Немецкий язык | 10 - 11 классы
Дополните предложения словами и словосочетаниями.
1. Du hast Recht.
Wir haben heute 2.
Am Abend .
Ich .
Die Vorlesung beginnt um 7 Uhr.
3. Peter arbeitet noch nicht.
Er ist Student.
Er studiert .
4. Es läutet.
Die Hörer betreten den Übungsraum und .
5, Der Unterricht .
Und alle Studenten verlassen den Übungsraum.
6. Inge ist wahrscheinlich krank.
Sie .
Heute.
7. Der Lehrer begrüßt die Hörer und fragt : " .
Heute alle .
" 8. Du .
Sie beherrscht die Sprache sehr gut 9.
Ich gehe nicht .
Sondern .
10. Jede Woche besuche ich diese Vorlesungen.
Sie sind .
11. Jetzt liegen hier Bleistifte, Hefte und Bucher.
Alles .
Und die Stunde beginnt.
Наверх, вниз быть правым присутствовать лекция по истории отсутствовать идти на лекцию довольно интересный заканчиваться в университет быть в порядке садиться.
Переведите плиз?
Переведите плиз.
Буду очень благодарна.
, , lm Umgang mit neuen Freunden habe ich verstanden, dass die Russen sehr gut in Gruppen arbeiten konnen und sehr freundlich und nett sind.
" „Ich bin davon uberzeugt, dass es einen Sinn hat, die deutsche Sprache zu erlernen, z.
B. um an einem solchen Forum teil - zunehmen.
" „Ich bin der Meinung, dass die Sprache kein Hindernis fur die Vtilkerverstandigung ist, denn wir konnten sehr schnell Freundschaft mit den deutschen Jugendlichen schlieBen und man konnte die Deutschen von den Russen nicht unterscheiden.
" „Ich bin davon uberzeugt, dass unsere Lander weitgehende Perspektiven miteinander haben.
Es gibt in Deutschland und in Russland so viele talentvolle Jugendliche, die im 21.
Jahrhundert vieles gemeinsam machen konnen.
" „Ich weiB jetzt, dass die Russen gar nicht so anders sind als w|r.
Es gibt viele gleiche Interessen!
Sie sind kreativ, gastfreundlich und konnen super Deutsch sprechen.
" „Ich war uberrascht1, dass sich die Russen sehr fur die deutsche Kultur und die deutsche Sprache interessieren.
Sie sind sehr aufgeschlossen und haben viel Wissen uber Deutschland und seine Geschichte.
" „Ich bin davon uberzeugt, dass solche Foren fortgesetzt werden miissen.
Die russische Sprache hat Zukunft in Deutschland und die deutsche — in Russland.
" „Wir haben bemerkt, dass die Deutschen groBes Interesse an Russland zeigen.
".
Плизз 2?
Плизз 2.
Setzen Sie eingeklammerten Artikel in den richtigen Kasus.
1) Der Professor fragt (ein) Student.
Die Studentin übersetzt (ein) Text.
3) Alle übersetzen (der) Text.
4) Ich gebe (der) Freund (das) Buch.
5) Sie gibt (die) Lehrerin (das) Heft.
6) Der Student fragt (der) Lehrer.
7) Er erklärt (das) Wort und diktiert (der) Satz.
8) Die Frau zeigt (ein) Zimmer.
9) Der Unterricht dauert (eine) Stunde.
10) Er zeigt (der) Kollege die Übersetzung .
11) Der Vater liest (die) Kinder ein Buch ein.
12) Ich schreibe (die) Schwester (ein) Brief.
13) (Die) Studentinnen antworten auf die Fragen (der) Professor.
14) Ich schließe (das) Fenster.
15) Sie schenkt (die) Freundin (ein) Märchenbuch.
Setzen Sie die richtige Präposition ein und gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Wörter in richtiger Form?
Setzen Sie die richtige Präposition ein und gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Wörter in richtiger Form.
- Вставьте правильный предлог 1.
Der Lehrer ist … (die Antwort der Schüler) zufrieden.
