Немецкий язык | 5 - 9 классы
3. Поставить глагол в Plusquamperfekt.
1) Wir (gewinnen) die Schachpartie und freuten uns sehr.
2) Ich (ankommen) am Morgen in Moskau und fuhr am Abend weiter.
3) Er (bestehen) seine Prüfungen und verließ die Stadt.
4) Meine Mutter (bekommen) unseren Brief und schickte uns Geld.
5) Ich (verlieren) meine Handschuhe und kaufte mir neue.
6) Sie (nehmen) ein interessantes Buch in der Bibliothek und las die ganze Nacht.
Поставить глаголы в Perfekt?
Поставить глаголы в Perfekt.
Wir … gestern lange in der Schule (bleiben).
Was … ihr dort (machen)?
Ich … gestern Peter auf der Straße (sehen).
… du mit Peter (sprechen)?
Er … schnell (laufen) und dann … er in ein Auto (springen).
In dem Auto … sein Onkel (sitzen).
Ich … gestern meine Freundin (besuchen).
Sie … mich am Morgen (anrufen).
Wir … ein Gedicht für die Wandzeitung (schreiben).
Wann … er nach Hause (kommen).
Wie … Ihnen den Film (gefallen)?
Meine Freundin … uns viel Interessantes (erzählen).
Er … viele neue Städte (sehen).
Wer … die Versammlung (durchführen)?
Ich .
Gestern eine schöne Mütze (kaufen).
Sie … an der Kasse die Ware (bezahlen).
Sie … Schlittschuh und Schi jeden Tag (laufen).
Die Winterferien … wir im Lager (verbringen).
Dieter … schöne Wohnhäuser (bauen).
Die Kinder … neue Autos (konstruieren).
Die Schüler … gut (antworten).
Ich … gestern (rodeln).
Mein Freund … mir einen Brief (schrieben).
Wo … du heute (sein)?
Вставьте глагол в нужной форме?
Вставьте глагол в нужной форме.
Ich (sein) Marie und (sein) 5 Jahre alt.
Ich (haben) eine grobe Familie.
Meine Mutter (sein) Sophie.
Ich (haben) zwei Geschwister.
Sie (sein) 2 und 7 Jahre alt.
Meie Oma und Opa (haben) eine Katze und ein Kaninchen.
(Haben) ihr ein Haustier?
Schreiben Sie an Ihre Nachbarinnen und Nachbarn?
Schreiben Sie an Ihre Nachbarinnen und Nachbarn.
– Sie machen am Samstag ein Fest.
– Laden Sie die Nachbarinnen und Nachbarn ein.
– Die Gäste sollen Musik und Spiele mitbringen.
Schreiben Sie zu jedem Punkt ein bis zwei Sätze.
Поставьте существительные в скобках в нужном падеже ·Die Freundin schreibt (der Soldat) Briefe?
Поставьте существительные в скобках в нужном падеже ·Die Freundin schreibt (der Soldat) Briefe.
·Die Mutter (der Soldaten) kennt meine Freundin gut und lobt sie.
Setze sie Verben in Perfekt ein?
Setze sie Verben in Perfekt ein.
0. Meine Freunde haben eine Besrtour gemacht (machen).
1. Meine Eltern und ich .
Im Sommer nach Spanien .
(fliegen).
2. Die Sonne .
Immer .
(scheinen).
3. Es .
Überhaupt nicht .
(regnen).
4. Ich .
Den ganzen Tag im Meer .
(schwimmen).
5. Am Abend war da richtig viel los und wir .
Viel .
(tanzen) und spanische Speisen .
(essen).
6. Ich .
Interessante Menschen .
(treffen).
Помагите перевести Ein Affe und eine Schildkröte sind Freunde?
Помагите перевести Ein Affe und eine Schildkröte sind Freunde.
"Morgen habe ich Geburtstag.
Komm bitte zu meinem Geburtstag!
" sagt der Affe.
