Немецкий язык | 5 - 9 классы
Подставить um / statt / ohne .
1. Viele Jungen und Mädchen leiden unter Gewalt, … Widerstand zu leisten.
2. Diese Jungen besuchen die Sportschule, … Fuβball zu spielen.
3. Dieses Mädchen haut von Zuhause ab, … ein Wort zu sagen.
4. Die Erwachsenen wollen immer recht haben, … die Jugendlichen anzuhören und ihre Meinung zu akzeptieren.
5. Einige schwänzen den Unterricht, … den Eltern die Wahrheit zu sagen.
6. Die Kinder telefonieren mit dem Schulpsychologen, … die Hilfe zu bekommen.
Превидите текст Unser Leben ist ohne Reisen undenkbar?
Превидите текст Unser Leben ist ohne Reisen undenkbar.
Reisen, die die Menschen unternehmen, sind sehr unterschiedlich.
In Bezug auf die Strecke unterscheidet man Kurz - und Langstreckenreisen.
Was die Verkehrsmittel anbetrifft, so kann man ein Auto, einen Bus, ein Flugzeug, einen Zug, ein Schiff etc.
Wählen.
Die Wahl eines bestimmten Verkehrsmittels hängt von der Strecke und von den Möglichkeiten und Bevorzugungen der Reisenden ab.
Die Menschen unternehmen Geschäfts - und Urlaubsreisen abhängig von den Aufgaben, die vor ihnen gestellt werden, bzw.
Von ihren eigenen Plänen.
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК?
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК!
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.
Вставь правильно , подходящие по смыслу инфинитивные обороты statt…zu, ohne …zu, um .
Zu в данные предложения, переведи их.
1. … sich mit den Freunden … treffen, Musik … hören, sitzen viele Jugendliche stundenlang vor dem Computer.
2. … mit der Mutter … sprechen und ihr alles… erklären, haut die Ilse von zu Hause ab.
3. … die Eltern um Taschengeld … bitten, suchen die Jugendlichen in den Ferien einen Job.
4. … sich mit den Schulkameraden nicht … treffen und ihr Lachen nicht … horen, schwänzte Sabine den Unterricht.
1. Wem gratuliert die Familie?
1. Wem gratuliert die Familie?
A. Der Tante.
O. Die Tante.
U. Die Tanten.
2. Wem gefällt der Film "Titanic"?
N. Die Oma.
R. Den Omas.
J. Die Omas.
3. Wem gehört die Jacke hier?
Z. Der Junge da.
R. Den Jungen da.
F. Dem Jungen da.
4. Wem erklärt der Lehrer die Aufgabe?
B. Der Schüler.
D. Die Schüler.
G. Den Schülern.
5. Wem schreibt Anna eine E - Mail?
E. Der Freundin.
I. Die Freundin.
K. Der Freund.
6. Wem erzählt die Mutter eine Geschichte?
H. Das Kind.
N. Dem Kind.
S. Die Kinder.
Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben im Futur ein?
Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben im Futur ein.
A)Im 21.
Jahrhundert … sehr viele Menschen auf der Erde … .
(leben) Dann …es fast nur große Städte … , und die Menschen … auf künstlichen Inseln im Meer … .
(geben, wohnen) Die Kinder … nur über Fernsehen … .
(lernen) b)Nach der Schule … wir heute in den Hof … .
(gehen) Wir … alle zusammen … .
(spielen) Die Mädchen … den Ball … und … und über ein Seil … .
(werfen, fangen, springen) Die Knaben … im Sand … .
(bauen) Dann … die Mädchen … .
(sich verstecken) Die Knaben … sie … .
(suchen) c)Im Frühling … alles grün … .
(sein) Auf der Wiese … Blumen … .
(blühen) Die Kinder … sie … .
(pflücken) Überall … neues Leben … .
(sich zeigen) Der Vater … viel arbeit im Garten … .
(haben) An den großen Bäumen … er Äste … oder … .
(abschneiden, hochbinden) Die Mutter … Samen in das Land ….
(streuen).
Setzen Sie die Hilfsverben in richtiger Form ein?
Setzen Sie die Hilfsverben in richtiger Form ein.
1. Unsere Katze … im Keller eine Maus gefangen und brachte sie in die Küche.
2. Die Katze … auf einen hohen Baum geklettert und saß dort.
3. Die Kinder …auf dem Pferd geritten.
4. Der Junge … die Kinder kennen lernen wollen.
Er wollte mit ihnen spielen.
5. Uli … nie allein telefoniert.
Sie bat ihre Mutter um Hilfe.
6. Der Junge … zuerst seinen Familiennamen sagen müssen.
Dann antwortete ihm die Frau.
7. Die Gäste … sich verabschiedet und verließen das Haus.
8. Wo … das geschehen?
Ich habe von diesem Unfall in der Zeitung gelesen.
