Немецкий язык | 5 - 9 классы
Er ______ selbständig gearbeitet.
Ist –hat –war Wir _________ deutsche Städte besucht.
Haben – sind – habt
__________ du viel im Sommer geschwommen?
Bist – hat – hast
Ich ________ dir, nach Süden zu fahren.
Sage – rate – spreche
Zum Frühstück isst er ________.
Ein frischer Brot –einen frischen Brot frisches Brot
Sie spricht mit ___________.
Einen alten Mann – einem alten Mann – ein alter Mann
Hast du __________.
Eine ältere Schwester – die ältere Schwester – eine älteren Schwester.
Man __________ das Museum.
Bekommt – besichtigt – besichtigen
Sie wollen den Ball nehmen, _____ sie spielen Fußball.
Darum – denn – deshalb ________ ihr ins Kino gehen?
Wollt – willt –wollen Sie freut sich, ________ sie eine gute Note bekommen hat.
Ob – wohin - dass
Ich habe erfahren, ____ sie die Ferien im Sportlager verbracht haben.
Ob – wohin – dass
Wir _________ Geflügel helfen.
Werde – wirden – wurden
Das Kind ______ in diesem Jahr in die Schule gehen.
Werd – wird – wirt
Meine Freundin __________ heute Abend singen.
Wird – werdet – werde
Wohin _______ diese Kinder im Sommer fahren?
Wirden – werden – werdet
Der Schüler bekam eine schlechte Note, weil ____________.
Er die Frage nicht konnte beantworten.
– er die Frage nicht beantworten konnte.
– er die Frage konnte nicht beantworten.
Weiβt du, wann _______.
Kommt er nach Hause.
– er nach Hause kommt.
– er kommt nach Hause.
Er hat von ____ Freund einen Brief bekommen.
Dem – den – der
Der Bus fährt durch ___ Stadt.
Der – dem – die
Der alte Mann ______ lange auf dem Lande.
Lebten – lebte - lebst.
Добавить nicht или kein 1) Sie ist eine Studentin?
Добавить nicht или kein 1) Sie ist eine Studentin.
2) Er studiert hier.
3) Haben Sie heute ein Seminar?
4) Wir fahren nach Hause.
5) Ich habe die Gemäldeausstellung besucht.
6) Ich kann die Fahrkarten lösen.
Добавить nicht или kein 1) Sie ist eine Studentin?
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2) Er studiert hier.
3) Haben Sie heute ein Seminar?
4) Wir fahren nach Hause.
5) Ich habe die Gemäldeausstellung besucht.
6) Ich kann die Fahrkarten lösen.
Перевидите пожалуйста текст?
Перевидите пожалуйста текст.
Заранее огромное спасибо!
Ingo hat einen Kater mit zur Schule gebracht.
Der Kater hieß Herkules und war hinter ihm hergerannt Ingo hatte Herkules vor einiger Zeit auf dem Schulweg kennen It, wenn er ihn sah.
Nun war Herkules so ein guter Freund geworden, dass er sogar in der Schule bei Ingo sein wollte.
Ingo hatte Herkules auf dem Arm in die Klasse getragen Zuerst hat der Kater Angst gehabt.
Die vielen Kinder waren so laut und alle wollten ihn streicheln.
Aber dann ist die Lehrerin in die Klasse gekommen.
Da waren die Kinder ganz stil, so still, dass die Lehrerin gefragt hat : Ist etwas passiert?
Wir haben Besuche hat Andreas gerufen.
Ich sehe keinen (besuch, hat die Lehrerin gesagt Da hat Ingo Herkules von seinem Schoß genommen und auf den Tisch gesetzt.
Gehört er dir?
Hat die Lehrerin Ingo gefragt Nein, haben die anderen Kinder gerufen.
Er ist ihm nachgerannt Kan er hier bleiben?
Nein gesagt Nein, das ware nicht gut.
Ich bringe den Kater hinaus auf den Hof.
Dann wird er den Weg wieder zurückfinden.
Die Lehrerin hat den Kater genommen ja, das hat sie.
Doch dann hat sie den Kater gestreichelt.
Sie hat ihn im Arm gehalten und sie hat mit dem Kater geredet.