2. Die Studenten erzählen den Text … (der Plan).
3. Hier stehen die Bücher … (Goethe).
4. Er fährt morgen … (der Vater) … (Köln).
5. Die Straße ist leer, nur ein Auto fährt (wir) … 6.
Ich gehe … (die Freunde) ins Konzert.
7. Ich bin hier … (der Dienstag).
8. Er nimmt Papier … (der Tisch).
9. Zwei Bilder hängen … (die Fenster) 10.
… (die Reise) bin ich sehr müde.
11. Mein Fahrrad ist … (die Freundin).
12. Alle schreiben das Diktat …(die Studentin).
13. Im Zoo will das Kind … (der Affen) nicht gehen.
14. … (die Mittagspause) ist … (wir) eine Versammlung.
15. Diese Straße führt … (das Hotel).
16. … (zwei Wochen) macht sie …(er) Deutschunterricht.
17. Die Arbeiter bauen ein Haus … (die Fertigteile).
18. Der Arzt prüft … (alle Kinder) Gehör.
19. Er liegt … (fünf Tage) in einem Krankenhaus.
20. Im Keller stehen Kisten … (das Bier und die Limonade).
Вставьте kein или nicht, переведите предложения?
Вставьте kein или nicht, переведите предложения.
1. Die Klassenversammlung findet …heute statt.
2. Heute findet …Klassenversammlung statt.
3. Mein Vater ist …Lehrer, er ist Arzt.
4. Nach dem Unterricht gehe ich … nach Hause, sondern zu einem Freund.
5. Nach dem Unterricht gehe ich nach Hause … .
6. Monika hat heute … viel Zeit, Inge hat auch … Zeit heute.
7. Stefan hat sich zur Stunde … vorbereitet und antwortet … richtig.
8. Ich habe …Kuli und kann … schreiben.
9. Das Buch war sehr interessant, aber er hatte …Geld mit und konnte es …kaufen.
10. Ich wartete den ganzen Abend, aber du riefst mich …an.
11. Lars fühlt sich …gut, er kann sogar … aufstehen.
12. Schon lange lebt sie … mit ihren Eltern zusammen.
13. Wir haben … Hausaufgaben für die Ferien, die Lehrer haben sie uns … aufgegeben.
14. Im Frühling hat man oft schon …Lust, in die Schule zu gehen, nicht wahr?
Übung 4?
Übung 4.
Setzen Sie passende Personalpronomen ein.
1. Ich brauche ein Wörterbuch.
Geben Sie .
Ein Wörterbuch.
2. Brauchst du einen Kugelschreiber?
Ich gebe .
Meinen Kugelschreiber.
3. Lobt der Lehrer dich oft?
– Ja, er lobt .
Oft. 4.
Ein Hörer versteht den Satz nicht.
Die Lehrerin erklärt .
Den Satz.
5. Sie schreibt oft ihrem Freund Briefe.
Er antwortet .
Immer.
6. Wir brauchen Lehrbücher.
Geben Sie .
10 Lehrbücher für unsere Gruppe.
7. Der Professor kennt den Studenten.
Dieser Student antwortet .
Immer gut.
Der Professor lobt .
. 8. Der Hörer bringt der Lehrerin seine Übersetzung.
Die Übersetzung gefällt .
. Sie lobt .
. 9. Ich sehe meinen Kollegen.
Er fragt.
: „Warum kommst du nicht zu ?
“ Ich antworte .
: „Ich habe jetzt keine Zeit.
Vielleicht besuche ich .
Morgen.
“ 10.
Sprichst du Deutsch?
Ich schenke .
Dieses Wörterbuch.
Brauchst du ?
11. Wir haben heute viel zu tun.
Hilf .
Bitte.
12. Du hast heute Geburtstag.
Ich wünsche .
Viel Glück!
13. Er ist krank.
Besucht .
Morgen und bringt .
Diese Zeitschriften!
Er liest .
Immer gern.
Помогите пожалуйста очень нужно?
Помогите пожалуйста очень нужно.
Допишите личные окончания глаголов : 1.
Mein Freund ist krank, er komm.
Heute zum Unterricht nicht, und ich besuch.
Ihn am Abend.
2. Wen grüß.
Du so herzlich?
