Немецкий язык | 10 - 11 классы
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! ! Gebrauchen Sie die in Klammem stehenden Wörter in richtiger Form.
1. Er öffnet die Tür (das Schlafzimmer).
2. Er braucht die Hilfe (der Kamerad).
3. Wir verstehen die Interessen (dieser Mensch).
4. Die Sprechstunde (der Arzt) beginnt um 8 Uhr.
5. Die Arbeit (der Schlosser) ist schwer.
6. Meinem Sohn gefällt das Spiel (diese Geigerin).
7. Die Freunde (unsere Söhne) kommen oft zu Besuch.
8. Sie diktiert uns die Telefonnummer (ihr Büro).
9. Hier liegt die Wäsche (die Geschwister).
10. Die Fenster (das Zimmer) gehen in den Hof.
11. Heute findet ein Konzert (dieser Pianist) statt.
12. Er versteht einige Sätze (der Text) nicht.
Setzen Sie den Artikel in richtiger Form und, wenn nötig, die Kasusendung ein.
1. Wir lesen die Erzählung .
Dichter_.
2. Alle bewundern die Arbeit…Architekt_.
3. Mir gefällt das Gesicht …Kind_.
4. Wir hören die Lieder…Jahr_.
5. Das Kind nennt die Tage…Woche_.
6. Die Schüler lernen die Lexik…Paragraph_.
7. Der Direktor spricht mit den Arbeitern…Werk_.
8. Die Studenten setzen die Endungen…Substantive_ein.
9. Der Pianist spielt die Lieder…Komponist_.
10. Sie hängt in den Schrank die Jacke…Mann_.
11. Er versteht die Bedeutung…Wörter_ nicht.
12. Der Lehrer korrigiert die Fehler.
Student_ .
Wie heiBt der Plural?
Wie heiBt der Plural?
Немецкий язык нужно в множественное число поставить Der Zug das auto das Buch Die CD Das Heft Die Uhr Das Tier Das Fahrrad Die mutter Daw Wort Der Text Der lehrer die lehrerin Die kassette die stunde der computer das shiff Die vase der bruder der stern die schwester der Taschenrechner.
Плизз 2?
Плизз 2.
Setzen Sie eingeklammerten Artikel in den richtigen Kasus.
1) Der Professor fragt (ein) Student.
Die Studentin übersetzt (ein) Text.
3) Alle übersetzen (der) Text.
4) Ich gebe (der) Freund (das) Buch.
5) Sie gibt (die) Lehrerin (das) Heft.
6) Der Student fragt (der) Lehrer.
7) Er erklärt (das) Wort und diktiert (der) Satz.
8) Die Frau zeigt (ein) Zimmer.
9) Der Unterricht dauert (eine) Stunde.
10) Er zeigt (der) Kollege die Übersetzung .
11) Der Vater liest (die) Kinder ein Buch ein.
12) Ich schreibe (die) Schwester (ein) Brief.
13) (Die) Studentinnen antworten auf die Fragen (der) Professor.
14) Ich schließe (das) Fenster.
15) Sie schenkt (die) Freundin (ein) Märchenbuch.
Setzen Sie die richtige Präposition ein und gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Wörter in richtiger Form?
Setzen Sie die richtige Präposition ein und gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Wörter in richtiger Form.
- Вставьте правильный предлог 1.
Der Lehrer ist … (die Antwort der Schüler) zufrieden.
2. Die Studenten erzählen den Text … (der Plan).
3. Hier stehen die Bücher … (Goethe).
4. Er fährt morgen … (der Vater) … (Köln).
5. Die Straße ist leer, nur ein Auto fährt (wir) … 6.
Ich gehe … (die Freunde) ins Konzert.
7. Ich bin hier … (der Dienstag).
8. Er nimmt Papier … (der Tisch).
9. Zwei Bilder hängen … (die Fenster) 10.
… (die Reise) bin ich sehr müde.
11. Mein Fahrrad ist … (die Freundin).
12. Alle schreiben das Diktat …(die Studentin).
13. Im Zoo will das Kind … (der Affen) nicht gehen.
14. … (die Mittagspause) ist … (wir) eine Versammlung.
15. Diese Straße führt … (das Hotel).
16. … (zwei Wochen) macht sie …(er) Deutschunterricht.
17. Die Arbeiter bauen ein Haus … (die Fertigteile).
18. Der Arzt prüft … (alle Kinder) Gehör.
19. Er liegt … (fünf Tage) in einem Krankenhaus.
20. Im Keller stehen Kisten … (das Bier und die Limonade).
Пж быстрей ) Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Wörter in richtiger Form?
Пж быстрей ) Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Wörter in richtiger Form.
1. Er kennt schon (das Zentrum, die Stadt).
2. Der Arzt behandelt (ein Patient).
3. Der Dolmetscher übersetzt (ein Roman).
4. Wie geht es (ihr Kollege)?
5. Der Polizist erklärt (die Fahrer) die Verkehrsregeln.
6. Wir studieren (die Werke, dieser Philosoph).
7. Das Mädchen.
Hilft (die Großmutter) im Haushalt.
8. Die Lehrerin erzählt (die Schüler) von dem Krieg.
9. Den Abend widmet er (die.
Lektüre).
10. Die Eltern geben uns (ein Sofa und ein Bücherschrank).
11. Die Frau kämmt (die Tochter) das Haar.
12. Der Onkel wünscht (der Neffe) alles Gute.
Die jacke - die jacken - ?
Die jacke - die jacken - .