Sie hat Herkules nicht auf den Hof gebracht, sondern zu den Kindern gesagt Wenn er still und ruhig ist, wenn er sich hinlegt, kan er hier bleiben Dann hat die Lehrerin ihr Stuhlkissen auf den Schreibtisch gelegt und auf das Kissen hat Sie den Kater gesetzt.
So konnten die Kinder ihn alle gut sehen Sie haben beobachtet, wie er sich geputzt hat, wie er sich zusammengerollt hat und er die Augen zugemacht hat.
Herkules hat auf dem Lehrerschreibtisch geschlafen Jetzt sind die Kinder alle ganz leise gewesen.
So leise styles vorher nie in der Klasse gewesen Alle wollten, dass Herkules da bleiben sollte.
Mittags, nach der Schule, hat Ingo den Kater nach Hausse getragen Unterwegs hat ihn gefragt ob mal wiederkommen wollte.
Herkules hat nur geschnurrt (nach Elisabeth Stiemert).
! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, СРОЧНО?
! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, СРОЧНО!
Was ist das?
Wer ist das?
Erklären Sie.
Beispiel : Der Lufufilter ist ein Filter, der die Luft filtert.
Den man schon vor vielen Jahren erfunden hat.
Über den man viel gesprochen hat.
Mit dem die Luft gefiltert werden kann.
1. Die Filmfachleute sind Fachleute, .
2. Die Clique ist eine kleine Gruppe der Jugendlichen, … 3.
Die Wohnlage ist die Lage der Wohnung, … 4.
Die Zeitung ist ein Medium, … 5.
Berlin ist eine Stadt, … 6.
Der Erfinder ist ein Mensch, .
Выберите правильный ответ?
Выберите правильный ответ
.
Jutta hat mir geschrieben, dass …
a) sie kommt in diesem Sommer nach Russland ;
b) kommt sie in diesem Sommer nach Russland ;
c) sie in diesem Sommer nach Russland kommt.
2. Ich freue mich, dass …
a) ich meine deutsche Freundin sehen kann ;
b) ich kann meine deutsche Freundin sehen ;
c) ich meine deutsche Freundin kann sehen.
3. Die Frau im Obus hat mich gefragt, ob …
a) ich meine deutsche Freundin sehen kann ;
b) ich kann meine deutsche Freundin sehen ;
c) ich meine deutsche Freundin kann sehen.
4. Berichte bitte in deinem Brief, wie …
a) du die Sommerferien hast verbracht ;
b) du die Sommerferien verbracht hast ;
c) du hast die Sommerferien verbracht.
Verbinde die sätze mit "weil" und "da"1)Es regnet?
Verbinde die sätze mit "weil" und "da"
1)Es regnet.
Wir bleiben zu Hause.
2)Er räumt seine Wohnung auf.
Er hat heute Besuch.
3)Ich habe viel zu tun.
Ich kann dich heute nicht besuchen.
4)Die kinder spülen das Geschirr.
Sie wollen der Mutter helfen.
5)Anna möchte schon ins Bett gehen.
Sie ist müde.
6)Der Sohn ist noch nicht zu hause.
Die Mutter macht sich Sorgen.
7)Ich kaufe ein Geschenk für meine Freundin.
Sie hat Geburtstag.
8)Er kommt heute nicht.
Er ist krank.
9)Die Oma backt den Kuchen.
Heute ist der Sonntag.
10)Es ist draußen kalt.
Ich ziehe mich warm an.
Помогите!
Моллю!
Напишите пожалуйста в основном только с "Da".
1. Antworten Sie auf folgende Fragen?
1. Antworten Sie auf folgende Fragen.
Gebrauchen Sie die in Klammern
stehenden Substantive in richtiger Form.
1. Was liest er?
(das Buch) 2.
Was finden die Kinder auf der Wiese?
(der Ball) 3.
Was legt die Mutter auf den Tisch?
(die Tischdecke) 4.
Wen bringt der Junge ins Haus?
(der Hund) 5.
Was hängt der Vater an die Wand?
(das Regal) 6.
Was erzählt das Kind?
(die Geschichte) 7.
Was übersetzt der Schüler?
(der Text) 8.
Was schreiben sie heute?
(das Diktat) 9.
Was bringt der Briefträger?
