Немецкий язык | 5 - 9 классы
ПОМОГИТЕ СОСТАВИТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ : 1)Als - die Welt der Musik - Lara - als Geschenk - eine Klarinette - entdecken - bekommen 2)sie - das Elternhaus - bedeuten - weil - verlassen - für sie - alles - die Musik 3)Goethe und Christiane - lieben - sie - obwohl - aus unterschiedlichen sozialem Umfeld - einander - stammen.
Переведите , пожалуйста , срочно?
Переведите , пожалуйста , срочно!
Freie Waldorfschule : Vom Leben lernen.
Jonas und Marie naschen von der Kruste.
"Hm. lecker!
", strahlen beide vor dem ofen im Schulgarten.
Die ganze Klasse ist stolz.
Schließlich haben sie ihr Brot nicht nur selbst gebacken, sondern den ganzen Weg von der Saat bis zur Ernte mitgemacht.
Und der war länger als sie dachten.
Schon im Herbst hatte die 3.
Klasse im Schulgarten ihr Feldstück bearbeitet und Weizen ausgesät.
Winter und Frühling stellten Klasse auf eine hsrte Geduldsprobe.
Gespannt beobachteten sie das Wetter während der Jahreszeiten.
Sie wussten : Später Frost könnte die Ernte gefährden , Frühjahrstrockenheit für das Aufgehen der Saat negativ sein und zu viel Sommernässw Pilzkrankheiten auslösen.
Doch alles ging gut.
Kurz vor den Sommerferien haben sie nen abwechslend auf dem Feldstück gearbeitet und die Ernte eingebracht.
Dann haben sie das Mehl gemahlen und schrießlich den Teig geknetet und abgebacken.
Den Weg vom haben natürlich jeden Schritt in ihren je wieder vergessen.
Und sie Für ihre Arbeit bekommen die Schüler keine Noten.
Hier gibt es keine Zensuren und kein Sitzenbleiben.
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Freie Waldorfschule : Vom Leben lernen.
Jonas und Marie naschen von der Kruste.
"Hm. lecker!
", strahlen beide vor dem ofen im Schulgarten.
Die ganze Klasse ist stolz.
Schließlich haben sie ihr Brot nicht nur selbst gebacken, sondern den ganzen Weg von der Saat bis zur Ernte mitgemacht.
Und der war länger als sie dachten.
Schon im Herbst hatte die 3.
Klasse im Schulgarten ihr Feldstück bearbeitet und Weizen ausgesät.
Winter und Frühling stellten Klasse auf eine hsrte Geduldsprobe.
Gespannt beobachteten sie das Wetter während der Jahreszeiten.
Sie wussten : Später Frost könnte die Ernte gefährden , Frühjahrstrockenheit für das Aufgehen der Saat negativ sein und zu viel Sommernässw Pilzkrankheiten auslösen.
Doch alles ging gut.
Kurz vor den Sommerferien haben sie nen abwechslend auf dem Feldstück gearbeitet und die Ernte eingebracht.
Dann haben sie das Mehl gemahlen und schrießlich den Teig geknetet und abgebacken.
Den Weg vom haben natürlich jeden Schritt in ihren je wieder vergessen.
Und sie Für ihre Arbeit bekommen die Schüler keine Noten.
Hier gibt es keine Zensuren und kein Sitzenbleiben.
Помогите выбрать правильный ответWählen Sie eine richtige Variante aus?
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Welchen Artikel hat das Substantiv “Durst”?
А) der Б) das В) die Г) –.
Народ, помогите, пожалуйста?
Народ, помогите, пожалуйста!
Нужно выписать глаголы с управлением, а я вообще не врубаюсь что, как и почему(( Sonja (16) und Melanie (17) haben einen gemeinsamen Traum.
Sie haben eine Band gegründet und wollen am liebsten ganz weit nach oben.
Sie arbeiten hart für ihren Erfolg.
Jede Woochenende proben sie bei Melanie zu Hause.
Während der Woche schreiben sie zusammen die Texte.
Melanie komponiert die Musik für ihre Lieder.
“Es ist schӧn, wenn man viele Gemeinsamkeiten hat”, meinen sie, “das ist Freundschaft”.
Die beiden Mädchen sind zusammen aufgewachsen.
Sie kennen sich seit 15 Jahren.
“Ich war ein Jahr alt, als Melanie mit ihren Elren in unser Haus einzog” - erzählt Sonja.
“Unsere Eltern haben sich gut verstanden.
So kamen wir zusammen”.