"Es gibt Bananen, Mangos, Nusse und Apfelsinen.
Am nachsten Tag am Nachmittag ist die Schildkrote schon beim Affen.
Da liegen viele Nusse und viel Obst auf dem Boden.
Die Affen sitzen oben auf einem Baum und fressen.
"Greife zu", sagt der Affe, "und komm zu uns hoch!
" "Ach, ich kann nicht klettern", sagt die Schildkrote.
"Das musst du aber lernen, wir feiern unsere Feste immer auf dem Baum.
Wir holen uns auf dem Boden das Essen und dann klettern wir zum Fressen auf den Baum.
Переведите текст с немецкого на русский Ich bin heute Morgen um halb sieben aufstanden, halbe gefrühstückt und bin in die Schule gehangen?
Переведите текст с немецкого на русский Ich bin heute Morgen um halb sieben aufstanden, halbe gefrühstückt und bin in die Schule gehangen.
Nach der Schule habe ich meine Freundin besucht.
Sie hat gestern einen Brief bekommen und wir haben ihn zusamnen gelesen.
Text 4?
Text 4.
Mein Tag von A bis Z
(Erzahlung von Klaus)
Es ist Morgen.
Ich stehe um 6 Uhr auf, mache Gymnastik, putze mir die Zahne und wasche mich kalt.
Dann mache ich mein Bett, ziehe mich an und friihstiicke.
Ich friihstiicke gewohnlich in unserer Kiiche, wir haben dort eine Essecke.
Die Kiiche ist groB und hell.
Es ist dort sehr gemiitlich.
Nach dem Fruhstuck wasche ich das Geschirr (meinen Teller, meine Tasse mit der Untertasse oder mein Glas) und Besteck (Gabel, Messer, Loffel, Teeloffel), trockne es mit dem Abtrockner ab und lege es in den Geschirrschrank.
Dann ziehe ich mir meine Jacke an und laufe ins College.
Es ist nicht weit von meinem Haus, darum gehe ich zu FuB.
Es dauert etwa 15 Mi nuten.
Der Unterricht fangt um 8 Uhr an und ist gegen 13 Uhr zu Ende.
Wir haben taglich 6 Stunden Unterricht.
Nach dem Unterricht laufe ich in unsere Mensa.
Das Essen in der Mensa ist fur die Studenten sehr billig (und auch genieBbar!
— съедобна).
Danach gehe ich mit meinen Freunden in unseren Computerraum und surfe im Internet.
Die Nutzung von Internet, Computem und Bibliothek ist kostenlos.
Manchmal gehe ich nach dem Unterricht nach Hause, esse zu Mittag und ruhe mich eine Stunde aus.
Ich mache ein Mittagsschlafchen oder liege auf meinem Sofa und hore Musik.
Danach mache ich, was ich will.
Am meisten bereite ich mich am Nach - mittag auf den nachsten Tag vor.
Ich mache meine Hausaufgaben.
Ich mache sie allein oder mit meinem Freund.
Die Zeit veigeht wie im Flug.
Am Abend kommt die ganze Familie zum Abendbrot zusammen.
Nach dem Abendessen stehe ich vom Tisch auf und helfe meiner Mutter bei der Hausarbeit.
Manchmal verbringe ich den Abend mit meiner Freundin.
Sie wohnt nicht weit von mir.
Ich komme zu ihr und wir gehen zusammen durch die Stadt spazieren oder in die Disko.
Dort tanzen wir und unter halten uns miteinander und mit unseren Freunden.
Um halb elf bringe ich meine Freundin zu ihrem Haus.
Wir verabschieden uns voneinander und ich laufe nach Hause.
Zu Hause ziehe ich mich aus, gehe unter die Dusche und dusche mich warm.
Gegen 12 gehe ich ins Bett.
So ist mein Tag von A bis Z.
