man hat eine große Neugierde in sich, die alles wissen und probieren will.

Als Erwachsener ist man alltäglicher und langweiliger.

Das ist sehr schade, ich glaube, man verliert später viel von dem, was man als Jugendlicher hat.

Wir Jugendlichen haben noch das Ideal von einer besseren Welt.

Dass irgendwann die Welt gerechter wird und dass man noch etwas dafür tun kann.

Ich fürchte, diese Ideale verliert man, wenn man arbeiten gehen und Geld verdienen muss.

Dann hat man keine Zeit mehr zum Nachdenken.

Als Jugendlicher habe ich die Zeit und die Neugierde.

Ich kann über alles nachdenken, was mir wichtig erscheint.

Und ich finde vieles wichtig!

Aktanya40 16 окт. 2019 г., 08:24:29 | 10 - 11 классы

In der Mitte der Strase liegen Schienen, dort fährt die Strasenbahn?

In der Mitte der Strase liegen Schienen, dort fährt die Strasenbahn.

Die Haltestelle ist an der Ecke, das ist sehr nah.

Man darf die Strase nur bei grünem Licht übergueren, bei roten Licht bleibt man stehen, sonst zahlt man eine Geldstrafe.

Simon1dcc3 17 окт. 2019 г., 16:37:03 | 10 - 11 классы

Нужен нормальный, понятный перевод?

Нужен нормальный, понятный перевод.

Пожалуйста Einer der gröβten Gelehrten des 17.

Und 18.

Jahrhundert war Leibniz.

Er beschäftigte sich zuerst mit Philosopfie, dann mit dem Studium der Rechte.

Später wandte er sich der Mathematik zu und wurde einer der führenden Mathematiker Europas.

Leibniz hatte gleichzeitig mit Newton die Differential - und Integralrechnung entdeckt.

Leibniz konstruierte eine Rechnenmaschine, die die vier Grundrechenarten ausführen konnte.

Er gründete 1700 in Berlin die Akademie der Wissenschaften, die dritte in Europa nach Neapel und Rom.

Facetrall 5 окт. 2019 г., 03:55:35 | 10 - 11 классы

Alle Kinder gehen in die Schule mit 6 oder 7 Jahren?

Alle Kinder gehen in die Schule mit 6 oder 7 Jahren.

Ich bin in der 10 Klasse.

Hier ist viele Klassenräume.

Also ist die Mensa, die Bibliotek, der Sporthalle und die Herberge.

Wir lerner zwei Fremdsprachen : Deutsch oder Polisch und Englisch.

In die Mensa wir essen.

In die Bibliotek ist interessant Buche.

In der Sporthalle wir spielen FuBball, Volleyball und Basketball.

Der Unterricht beginnt um 8 : 45.

Sie ist 54 Jahre alt.

Meine Schule its der besten.

Перевірте, будь ласка, дуже потрібно).

Kochisov2002 1 окт. 2019 г., 12:16:14 | 5 - 9 классы

Переведите, пожалуйста, глаголы из этих вопросов из претеритума в перфект?

Переведите, пожалуйста, глаголы из этих вопросов из претеритума в перфект.

Wie heißt der Junge?

Wann kommt der Junge nach Hause?

Bis wann arbeitet die Mutter?

Wo arbeitet die Mutter?

Was wird in der Straße gebaut?

Was machen die Bauarbeiter, wenn sie Martin sehen?

Welche Nationalität haben die Bauarbeiter?

Wie sprechen sie Deutsch?

Was dachte die Chefin über die Türken?

Warum traute die Chefin den Türken nicht?

Welche Meinung hatte die Mutter über die Türken?

Was riefen die Türken dem Jungen?

Was passierte einmal mit Martin?

Wer kam zu Hilfe?

Wie halfen Bauarbeiter?

Wurden der Junge und die Türken Freunde?

MonsterGame536 18 окт. 2019 г., 00:03:14 | 5 - 9 классы

Переведите пожвлуйста 5 б?

Переведите пожвлуйста 5 б.

Die Menschen nutzen in ihrer Produktionstätigkeit die Gegenstände und Kräfte der Natur für ihre Zwecke.

Sie machen sich die Gegenstände und Kräfte der Natur1 nicht mit den bloßen Händen2 nutzbar3.

Die Menschen verwenden bei ihrer Arbeit verschiedene Werkzeuge, Instrumente und Mittel, die sie im Laufe der Geschichte4 vervollkommnet und erweitert haben5.

Die technischen Mittel6 sind Bestandteil der Produktivkräfte.

Der geschichtliche Weg der Menschheit geht von derAnwendung des Faustkeils über die Erfindung der Dampfmaschine im 19.

Jahrhundert, die Nutzung des elektrischen Stromes7 bis zur Entdeckung und Anwendung der Atomenergie8 und schließlich zur automatischen Fabrik in unserer Zeit.

Fortwährend hat sich die Technik seit ihren Anfängen weiterentwickelt.