3. Die Kinder spiel.
Lustig im Garten, dort spiel.
Meine Schwester Anna.
4. Der Lehrer frag.
Die Schüler, alle antwort.
Gut. Nur Peter antwort.
Schlecht.
5. Frau Kern sag.
: „Monika, alle zeichn.
— Inge zeichn.
, Otto zeichn.
, Hans zeichn.
Auch.
Und warum zeichn.
Du nicht?
" 6. Wann komm.
Du heute zu mir?
7. Wir schreib.
Heute ein Diktat und ich wiederhol.
Alle Vokabeln .
8. Du arbeit.
In der Stunde fleißig und bekomm.
Eine Fünf.
9. Im Korridor grüß.
Winfried seine Russischlehrerin.
10. Die Gäste komm.
Und gratulier.
Mir zum Geburtstag.
11. Sascha schenk.
Mir Rosen und ich stell.
Sie in die Vase.
12. Versteh.
Ihr mich gut?
13. Ich rechn.
Nicht besonders gut, aber mein Bruder rechn.
Viel besser als ich.
14. Es schnei.
Heute.
15. Wohin stell.
Du den Sessel?
16. Frau und Herr Mertens gehe.
In den Supermarket und kauf.
Ein. 17.
Auf der Straße wart.
Kurt zehn Minuten auf seinen Freund Dieter.
18. Ich bad.
Im Sommer sehr oft und gern.
Und ihr, bad.
Ihr auch gern?
19. Es klingel.
Und die Mutter öfm.
Die Tür.
20. Unsere Katze heiß.
Luise.
Und wie heiß.
Eure Katze?
ПОМОГИТЕ, СРОЧНО НУЖНО Упражнение 144 Вставьте глагол sein в Präsens в правильной форм« переведите предложения : 1?
ПОМОГИТЕ, СРОЧНО НУЖНО Упражнение 144 Вставьте глагол sein в Präsens в правильной форм« переведите предложения : 1.
Wir .
Schüler.
2. Warum .
Du noch nicht fertig?
3. heute alle da in der Klasse?
4. Ihr .
Nicht immer aurmerksi m der Stunde.
5. Wo .
Deine Eltern?
6. Mein Bruder .
Arzt von Beruf.
7. Ich .
Krank und gehe in die Schule nicht.
8. Heute .
Der 18.
Dezember.
9. Emma und Inge lernen gut, sie .
Fleißig.
10. Die Mutter arbeitet viel, nach der Arbeit.
Sie oft müde.
11. Fräulein Merdan, warum .
Sie so traurig?
Упражнение 145 Выберите и вставьте подходящее подлежащее : l.
Sind.
Schon fertig?
Ja, ich bin schon fertig.
2. ist noch zwei Jahre alt, es ist noch klein.
3. Im Winter sind .
Kurz und .
Lang.
4. Heute bin .
Zu Hause und warte auf dich.
5. Wie ist .
? Er ist nicht besonders fleißig und ordentlich.
6. . im Stadtzentrum ist schön und sehr imposant.
7. Wie alt bist.
? 8. Anna ist sehr ordentlich, ihre .
Sind immer in bester Ordnung.
9. ist heute kalt draußen.
10. Seid .
Schon müde?
Ich, Hefte und Lehrbücher, Sie, der Junge, du, die Tage, ihr, das Kind, dieses Denkmal, es, die Nächte.
5. Ответить на вопросы, используя личные местоимения : Wie ist das Haus?
5. Ответить на вопросы, используя личные местоимения : Wie ist das Haus?
(neu).
Wie sind die Lampen?
(weiss).
Wie ist der Text?
(interessant).
Wie ist der Student?
(fleissig).
6. Поставить вопросы к подчеркнутым словам : Wir lesen die Zeitung in der Stunde.
Die Kinder kommen in die Schule um 9 Uhr.
7. Прочитать и перевести текст : In der Stunde.
Hier sind Schüler.
Da kommt die Lehrerin und der Unterricht beginnt.
Die Lehrerin fragt : “Wer fehlt?
” Mascha antwortet : “Alle sind da.
” Dann sagt die Lehrerin : “ Halten wir den Appel ab!
