Немецкий язык | 5 - 9 классы
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК!
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.
Вставь правильно , подходящие по смыслу инфинитивные обороты statt…zu, ohne …zu, um .
Zu в данные предложения, переведи их.
1. … sich mit den Freunden … treffen, Musik … hören, sitzen viele Jugendliche stundenlang vor dem Computer.
2. … mit der Mutter … sprechen und ihr alles… erklären, haut die Ilse von zu Hause ab.
3. … die Eltern um Taschengeld … bitten, suchen die Jugendlichen in den Ferien einen Job.
4. … sich mit den Schulkameraden nicht … treffen und ihr Lachen nicht … horen, schwänzte Sabine den Unterricht.
Подставить um / statt / ohne ?
Подставить um / statt / ohne .
1. Viele Jungen und Mädchen leiden unter Gewalt, … Widerstand zu leisten.
2. Diese Jungen besuchen die Sportschule, … Fuβball zu spielen.
3. Dieses Mädchen haut von Zuhause ab, … ein Wort zu sagen.
4. Die Erwachsenen wollen immer recht haben, … die Jugendlichen anzuhören und ihre Meinung zu akzeptieren.
5. Einige schwänzen den Unterricht, … den Eltern die Wahrheit zu sagen.
6. Die Kinder telefonieren mit dem Schulpsychologen, … die Hilfe zu bekommen.
Скажите иначе, используя инфинитивные обороты : statt ?
Скажите иначе, используя инфинитивные обороты : statt .
Zu , um .
Zu , ohne .
Zu
1.
Wir fahren Rad und schauen auf die schöne Gegend nicht.
2. Mein Freund hört oft CDs mit Liedern und Gedichten.
Er will eine gute Aussprache haben.
3. Ich lese deutache Zeitungen.
Ich will mehr über Deutschland erfahren.
4. Zwei Jungen sprechen laut im Bus und beachten die anderen Passagiere nicht.
5. Der Junge kam ins Zimmer herein, begrüßte aber die anderen nicht.
6. Ich habe die Kopfhörer an und höre Musik, store aber die anderen nicht.
7. Wir gingen nach Haus und verabschiedeten uns von den anderen nicht.
10. Переведите предложения с инфинитивными оборотами?
10. Переведите предложения с инфинитивными оборотами.
1) Die rationelle Flurneuordnung schafft die Möglichkeiten, die Aufwendungen je Flächeneinheiten zu senken.
2) Die Aufgabe der Flurbereinigung besteht darin, den Boden rationall zu nutzen und die Ackerbaukultur zu steigern.
3) Es ist notwendig, die Bevölkerung mit Produkten aus der eigenen Wirtschaft voll zu versorgen.
Помогите перевести?
Помогите перевести.
Der Hund des Arztes.
Ein bekannter Pariser Arzt, der einen großen Hund hatte, arbeitete einmal am Schreibtisch.
Das Fenster neben dem Schreibtisch war offen.
Man konnte auf die Straße hinaussehen und auf den Kanal, der in der Mitte der Straße floss.
Der Arzt war mit den Papieren beschäftigt.
Da hörte er plötzlich von der Straße her lautes Schreien.
Er sah durchs Fenster, wie zwei Straßenjungen einen Hund im Kanal ertränken wollten.
Sie hatten ihn ins Wasser gestoßen und warfen mit Steinen nach dem Tier, so dass es nicht ans Ufer kommen konnte.
Viele Leute sammelten sich auf der Straße und schauten dem bösen Spiel zu, aber niemand hielt die Jungen zurück.
Schon wollte der Arzt das Fenster schließen und auf die Straße laufen, da wurde der Lärm
plötzlich noch lauter.
Der Arzt schaute noch einmal hinaus und sah nun, wie sein großer Hund Leo
ins Wasser sprang und zu dem ertrinkenden Tier hinschwamm.
Er packte es mit den Zähnen an den
Haaren und erreichte mit ihm zusammen das Ufer.
Die Zuschauer klatschten dem Retter Beifall.
Die Straßenjungen wollten aber den alten Hund wieder ins Wasser werfen.
Da zeigte ihnen Leo die
Zähne und bellte so böse, dass sie erschraken und fortliefen.
Der Arzt rief Leo ins Haus zurück, aber Leo wollte den alten Hund, den er gerettet hatte, nicht verlassen.
Da brachte man ihn in Leos Hütte.
Jetzt bellte Leo freudig, lief zu seinem Herrn und
wedelte mit dem Schwanz.
Dann kehrte er zu seinem Gast in die Hütte zurück.
Подчеркните инфинитивные обороты ; переведите предложения на русский язык?
Подчеркните инфинитивные обороты ; переведите предложения на русский язык.