Heute unternehmen sie fast alles gemeinsam.
“ Das geht aber nur, wenn man sich versteht.
”, findet Melanie.
Wenn Mel zum Arzt muss, begleitet sie Sonja, und umgekehrt.
Oder sie gehen beide mit ihren Hunden spazieren.
Aus Tierliebe haben sie sogar einmal die Schule geschwänzt.
“Auf den Weg zur Schule sahen wir eonen herrenlosen Hund.
Wie warfen unsere Rucksäcke weg und versuchen ihn zu fangen.
Das dauerte den ganzen Vormittag.
” Streit gibt es zwischen den beiden kaum.
“Nur einmal”, errinert sich Sonja, “ als ich anfing zu rauchen.
Da meinte Mel, das sei nicht gut für mich.
Ich sollte es lieber lassen”.
Melanie entschuldigt sich : “ Ja, ich habe manchmal einen Mutterinstinkt.
Es hat mich einfach gestӧrt”.
Sonja : “Ich fan des gut, dass sie sich um mich kümmert.
Wenn es ihr egal sein würde, wäre sie wahrscheinlich nicht mehr meine Freundin”.
Beide Mädchen ergänzen sich : “ Ich bin schüchtern und ruhiger als Sonja, sie ist hektischer und kann besser auf Leute zugehen.
” Wenn die eine traurig ist, heitert sie die andere auf.
“Sie ist wie eine Schwester für mich”, sagen beide jeweils über die andere.
“Es ist schӧn nicht mehr alleine zu sein.
” Später wollen sie auf alle Fälle in einer WG zusammen wohnen.
Auch wenn es mit der Musik nicht so richtig klappen sollte.
”.
Здравствуйте, помогите пожалуйста вставить пропущенные слова на немецком 1?
Здравствуйте, помогите пожалуйста вставить пропущенные слова на немецком 1.
Unsere deutschen freunde gehen gern in die schule.
Sie finden ihr schulleben .
2. Sie freuen sich auf das Wiedersehen mit .
3. Die Schuler der erst ersten klasse heiben die Abc - .
4. sie sind .
Jahre .
5. Die Abc - Schutzen bekommen am ersten Schultag eine Zucker .
6. in der Zuckertute sind viele Geschenke : .
Составьте предложения?
Составьте предложения.
А) Muster : Ich, die Mutter.
- Ich danke meiner Mutter.
1. Peter, der Bruder.
2. die Dame, der Friseur.
3. die Kinder, die Lehrerin.
4. die Enkelin, der Großvater.
5. die Eltern, die Tochter.
6. wir, die Freunde.
7. du, der Gast.
8. die Mutter, der Sohn.
В) Muster : Ich, du, das Buch.
- Ich zeige dir mein Buch.
1. Du, ich, das Bild.
2. Wir, er, das Foto.
3. Sie, wir, die Bücher.
4. Er, sie, der Roman.
5. Er, sie (Pl.
), das Auto.
6. Ich, ihr, das Gedicht.
7. Wir, du, die Schule.
8. Sie (Pl.
), er, die Briefmarken.
Помогите пожалуйста перевести?
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Заранее спасибо.
Die Urmenschen machten die Erfahrung , dass man verschiedene Laute erzeuge kann .
Sie klatschten in die Hände oder trommelten sich gegen die Brust und das waren verschiedene Klange .
Aus der Möglichkeit , Klang zu erzeugen , entstanden besondere Bräuche .
Die getrommelten Klänge dienten als Signale .
Mit ihnen konnte man die Menschen von viele Seiten her zusammenrufen und zum Kampf ermuntern .
Noch heute besitzen die Eingeborenen in Mittelafrika eine eigene Trommelsprache .
Die Trommel ist sicher das erste Musikinstrument gewesen .
Mit ihr versuchten sie auch die Damonen , die , wie , sie meinten , sie überall umgaben , zu beschwören .
Die Trommel sollte auch den Segen der Götter herbeirufen .
Aber die Trommel diente anfangs mehr als ein Signalinstrument.
Ein Beispiel für richtige musikalische Töne gaben den Menschen die Vögel.
Den Ruf des Kuckucks, die Lieder der Nachtigall oder des musikalischsten Vogels - der Amsel - ahmten die Menschen nach.
Und so kamen sie einen Schritt näher zu den ersten Lieder.
Wenn die Menschen zu ihren Göttern oder bei Festen sprachen, konnten sie nicht so wie Alltag reden.