Die jacke, der rock, das hemd, die hose.
Помогите) Bilden Sie Sätze?
Помогите) Bilden Sie Sätze.
1. Er, geben, der Freund, diese Kassetten.
2. Die Mutter, nehmen, das Kind, das Messer.
3. Wir, schenken, die Tochter, der Ring, die Großmutter.
4. Die Eltern, kaufen, die Kinder, ein Zeit.
5. Die Studenten, antworten, der Professor.
6. Der Kassettenrekorder, gehören, diese Freunde.
7. Der Schüler, unterstreichen, einige Wörter.
8. Wir, vergessen, der Name, der Yunge.
9. Ich, fragen, der Reporter, die Zeitung.
10. Der Chef, diktieren, die Sekretärin, ein Artikel.
11. Der Lehrer, korrigieren, die Fehler, die Studenten.
12. Das Essen, schmecken, die Gäste.
13. Die Frau, lesen, die Kinder, ein Märchen.
14. Das Zimmer, der Bruder, sein, klein.
Составьте из предложенных слов сложные существительные ; переведите их на русский язык : Das haupt + das gerat, die maschine + der komplex, die maschine + die fabrik, der betrieb + die plannung, die p?
Составьте из предложенных слов сложные существительные ; переведите их на русский язык : Das haupt + das gerat, die maschine + der komplex, die maschine + die fabrik, der betrieb + die plannung, die plannung + die abteilung, bestellen + die karte, das haupt + der konstrukteur, schneiden + das werkzeug, die versorgung + die abteilung, das werk + die abteilung, die montage + die abteilung, der bau + das element.
Переведите сложные существительные на русский язык, определите в них главное (определяемое)слово : Der maschinenbau, die volkswirtschaft, der maschinenbauer, die lebensdauer, der wirtschaftszweig, die?
Переведите сложные существительные на русский язык, определите в них главное (определяемое)слово : Der maschinenbau, die volkswirtschaft, der maschinenbauer, die lebensdauer, der wirtschaftszweig, die landwirtschaft, das verkehrswesen, die weltraumforschung, die weiterentwicklung, die arbeitsproduktivitat, die werkzeugmaschine, die bohrmaschine, die produktionsrichtung, der gesamtumfang, das schulerheft, das elternhaus, der lehrertisch, das marchenbuch, der gluckwunsch, das stadtviertel, das theaterstuck, der flughafen.
Bilden Sie Sätze?
Bilden Sie Sätze.
1. Er, geben, der Freund, diese Kassetten.
2. Die Mutter, nehmen, das Kind, das Messer.
3. Wir, schenken, die Tochter, der Ring, die Großmutter.
4. Die Eltern, kaufen, die Kinder, ein Zeit.
5. Die Studenten, antworten, der Professor.
6. Der Kassettenrekorder, gehören, diese Freunde.
7. Der Schüler, unterstreichen, einige Wörter.
8. Wir, vergessen, der Name, der Yunge.
9. Ich, fragen, der Reporter, die Zeitung.
10. Der Chef, diktieren, die Sekretärin, ein Artikel.
11. Der Lehrer, korrigieren, die Fehler, die Studenten.
12. Das Essen, schmecken, die Gäste.
13. Die Frau, lesen, die Kinder, ein Märchen.
14. Das Zimmer, der Bruder, sein, klein.
B) Sagt das im Dativ?
B) Sagt das im Dativ!
Mit : die U - Bahn, das Auto, der Bus, die Straßenbahnen nach : ein Jahr, der Unterricht, eine Woche, die Ferien aus : die Kirche, das Rathaus, die Städte, der Park zu : der Bahnhof, die Post, das Hotel, die Geschwister von : er, wir, ihr, du, sie (Sg.
), ich, sie (PL) bei : die Eltern, ihre Mutter, unser Lehrer, das Wetter seit : ein Monat, eine Woche, ein Jahr, zwei Tage außer : ich, mein Bruder, seine Geschwister, wir, ihr entgegen : deine Meinung, unsere Verabredung, sein Vorscl gegenüber : das Stadion, der Marktplatz, die Station, die Häi.
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1. Er öffnet die Tür des Schlafzimmers.
2. Er braucht die Hilfe des Kameraden.
3. Wir verstehen die Interessen diesesMenschen.
4. Die Sprechstunde des Arzts beginnt um 8 Uhr.
5. Die Arbeit desSchlossers ist schwer.
6. Meinem Sohn gefällt das Spiel dieser Geigerin.
7. Die Freunde unserer Söhne kommen oft zu Besuch.
8. Sie diktiert uns die Telefonnummer ihres Büros.
9. Hier liegt die Wäsche der Geschwister.
10. Die Fenster des Zimmers gehen in den Hof.
11. Heute findet ein Konzert dieses Pianisten statt.
12. Er versteht einige Sätze des Textes nicht.
1. Wir lesen die Erzählung des Dichters.
2. Alle bewundern die Arbeit des Architekten.
3. Mir gefällt das Gesicht des Kindes.
4. Wir hören die Lieder desJahres.
5. Das Kind nennt die Tage derWoche.
6. Die Schüler lernen die Lexik desParagraphen.
7. Der Direktor spricht mit den Arbeitern desWerkes.
8. Die Studenten setzen die Endungen derSubstantiveein.
9. Der Pianist spielt die Lieder des Komponisten.
10. Sie hängt in den Schrank die Jacke desMannes.
11. Er versteht die Bedeutung derWörter nicht.
12. Der Lehrer korrigiert die Fehler desStudenten.