Kinder, ich rufe euch auf, und ihr steht auf.
” Die Lehrerin nennt die Schüler bei Familiennamen.
Die Kinder stehen auf.
Alles ist in Ordnung : das Klassenzimmer ist sauber und gelüftet, der Lappen ist nass, die Kreide liegt da.
Die Lehrerin ist zufrieden.
Sie bittet eine Schülerin : ”Hanna, geh an die Tafel und schreib das Datum.
” Das Mädchen steht auf und geht an die Tafel.
Es schreibt, aber macht einen Fehler.
Taras bemerkt den Fehler und verbessert ihn vom Platz aus.
Die Kinder machen die Hefte auf und schreiben das Datum.
Нужен перевод))Hallo, Freunde?
Нужен перевод))Hallo, Freunde!
Heute haben wir wieder Deutsch.
Was machen wir jetzt?
- Wir sitzen und warten.
Da klingelt es.
Der Lehrer kommt und grüßt : „Guten Tag!
" Der Unterricht beginnt.
Der Lehrer unterrichtet Deutsch und wir lernen es.
Wir lernen Deutsch ver stehen, sprechen, lesen und schreiben.
Das ist nicht leicht, aber wir lernen gern.
Zuerst arbeiten wir mit einer Kassette.
Das ist ein Sprachkurs für Ausländer.
Er kommt aus Deutschland und ist sehr interessant.
Da hören wir viel Deutsch in Gesprächen.
So lernen wir die Sprache besser verstehen.
Wir kennen schon viele Wörter und Wendungen.
Und wir lernen auch das Land und seine Leute kennen.
Das ist schön!
Dann übersetzen wir einen Text aus dem Deutschen ins Russische.
Wir verstehen da fast alles, aber ohne Wörterbuch geht es noch nicht so gut.
Manche Wörter und Wendungen sind neu, und wir suchen sie eben im Wörterbuch.
Jetzt diktiert der Lehrer einige Sätze auf Russisch.
Wir übersetzen sie ins Deutsche.
Nun haben wir aber wieder Probleme, manche Sätze bilden wir falsch und machen viele Fehler.
Der Lehrer korrigiert die Fehler und erklärt die Grammatik noch einmal.
„Ist alles klar?
", fragt er.
Wir antworten : „Ja, danke, wir verstehen alles.
" Machen wir jetzt keine Fehler?
- Doch, wir machen immer noch Fehler!
„Übung macht den Meister", sagt der Deutschlehrer oft.
Er hat natürlich Recht, und wir üben besonders viel und fleißig.
Schnell vergeht die Zeit.
Bald ist die Deutschstunde schon zu Ende.
Wir bekommen die Hausaufgaben und sagen : „Auf Wiedersehen!
".
Schreibe bitte Antworten auf Folgende Fragen?
Schreibe bitte Antworten auf Folgende Fragen.
Welcher Wochentag ist heute?
Heute.
Wie viel Stunden hast du heute?
Ich. WelcheStunde ist die erste>
Die.
Welche Stunde ist die zweite?
Die. Und die dritte?
Die. помогите плиз
буду очень очень благодарен.
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1. Du hast Recht.
Wir haben heute die Geschichtsvorlesung.
2. Am Abend gehe ich zu einer Vorlesung.
Die Vorlesung beginnt um 7 Uhr.
3. Peter arbeitet noch nicht.
Er ist Student.
Er studiert an der Universität.
4. Es läutet.
Die Hörer betreten den Übungsraum und setzen sich.
5, Der Unterricht ist zu Ende und alle Studenten verlassen den Übungsraum.
6. Inge ist wahrscheinlich krank.
Sie fehlt heute.
7. Der Lehrer begrüßt die Hörer und fragt : " Sind heute alle anwesend?
" 8. Du hast Recht, sie beherrscht die Sprache sehr gut.
9. Ich gehe nicht nach oben, sondern nach unten.
10. Jede Woche besuche ich diese Vorlesungen.
Sie sind ziemlich interessant.
11. Jetzt liegen hier Bleistifte, Hefte und Bucher.
Alles ist in Ordnung und die Stunde beginnt.