1. Unsere Gruppe besuchte das Museum der Stadt, um sich mit der Geschichte der Stadt bekannt zu machen.
2. Statt die Internationale Gartenbauaustellung zu besichtigen, gingen die Touristen ins Museum.
3. Man kann der Gartenbau nicht entwickeln, ohne viele Gärten auzulegen.
Помогите перевести?
Помогите перевести.
Der Hund des Arztes.
Ein bekannter Pariser Arzt, der einen großen Hund hatte, arbeitete einmal am Schreibtisch.
Das Fenster neben dem Schreibtisch war offen.
Man konnte auf die Straße hinaussehen und auf den Kanal, der in der Mitte der Straße floss.
Der Arzt war mit den Papieren beschäftigt.
Da hörte er plötzlich von der Straße her lautes
Schreien.
Er sah durchs Fenster, wie zwei Straßenjungen einen Hund im Kanal ertränken wollten.
Sie hatten ihn ins Wasser gestoßen und warfen mit Steinen nach dem Tier, so dass es nicht ans Ufer kommen konnte.
Viele Leute sammelten sich auf der Straße und schauten dem bösen Spiel zu, aber niemand hielt die Jungen zurück.
Schon wollte der Arzt das Fenster schließen und auf die Straße laufen, da wurde der Lärm
plötzlich noch lauter.
Der Arzt schaute noch einmal hinaus und sah nun, wie sein großer Hund Leo
ins Wasser sprang und zu dem ertrinkenden Tier hinschwamm.
Er packte es mit den Zähnen an den
Haaren und erreichte mit ihm zusammen das Ufer.
Die Zuschauer klatschten dem Retter Beifall.
Die Straßenjungen wollten aber den alten Hund wieder ins Wasser werfen.
Da zeigte ihnen Leo die
Zähne und bellte so böse, dass sie erschraken und fortliefen.
Der Arzt rief Leo ins Haus zurück, aber Leo wollte den alten Hund, den er gerettet hatte, nicht
verlassen.
Da brachte man ihn in Leos Hütte.
Jetzt bellte Leo freudig, lief zu seinem Herrn und
wedelte mit dem Schwanz.
Dann kehrte er zu seinem Gast in die Hütte zurück.
Перевод текста на немецкий язык : Unser Beitrag zum UmweltschutzUnsere Aufrufe zum Umweltschutz machen das Wasser nicht sauber und die Luft nicht rein?
Перевод текста на немецкий язык : Unser Beitrag zum Umweltschutz
Unsere Aufrufe zum Umweltschutz machen das Wasser nicht sauber und die Luft nicht rein.
Die ökologische Krise erfordert von uns das gemeinsame Handeln aller Länder und Menschen.
Die Umweltverschmutzung kennt keine Staatsgrenzen.
Es gibt eine internationale Organisation, die sich mit dem Umweltschutz beschäftigt.
Sie heißt Greenpeace und besteht seit 1971.
Ihr Ziel ist es, zu zeigen, daß die Menschen für die Erde verantwortlich sind.
Die Greenpeace - Leute setzen sich dort ein, wo die Gefahr der Verschmutzung am größten ist.
Wie überall in der Welt ist Natur - und Umweltschutz vor allem die Angelegenheit des Staates.
Die notwendige Nutzung der Naturreichtümer soll vernünftig sein und unsere Umwelt nicht zerstören.
Die Industriebetriebe sollen Kläranlagen haben, damit ihre Abwässer Flüsse und Seen nicht vergiften.
Es gibt bei uns viele regionale Projekte zum Schutz des Baikalsees, der Oka und der Wolga und anderer Naturlandschaften Ruß - lands.
Wenn es um den Natur - und Umweltschutz geht, machen die Betriebsleiter und Bürgermeister mit.
Aber auch einzelne Menschen machen sich Sorgen um die Natur.
Das wichtigste ist es zu erreichen, daß die Menschen umweltbewußt handeln.
Unser Land hat Natur - und Landschaftsschutzgebiete, die unter Naturschutz stehen.
Aber die Tiere leben nicht nur da.
Um Tiere und Vögel kann man sich überall kümmern.
Wenn wir Altpapier sammeln, werden weniger Bäume gefällt.
Die Papierproduktion belastet unsere Flüsse nicht.
Weniger Papier kommt auf die Mülldeponien oder wird verbrannt.
Wenn Altglas und Altmetall gesammelt und verarbeitet werden, braucht die Produktton weniger Energie und erzeugt weniger Schadstoffe.
Unsere Straßen sind mit Müll überfüllt.
Müll - Aktionen kann man in jeder Stadt und in jedem Hof durchführen.
Dann sieht man weniger Dosen, Plastikverpackungen und Papier auf den Straßen.
Wenn wir geschützte Pflanzen nicht pflü - cken und das Wasser aus dem Wasserhahn nicht laufen lassen, tun wir schon etwas für unsere natürliche Umwelt.
Wir müssen mit unserer Umwelt sorgsam umgehen.