Sie sprachen mit gehobener Stimme und gaben den Lauten verschiedene Dauer.
So fanden sie die ersten Melodien.
Da waren sie schon auf dem Weg zum Singen.
Bei Gottesdiensten wurden die Trommeln mit der Hand geschlagen.
Es wurde dazu gesungen und die Menschen bewegten sich im Takt.
So entstand auch der Tanz.
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста.
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Die Urmenschen machten die Erfahrung , dass man verschiedene Laute erzeuge kann .
Sie klatschten in die Hände oder trommelten sich gegen die Brust und das waren verschiedene Klange .
Aus der Möglichkeit , Klang zu erzeugen , entstanden besondere Bräuche .
Die getrommelten Klänge dienten als Signale .
Mit ihnen konnte man die Menschen von viele Seiten her zusammenrufen und zum Kampf ermuntern .
Noch heute besitzen die Eingeborenen in Mittelafrika eine eigene Trommelsprache .
Die Trommel ist sicher das erste Musikinstrument gewesen .
Mit ihr versuchten sie auch die Damonen , die , wie , sie meinten , sie überall umgaben , zu beschwören .
Die Trommel sollte auch den Segen der Götter herbeirufen .
Aber die Trommel diente anfangs mehr als ein Signalinstrument.
Ein Beispiel für richtige musikalische Töne gaben den Menschen die Vögel.
Den Ruf des Kuckucks, die Lieder der Nachtigall oder des musikalischsten Vogels - der Amsel - ahmten die Menschen nach.
Und so kamen sie einen Schritt näher zu den ersten Lieder.
Wenn die Menschen zu ihren Göttern oder bei Festen sprachen, konnten sie nicht so wie Alltag reden.
Sie sprachen mit gehobener Stimme und gaben den Lauten verschiedene Dauer.
So fanden sie die ersten Melodien.
Da waren sie schon auf dem Weg zum Singen.
Bei Gottesdiensten wurden die Trommeln mit der Hand geschlagen.
Es wurde dazu gesungen und die Menschen bewegten sich im Takt.
So entstand auch der Tanz.
Помогите вставить нужные слова и перевести, пожалуйста?
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Gibt es männliche und weibliche Instrumente?
Spielt eine zärtliche Dame gewöhnlich die Violine und ein kräftiger Mann ________?
"Nein, eigentlich nicht", meint Bianka (17 Jahre) lachend.
Sie lernt seit sieben Jahren ________ und hat genug Kraft dazu.
Noch mit 9 Jahren _______ sie auf Blechkisten und Dosen und ein Jahr später schickten sie die Eltern _____________ an der Musikschule zu lernen.
Seit drei Jahren spielt sie in einer _____.
Die Rhythmen der Lieder sind allein schnell gelernt.
Und mit einer Band kann man sich weiterentwickeln.
Die Eltern ________ von ihrer Tochter _________, auch wenn sie im Keller ihres Hauses laute Klänge _______.
Von einer Karriere als _________ träumt sie nicht.
"Musik _______ mir einfach viel ________", sagte sie.
Trommeln begeistert sein die Musikerin die Band der Kontrabass Spaß machen das Schlagzeug erzeugen Schlaginstrumente.
ПРОШУ?
ПРОШУ!
( ПЕРЕВЕДИТЕ ТЕКСТ НА РУССКИЙ ЗА РАННИЕ СПАСИБО)
In Deutschland machen die meisten Schuler schon in der 8.
Oder 9.
Klasse ein Betriebspraktikum.
Sie gehen 1 - 3 Wochen in einen Betrieb und konnen dort das Berufleben kennenlernen.
Sie bekommen kein Geld.
Am mussen sie einen Bericht schreiben und manchmal auch einen Kurzvortrag fur die Klasse, die Lehrer und die Eltern machen.
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1. Als Lara eine Klarinette als Geschenk bekommen hat, entdeckt sie die Welt der Musik.
Если нужно в прошедшем, то : Als Lara eine Klarinette als Geschenk bekommen hat, hat sie die Welt der Musik entdeckt.
2. Sie verlässt das Elternhaus, weil die Musik alles für sie bedeutet.
В прошедшем : Sie hat das Elternhaus verlassen, weil die Musik alles für sie bedeutet hat.
3. Goethe und Christine lieben einander, obwohl sie aus unterschiedlichem sozialem Umfeld stammen.
Впрошедшем : Goethe und Christine haben einander geliebt, obwohl sie aus unterschiedlichemsozialem Umfeld gestammt haben.