Mit dem Wort „Technik“ verbinden wir den Gedanken an die Maschinen, die die Menschen von schwerer körperlicher Arbeit befreien.

560437 10 сент. 2019 г., 15:39:19 | 5 - 9 классы

1. Раскрой скобки Ich warte auf…(der Bruder, die Schwester, das Kind, die Eltern)?

1. Раскрой скобки Ich warte auf…(der Bruder, die Schwester, das Kind, die Eltern).

Mein Freund sorgt für .

(seine Schwester, sein Opa, die Kinder, die Mutter).

Wir erzählen über.

(die Schule, die Ferien, die Stunde, der Freund).

Er erzählt von.

(die Schule, die Ferien, die Stunde, der Freund).

Ihr habt vor.

(der Hund, der Tiger, das Kaninchen, die Lehrer, der Lehrer) Angst.

Die Kinder schreiben mit.

(der Kugelschreiber, der Bleistift, die Bleistifte).

Alle Menschen kämpfen für.

(der Frieden, die Ordnung, die Sauberkeit).

Wir achten auf .

(die Aussprache, die Disziplin, die Hausaufgabe).

Tohaker 9 окт. 2019 г., 14:13:29 | 5 - 9 классы

Дополните 41?

Дополните 41.

Der Vater und Tomas pflücken Obst und pflanzen _______.

42. Es ist nicht windig.

Aber die ______ fallen und fallen auf die Erde.

43. Nach der Arbeit sammeln die Kinder ________.

44. Die Geschwister pflücken viele schöne Blumen.

Das sind ______ und Chrysanthemen.

45. „Die Mädchen aus meiner Klasse haben die bunten Blätter gern“, antwortet Tomas, „ich schenke ihnen die Blätter.

Sie wollen unser ______ schmücken.

“.

Arinosha 23 янв. 2019 г., 23:29:18 | 5 - 9 классы

Переведите стихотворение Der Sommer Vorbei Sind die Ferien, Die Schule beginnt?

Переведите стихотворение Der Sommer Vorbei Sind die Ferien, Die Schule beginnt.

Die Zeit ist vergaingen So schnell wie der Wind.

Es ruft uns der Klingel Das Schultor geht auf, Wir kommen, wir kommen Wir freun und darauf.

Dfdfd 20 февр. 2019 г., 14:59:35 | 10 - 11 классы

Переведите текст письменно на русский язык?

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Sozialprodukt 1.

Jede Volkwirtschaft produziert mit Hilfe ihres Produktionsapparates und den menschlichen Arbeitsleistungen innerhalb einer Periode eine gewisse Menge an Sachgütern und Dienstleistungen.

Das Sozialprodukt soll eine Maßgröße für das Ergebnis dieser Produktionstätigkeit sein.

Da man Autos, Bleistifte, Glühbirnen, Haarschnitte, ärztliche Behandlung usw.

Nicht zusammenzählen kann, ist die Grundlage für die Bewertung aller Sachgüter und Dienstleistungen der jeweilige Preis.

Da die vom Staat produzierten Dienstleistungen (z.

B. Verkehrsregelung, Gewerbeaufsicht, Schulunterricht) keine Preise haben, sondern unentgeltlich abgegeben werden, bewertet man die staatlichen Dienstleistungen zu den Kosten, die bei ihrer Erstellung anfallen, insbesondere durch die Bezahlung der Beamten, Angestellten und Arbeiter.

2. Zur Ermittlung des Sozialprodukts bedient man sich zunächst der Angaben über die Umsätze (verkaufte Waren und Dienstleistungen), die alle Unternehmungen gegenüber den Finanzbehörden machen müssen.

Rechnet man die staatlichen Leistungen hinzu, so erhält man den gesamtwirtschaftlichen Produktionswert.

Dieser muss jedoch korrigiert werden, weil dabei viele Güter doppelt gezählt werden.

Zum Beispiel melden sowohl die Reifenfabrik wie die Automobilfabrik ihren Umsatz.

Im Umsatz der Automobilfabrik sind aber die von der Reifenfabrik gelieferten Reifen nochmals enthalten, da das Auto ja mit Reifen verkauft wird.

Das gleiche gilt für das Blech, aus dem das Auto besteht, die elektrische Einrichtung usw.

Derartige Vorleistungen muss man also, um Doppelzählungen zu vermeiden, vom Produktionswert abziehen.

Außerdem müssen wir vom Produktionswert noch abziehen.

3. Das Ergebnis dieser Rechnung ist dann das Bruttoinlandsprodukt (BIP).

Es gibt den Gesamtwert der in einem Land produzierten Werte an.

Will man das Bruttosozialprodukt (BSP), d.

H. die von der Bevölkerung eines Landes erstellten Werte errechnen, so muss man von dem BIP die Leistungen abziehen, die Ausländern im Inland erbracht haben und die Leistungen hinzurechnen, die die eigene Bevölkerung im Ausland erbracht hat.

Das Ergebnis ist dann das Bruttosozialprodukt zu Marktpreisen.

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