Немецкий язык | 5 - 9 классы
Поставте в правильное окончания 1 Die Bibliothekare können immer das Best empfehlen.
2 Ein (Bekannt) von mir schreibt lustige Erzählungen.
Образуйте распространенное определение с Partizip II Образец : Der Plan, der von uns besprochen wurde - der von uns besprochene Plan Die Fahrkarten, die im Vorverkauf gelöst wurden - _________________?
Образуйте распространенное определение с Partizip II Образец : Der Plan, der von uns besprochen wurde - der von uns besprochene Plan Die Fahrkarten, die im Vorverkauf gelöst wurden - _________________________________ Die Stadt, die von den Touristen besucht wurde - ___________________________________ Die Prüfung, die vom Studenten bestanden wurde - _________________________________ Der Zug, der um 6 Uhr angekommen ist - _________________________________________ Die Geschichte, die von meinem Onkel erzählt wurde - ______________________________ Der Mann, der gestern abgereist ist - _____________________________________________ Das Zelt, das hier aufgeschlagen wurde - _________________________________________ Das Gepäck, das nicht mitgenommen wurde - ______________________________________.
Помогите пожалуйста с заданием по немецкому)Stellen Sie die Substantive in Klammern im erforderlichen Kasus?
Помогите пожалуйста с заданием по немецкому)
Stellen Sie die Substantive in Klammern im erforderlichen Kasus.
1. Das Werkzeug (der Arbeiter) ist immer in Ordnung.
2. Die Schüler zeigten (die Lehrerin) ihre Zeichnungen.
3. Die Arbeit (ein Flieger) ist nicht leicht.
4. In (unsere Hochschule) gibt es (ein Lesesaal).
5. Wir haben (ein Brief) an die Redaktion (die Zeitung) geschrieben.
6. Das ist die Handtasche (meine Schwester).
4)Beantworte bitte die Frage?
4)Beantworte bitte die Frage.
Von wem wurde das Buch geschrieben?
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Von welchem Verlag wurde es herausgegeben?
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Für welche Altersgruppe wurde es geschrieben?
________________________________________________________________________
Was für ein Büchergenre ist es?
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Was kostet das Buch?
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In welchem Satz ist die Einschätzung des Buches gegeben?
________________________________________________________________________.
Screibe Sätze ?
Screibe Sätze .
Achte auf die Artikel.
1. ich / schenken / meine Nachbarin / eine Rose 2.
Die Mutter / waschen / das Kind / die Haare 3.
Ich / schreiben / ein Freund / ein Brief 5.
Der Junge / danken / die großeltern / für das Geschenk 6.
Julia / geben / ihr Freund / ein Kuss.
I Определите временную форму сказуемого?
I Определите временную форму сказуемого.
1) Der Schüler wurde zweimal geprüft.
2)Das Zimmer ist in Ordnung gebracht worden.
3)Die Straße wird im Oktober asphaltiert werden.
4)Das Buch war von mir nicht gelesen worden.
5)Die Tochter wird von den Großeltern erzogen.
6)Dieses Denkmal war im 13.
Jahrhundert errichtet.
7)Die Prüfungen werden im Institut zweimal abgelegt.
8)Das Haus ist im Park gebaut worden.
9. Die Schüler werden nach Moskau gebracht werden.
10. Von wem wurde Moskau gegründet?
11. Die Prüfungen werden von Schülern im Sommer abgelegt.
12. Das Kind wurde von den Eltern gut erzogen.
13. Die Kontrollarbeiten waren gut geschrieben worden.
1)Wir fahren zu (der Bahnhof) mit(der Bus)2)Die Studenten gehen in (das Institut) zu (die Prufung)3)Der Vater kommt von (die Arbeit) gewohnlich um funf Uhr4) Hinter(das Haus) meiner Groseltern ist ein?
1)Wir fahren zu (der Bahnhof) mit(der Bus)
2)Die Studenten gehen in (das Institut) zu (die Prufung)
3)Der Vater kommt von (die Arbeit) gewohnlich um funf Uhr
4) Hinter(das Haus) meiner Groseltern ist ein groser Obstgarten
5) Unweit(die Schule) liegt ein schoner Park
6)In (die Ferien) bleibe ich in ( die Stadt)
7) Wir gehen durch ( der Park) und kommen zu ( das Theater)
8) Unsere Datscha ist nicht weit von ( die Stadt)
9) Ich hange die Uhr an ( die Wand) uber (das Bild)
10) Die touristen machen eine schone Rundfahrt durch ( die Stadt)
Помогите.
Поставити іменники у правильному відмінку1?
Поставити іменники у правильному відмінку
1.
Das sind die Bucher(die Mutter)
2.
Dort ist die Arbeit fur (mein Bruder)
3.
Ich sage das (das Kind, der Vater)
4.
Wir ubersetzen (ein Text) ohne Worterbuch
5.
Die Dozentin wiederholt (der Satz, die Grammatik)
6.
Sie grussen (der Lektor) im Auditorium
7.
Wann kommt (der Vater)
8.
Er gibt mir (das Buch)
9.
Das ist die Zeitung (die Lektorin).
Помогите просклонять слова по падежамdie Welt - eine Welt, die Tochter - eine Tochter, der Freund - ein Freund?
Помогите просклонять слова по падежам
die Welt - eine Welt, die Tochter - eine Tochter, der Freund - ein Freund.
Der Bruder - ein Btuder, das Bild - ein Bild.
Как правильно?
Как правильно!
Das / der / die mittagspause.
Задание 1?
Задание 1.
Определите временную форму сказуемого.
Подчеркните сказуемое.
Переведитепредложения.
1. Das Zimmer ist in Ordnung gebracht worden.
(in Ordnung bringen–приводитьвпорядок)
2.
Die Straße wird im Oktober asphaltiert werden.
3. Das Buch war von mir nicht gelesen worden.
4. Dieses Denkmal wurde im 13.
Jahrhundert gebaut.
5. Das Haus ist im Park gebaut worden.
6. Die Prüfungen werden von Schülern im Sommer abgelegt.
(ablegen - сдаватьэкзамены)
7.
Die Kontrollarbeiten waren gut geschrieben worden.
8. Das Buch wird mit Interesse gelesen.
Задание 2.
Поставьте стоящие в скобках глаголы вPartizip II.
1. Viele Bücher wurden vor unseren Kindern (lesen).
2. Das Fenster werden von dir schnell (zumachen).
3. Das Brot wird von der Mutter (kaufen).
4. Meine Mutter wird vom Bahnhof von mir (abholen).
5. Die Stadt Moskau wurde von Juri Dolgorukij (gründen).
6. Der Brief wurde von meiner Freundin heute (schreiben).
Задание3.
ПоставьтевместоточеквспомогательныйглаголwerdenвPräsensPassiv.
Die Texte…von mir mit großem Interesse gelesen.
Die Kontrollarbeit….
Von den Schülern gut geschrieben.
Der Ausflug…von unserem Klassenlehrer organisiert.
Die Hausaufgaben…am Tage erfüllt.
Die Fremdsprache….
Von den Schülern schon 9 Jahre gelernt.
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1) Die Bibliothekare können immer das Beste empfehlen.
2 ) Ein Bekannter von mir schreibt lustige Erzählungen.