Перевод не переводчикаIch war auf dem Jahrmarkt und langweilte mich, da bemerkte ich zwischen Karussellen, Tingeltangelbuden und Trinkhallen ein Transparent mit der Aufschrift : ÜBERNEHMEN SIE SELBST ?
Перевод не переводчика
Ich war auf dem Jahrmarkt und langweilte mich, da bemerkte ich zwischen Karussellen, Tingeltangelbuden und Trinkhallen ein Transparent mit der Aufschrift : ÜBERNEHMEN SIE SELBST DAS HANDWERK GOTTES!
Ich trat näher und sah eine Schießbude, auf deren Tisch Pistolen und Gewehre lagen.
Ein paar Leute hatten sich vor der Bude versammelt, redeten, rauchten und standen auf Zehenspitzen, um besseren Einblick in die Bude zu haben.
Aus einem Lautsprecher schallten Musik und gesprochene Texte, die der Lautstärke wegen schwer zu verstehen waren.
Einer dieser Texte lautete : Meine Damen und Herren, übernehmen Sie selbst das Handwerk Gottes!
Legen Sie selber Hand an Ihr Geschick und korrigieren Sie es, indem Sie Ihre Tage und Stunden in Form von Holzbällen von der Leine schießen!
Schießen Sie, bitte schießen Sie, meine Damen und Herrn, und die Dame an der Kasse wird Ihnen die abgeschossene und also ungültige Zeit quittieren, ohne Umstände bekommen Sie Ihre nunmehr verbrauchte Zeit an der Kasse ausgehändigt!
Ich reihte mich unter die Zuschauer und versuchte zu begreifen, was vorging.
An einer langsam in Augenhöhe durch die Bude ziehenden Leine schaukelten kleine, nummerierte Holzbälle.
Die Zuschauer beobachteten einen Pistolenschützen, der soeben einen Holzball mit der Nummer 67 abgeschossen hatte.
Alle fünf oder sechs Sekunden krachte ein Schuss und riss einen Holzball von der Leine.
Lachen und Gemurmel ging durch die Menge, als der Schütze den hundertdreiundzwanzigsten Ball verfehlte.
Eine mit Harlekinkittel, Sonnenbrille und Zylinder verkleidete Gestalt klatschte Beifall und nahm dem Mann die Pistole ab.
Eine krächzende männliche Stimme rief durch den Lautsprecher : Haben Sie das gesehen, meine Damen und Herrn!
Hier wurde Ihnen soeben bewiesen, dass man Glück haben kann.
Schon 123 Tage weniger zu leben!
Mein Herr, ich gratuliere Ihnen im Namen unseres zahlreichen Publikums!
Н. Задание 4Образуйте грамматические синонимы, работая по образцу?
Н. Задание 4
Образуйте грамматические синонимы, работая по образцу.
Muster : 1.
Die Wirtschaftsordnung und ihre und ihre Grundfragen = die Wirtschaftsordnung und deren Fragen.
2. der Unternehmer und sein Wirtschaften = der Unternehmer und dessen Wirtschaften.
1. viele Unternehmer und ihr Eigentum an Kapital ; 2.
Die BRD und ihre Wirtschaftsordnung ; 3.
Russland und seine Struktur ; 4.
Das ökonomische Prinzip und seine Anhänger ; 5.
Wirtschaftende Menschen und ihre Entscheidungen ; 6.
Die Regierung und ihre Politik ; 7.
Das Geld und sein Einfluss ; 8.
Der Hersteller und seine Waren.
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1. Wir hatten die Schachpartie gewonnen und freuten uns sehr.
2. Ich war am Morgen nacht angekommen und fuhr am Abend weiter.
3. Er hatte seine Prüfungen bestanden und verließ die Stadt.
4. Meine Mutter hatte unseren Brief bekommen und schickte uns Geld.
5. Ich hatte meine Handschuhe verloren und kaufte mir neue.
6. Sie hatte ein interessantes Buch in der Bibliothek genommen und las die ganze Nacht.