(der Brief) 10.
Wen malt der Junge?
(die Kuh).
2. Antworten Sie auf folgende Fragen.
Muster : Hast du eine Schwester?
(der Bruder)
Nein, ich habe keine Schwester, ich habe einen Bruder.
1. Brauchen Sie einen Radiergummi?
(das Lineal) 2.
Haben Sie ein Auto?
(das Fahrrad) 3.
Hat sein Bruder eine Wohnung?
(das Haus) 4.
Gibt es in dieser Stadt ein Theater?
(das Filmtheater) 5.
Hast du einen Bruder?
(die Schwester) 6.
Braucht er einen Löffel?
(die Gabel) 7.
Hat deine Freundin eine Tochter?
(der Sohn) 8.
Braucht ihr einen Bleistift?
) (der Kugelschreiber) 9.
Hat ihre Tochter einen Hund?
(die Katze).
3. Setzen Sie statt Punkte die rechts stehenden Substantive ein.
Beachten
Sie den Gebrauch des Artikels.
Latein
Englisch
Deutsch
Physik
Chemie
Germanistik
Philosophie
Literatur
Wann haben wir .
? . ist mein erstes Fach.
Unser Sohn hat heute .
. In .
Ist sie gut.
Dieser Professor unterrichtet.
Studieren Sie.
? In .
Habe ich eine Fünf.
Dieses Mädchen studiert.
Немецкий язык 7 класс?
Немецкий язык 7 класс.
Выбери нужный артикль.
1. Nach.
Party gehen wir nach Hause.
(die.
Der. dem)
2.
Der Enkel ist zu.
GroSmutter gefahren(der.
Die. deren)
3.
Er hat von.
Freund einen Drief bekommen.
(dem.
Den. der)
4.
Ich habe dieses Buch bei.
Onkel gelesen.
(den.
Dem. der)
Друзья, помогите!
Буду крайне благодарна!
Verbinden Sie die folgenden Satzpaare zu einem einfachen Satz mit einer Infinitivgruppe?
Verbinden Sie die folgenden Satzpaare zu einem einfachen Satz mit einer Infinitivgruppe.
1. Der alte Mann geht über die Straße.
Er achtet nicht auf den Verkehr.
2. Der zerstreute Fahrgast steigt in den Zug.
Er hat die Fahrkarte nicht gekauft.
3. Der Bruder geht weiter.
Er hat auf mich nicht gewartet.
4. Der Junge geht baden.
Er hat sein Badezug nicht mitgenommen.
5. Eine junge Dame geht hinein.
Sie hat nicht geklopft.
6. Der Vater geht von dem Haus weg.
Er hat seinen Regenschirm nicht mitgenommen.
Übung 1?
Übung 1.
Используйте соответствующие притяжательные местоимения.
1. Das Mädchen hat eine Puppe.
Das ist .
Puppe.
2. Der Junge hat ein Fahrrad.
Das ist .
Fahrrad.
3. Wir haben ein Haus.
Das ist .
Haus.
4. Die Eltern haben ein Auto.
Das ist.
Auto.
5. Ich habe viele Spielzeuge.
Das sind .
Spielzeuge.
6. Ihr habt einen Ball.
Das ist .
Ball.
7. Du hast eine Katze.
Das ist .
Katze.
8. Die Großeltern haben einen Garten.
Das ist .
Garten.
9. Die Mutter hat viele Bücher.
Das sind .
Bücher.
10. Der Vater hat einen Computer.
Das ist .
Computer.
11. Die Geschwister haben ein Lego - Spiel.
Das ist .
Lego - Spiel.
12. Der Opa hat einen Hut.
Das ist .
Hut. 13.
Du hast eine Schultasche.
Das ist .
Schultasche.
14. Die Oma hat eine Brille.
Das ist .
Brille.
15. Das Mädchen hat ein Zimmer.
Das ist .
Zimmer.
16. Ihr habt Bleistifte.
Das sind .
Bleistifte.
17. Ich habe eine Jacke.
Das ist .
Jacke.
18. Sie haben eine Wohnung.
Das ist .
Wohnung.
19. Er hat einen Kuli.
Das ist .
Kuli.
20. Wir haben viele Freunde.
Das sind .
Freunde.
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