Drücken Sie in den folgenden Sätzen die Vorzeitigkeit in der Vergangenheit aus?
Drücken Sie in den folgenden Sätzen die Vorzeitigkeit in der Vergangenheit aus.
Gebrauchen Sie die Verben in entsprechenden Zeitformen.
Переведите предложения в прошедшее время, обращая внимание на
предшествование одного действия другому
1.
Ich habe den Brief geschrieben und bringe ihn zur Post.
2. Es ist kalt, und in den Bergen ist in der Nacht der erste Schnee gefallen.
3. Dieter hat mit seinen Eltern gesprochen, und wir beginnen mit unseren Reisevorbereitungen.
4. Das Kind ist ganz still geworden, es will schlafen.
5. Ernst hat die Schneeketten nicht mitgenommen und fährt bei dem Schnee sehr vorsichtig.
6. Herr Schwarz hat das Radio angestellt und hört Musik.
7. Ernst und Inge haben eine Wohnung gefunden und wollen heiraten.
8. Meine Freundin hat ihr Studium aufgegeben und arbeitet als Sekretärin.
9. Meine Freunde haben zwei Mädchen kennen gelernt und treffen sich mit ihnen.
10. Elke hat ihre Freundin zu Gast eingeladen, aber sie kommt nicht.
Подставьте правильное окончание у прилагательных в превосходной степени?
Подставьте правильное окончание у прилагательных в превосходной степени.
1. Ich tanze mit meinem best __ Freunden in der Disko.
2. Wir sehen den interessantest__ Film.
3. Sie treffen sich in der neust__ Kegelbahn.
4. Die Touristen besichtigen die schonst__ umgebungen der Stadt.
5. Den nachst__ Ruhetag verbringe ich zu Hause.
Помогите пожалуйста, срочно).
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕGebrauchen Sie folgende Sätze in der 1?
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ
Gebrauchen Sie folgende Sätze in der 1.
Und 2.
Person Singular.
Muster : Die Gäste setzen sich in den Schatten.
→ Ich setze michauch in den Schatten.
Du setzt dichauch in den Schatten.
1. Die Journalisten notieren sich die Worte des Politikers.
2. Alle verabschieden sich von den Abreisenden.
3. Der Leser wendet sich an die Bibliothekarin.
4. Alle hören sich diese Musik gern an.
5. Der Alte beschäftigt sich viel mit dem Garten.
6. Das Kind fürchtet sich vor Dunkelheit.
7. Die Schüler eignen sich die Wörter leicht an.
8. Alle gewöhnen sich schnell an ihn.
9. Der Junge wäscht sich die Hände mit Seife.
10. Er benimmt sich immer gut.
11. Die Kinder stellen es sich anders vor.
12. Die Frau merkt sich die Bedeutung des Wortes.
13. Der Gast sieht sich das Fotoalbum an.
Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Verben in richtiger Form.
1. Wir (sich bedanken) bei unserem Gastgeber.
2. Der Schüler (sich verspäten) zum Unterricht.
3. Die Mädchen (sich anziehen) langsam.
4. Ich (sich anhören) die Jazzmusik sehr selten.
5. Ich (sich verabreden) mit ihm.
6. Der Mann (sich rasieren) mit seinem neuen Rasierapparat.
7. Du (sich merken) den Weg.
8. Die Touristen (sich nähern) einem kleinen See.
9. Mein Bruder (sich ärgern) über mich.
10. Du (sich irren).
11. Wir (sich unterhalten) mit unseren Bekannten.
12. Ich (sich vorstellen) sein Gesicht.
13. Ihr (sich setzen) immer hier.
14. Du (sich gewöhnen) an das Leben im Ferienheim.
15. Die Frauen (sich schön machen) vor dem Konzert.
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1. Statt sich mit den Freunden zu treffen, Musik zu hören, sitzen viele Jugendliche stundenlang vor dem Computer.
Вместо того, чтобы встречаться с друзьями, слушать музыку, многие молодые люди часами сидят за компьютером.
2. Statt mit der Mutter zu sprechen und ihr alles zu erklären, haut die Ilse von zu Hause ab.
Вместо того, чтобы поговорить с матерью и ей всё объяснить, Ильза сбежала из дома.
ИлиOhne mit der Mutter zu sprechen und ihr alles zu erklären, haut die Ilse von zu Hause ab.
Не поговорив с матерью и всё ей не объяснив, Ильза сбежала из дома.
3. Statt die Eltern um Taschengeld zu bitten, suchen die Jugendlichen in den Ferien einen Job.
Вместо того, чтобы просить у родителей карманные деньги, молодёжь в каникулы ищет работу.
4. Um sich mit den Schulkameraden nicht zu treffen und ihr Lachen nicht zu hören, schwänzte Sabine den Unterricht.
Чтобы не встречаться с одноклассниками и не слушать их насмешки Сабина прогуляла урок.