9. Frau Krause … uns etwas Wichtiges sagen wollen, hatte aber keine Zeit.
10. Ich … auf das Heft meinen Namen geschrieben und legte es auf den Lehrertisch.
11. Bernd … sich für das Geschenk bedankt und erzählte von seinem Geburtstag.
12. Viele Jahre … vergangen, und einmal sahen sie sich wieder.
13. Wir … für unseren Opa eine hübsche Postkarte ausgesucht und schrieben ihm unsere Glückwünsche.
14. Ein Junge … mit meinem neuen Roller hinter dem Haus verschwunden, und wir sahen ihn nicht mehr.
Упражнение на винительный и дательный падеж :Das Mädchen legt die Schokolade in ___ (die) TascheDie schöne Rose wächst in ___ (der) Garten?
Упражнение на винительный и дательный падеж :
Das Mädchen legt die Schokolade in ___ (die) Tasche
Die schöne Rose wächst in ___ (der) Garten.
Ich schreibe den Satz in ___ (das) Heft.
Der Mann geht in ____ (das) Geschäft.
Die Katze sitzt auf ___(das) Fensterbrett.
Der Hund sitzt unter ___ (der) Baum.
Die Kinder gehen in ___ (die) Schule.
Die Kinder sitzen bei den Schultischen in ___ (die) Schule.
Für Ordnung sorgen hier?
Für Ordnung sorgen hier.
A)die Eltetn
b)die Großeltern(die Oma und der Opa)
c)die Eltern und die Kinder
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Помогите с переводом ?
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Контроль навыков чтения
In Deutschland gehen die Kinder in die Schulen, Gymnasien oder Lyzeen nicht immer am ersten September.
In jedem Bundesland beginnt das Schuljahr verschieden.
Zum Beispiel, im Land Baden - Württemberg kommen die Schüler schon am fünfundzwanzigsten August in de Schule, in Saarland — am ersten August, in Bayern — am zehnten - September.
Die deutschen Jungen und Mädchen lernen Mathematik, Biologie, Geschichte, Erdkunde, natürlich Deutsch, Literatur, Religion und andere Schulfächer.
Im Stundenplan stehen auch Fremdsprachen — Englisch und Französisch.
In Gymnasien und Lyzeen lernen die Kinder auch Latein und Griechisch.
Viele Schüler sind wißbegierig und lernen fleißig und gut.
Die Schüler interessieren sich auch für Sport.
Die Gymnasiasten, Lyzeisten und Schüler haben auch Ferien — im Herbst, im Winter, im Frühling und im Sommer.
Что соответствует содержанию текста?
A) Die Schule beginnt in der Bundesrepublik auch wie im Russland immer am 1.
September.
B) Die Gymnasiasten lernen Englisch, Französisch und Latein.
C) Die Kinder lernen auch fleißig ihre Muttersprache Englisch
d) Im Land Saarland beginnt das Schuljahr am 2.
August.
E) Die deutschen Jungen und Madchen wollen viel wissen.
F) Im Stundenplan in den Schulen, Gymnasien und Lyzeen steht keine Religion.
Помогите перевести пожалуйста1) Damals waren die Ostereier nicht bunt , sonder weiß2)Die Osterhasen haben Eier gekocht und sie in den Gärten versteckt3) Einmal hat es vor Ostern stark geschneit, und a?
Помогите перевести пожалуйста
1) Damals waren die Ostereier nicht bunt , sonder weiß
2)Die Osterhasen haben Eier gekocht und sie in den Gärten versteckt
3) Einmal hat es vor Ostern stark geschneit, und alles war weiß
4) Die Kinder waren traurig, denn sie kontenn die Eier im Schnee nicht findenn
5) Die Osterhasen wollen die Eier bunt färben, dann können die Kinder sie leicht im Schnee finden
6) Die Hasenmutter konnte keine Eierkuchen und Rühreier mehr sehen, denn die Osterhasen haben an ausgeblasenen Eiern geübt .
7) Die schönsten Eier haben die Hasen auf die Bäume gehängt, und noch heute kann man bunt geschmückte Osterbäume sehen.
Der Wald ist ein Zuhause für viele Tiere Der Wald ist ein Zuhause für viele Tiere?
Der Wald ist ein Zuhause für viele Tiere Der Wald ist ein Zuhause für viele Tiere.
Aber im Winter brauchen die Tiere die Hilfe des Menschen.
Es ist im Winter schwer Futter zu finden.
Die jungen Naturfreunde sammeln im Herbst Eicheln und Kastenien und füttern im Winter die Wildtiere.
Wir helfen auch mit.
Wir sorgen für die Haustiere : Katzen, Hunde, Kühe, Pferde, Schafe, Schweine, Hühner, Enten, Gänse, Ziegen.
Wir helfen den Eltern die Tiere und die Vögel zu pflegen.
ПЕРЕВИДИТЕ ПОЖАЛУЙСТА : ).
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2 - um, 3 - ohne, 4 - statt, 5 - ohne.
6 - statt.