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Немецкий язык | 10 - 11 классы

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Er geht .

Die Tur.

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Ответы (1)
CvetaCtepanova27 19 янв. 2022 г., 02:23:39

Er geht durch die Tur.

YMнИк 20 янв. 2022 г., 06:13:38 | 5 - 9 классы

Помогите ?

Помогите !

СРОЧНО!

Der große deutsche Mathematiker Karl Friedrich Gauß war natürlich auch einmal ein kleines Kind wie alle Menschen.

Das war vor langer Zeit, fast zweihundert Jahre sind seither vergangen.

Vater Gauß war ein Maurer.

Da er immer tüchtig und fleißig war, wurde er bald Vorarbeiter.

Nun musste er jeden Abend nach der Arbeit den Lohn der Maurer berechnen.

Für den dreijährigen Karl Friedrich waren das die schönsten Stunden, wenn der Vater am Tisch saß und rechnete.

Er kletterte auf Vaters Knie, schaute auf das Papier mit den vielen Zahlen und rechnete mit.

Der dreijährige konnte wirklich schon rechnen!

Oft malte er mit Kreide Zahlen an die Hauswand und rechnete, oder er schrieb sie mit einem Stöckchen in den Sand.

Die Zahlen waren sein liebstes Spielzeug.

Mutter Gauß war auf ihren kleinen Jungen sehr stolz.

Sie selbst hatte weder lesen noch schreiben gelernt.

Eines Abends war Vater Gauß sehr müde, da fielen ihm beim Rechnen die Augen zu.

Während er schlief, rechnete sein Söhnchen schnell noch einmal alles nach.

Plötzlich rief der Kleine : „Vater, Vater, sieh nur, du hast einen Fehler gemacht!

Hier muss eine Fünf stehen.

Du hast eine Drei geschrieben!

Erschrocken öffnete Gauß die Augen.

Er prüfte die Rechnung, und wirklich, Karl Friedrich, sein dreijähriges Söhnchen, hatte einen Fehler in der Rechnung gefunden!

Er streichelte seinen Jungen zärtlich, griff in die Tasche und schenkte ihm einen neuen, blanken Heller.

Für diesen Heller kaufte Karl Friedrich keine Süßigkeiten.

Er verwahrte ihn gut.

Später, als berühmte Mann, trug er diesen Heller noch bei sich, zum Andenken an seine erste mathematische Leistung.

M8s4evaOK 18 февр. 2022 г., 03:39:25 | 5 - 9 классы

! СРОЧНО?

! СРОЧНО!

Поставить во множественном числе

Der Ausländer, die Zither, der Mitbürger, der Narr, das Portmonee, die Maske, das Liter, der Techniker, der Schwabe, der Bursche, die Stärke, die Harfe, das Gericht, die Hochzeit, die Tracht, die Sendung, der Motor, die Republik, die Revolution, der Arbeitslose, der Tipp, die Tatsache, die Metropole, der Lkw, der Schwan, der Urmensch, das Kursbuch, der Gott.

Заранее спасибо.

Дина473 28 мар. 2022 г., 22:49:42 | 10 - 11 классы

Вставьте артикли или притяжательные местоимения?

Вставьте артикли или притяжательные местоимения.

1. Das is ein_ neu_ Kleid.

2. Ich suche mein_ rund_ Brille.

3. Er hat ein_ klein_ Mund.

4. Die Hochzeit mein_ intelligent_ Sohnes war sehr nett.

5. Anke tragt schwarz_ Schuhe.

6. Ein_ verheiratet_ Chef ist immer net.

7. Das Arbeitsamt hat ein_ ander_ Meinung.

8. Er macht sich ein_ normal_ Frisur.

9. Mein_ arbeitslos_ Kind ist schon 21 Jahre alt.

10. Er hat bei sein_ alt_ Firma gekuendigt.

Katekpop 17 апр. 2022 г., 15:33:03 | 5 - 9 классы

Как переводится :Er heisstSie heisstAuchHeuteWo wohnst du?

Как переводится :

Er heisst

Sie heisst

Auch

Heute

Wo wohnst du?

Wo wohnen Sie?

Ich komme aus

Wie geht es?

Die Muter

Der Vater

Der Bruder

Die Scwester

Ich habe eine Muter

Ich habe einen Vater

Ich habe einen Bruder

Ich habe eine Scwester.

Yamanananann 18 янв. 2022 г., 23:30:31 | 10 - 11 классы

Вставьте предлогDas Schiff fahrt den fluss?

Вставьте предлог

Das Schiff fahrt den fluss.

Nusha83g 17 мар. 2022 г., 16:46:22 | 10 - 11 классы

Вставьте предлог?

Вставьте предлог

.

Sein Alter ist das Kind gut entwickelt.

Daolga1 12 мая 2022 г., 20:26:11 | 5 - 9 классы

Помогите с переводом пожалуйстаTherese nahm danneine Hand voll Erde und fühlte die Wärme der Sonnedarin?

Помогите с переводом пожалуйста

Therese nahm dann

eine Hand voll Erde und fühlte die Wärme der Sonne

darin.

Jetzt war Herbst.

Da blühten Felder voller

Astern in leuchtenden Farben.

Und die Dahlien

standen auch noch bis zum ersten Nachtfrost.

Therese

hockte sich zu ihrem Vater ins Treibhaus und

sah zu, wie er aß und dabei auf einem Zettel Preise

ausrechnete.

Viel sprachen sie nie miteinander.

Höchstens, dass der Vater fragte, ob in der Schule

alles gut gegangen war.

„Ja“, sagte Therese dann.

Sie wartete, bis er aufgegessen

hatte, packte den Teller und das Besteck

in Zeitungspapier und stopfte alles in die Strohtasche.

„Tschüs!

“, sagte sie.

Aber manchmal hörte ihr Vater das schon nicht

mehr.

An dem Tag, an dem Therese Bull traf, drangen

zuerst die Fetzen einer Melodie zu ihr hin.

Dann

sah sie ihn draußen vor der Gärtnerei, wo das Gras

ausgebleicht und hoch stand, weil es nie jemand

mähte.

Er lag auf dem Rücken, die Hände unter

dem Kopf, und schaute sie an.

„Na? “, sagte Bull.

„Hast du Mundharmonika gespielt?

“,

fragte Therese.

Er zog das Instrument aus der Hosentasche und

spielte noch einmal.

„Willst du?

“, fragte er dann und hielt es ihr hin.

„Das

kann ich nicht", sagte Therese.

„Probier’s.

“ Therese

schüttelte den Kopf.

Bull stand auf.

Er war lang und

dünn und hatte breite Schultern.

„Wohnst du hier

irgendwo?

“, fragte Therese.

Er zeigte hinter sich.

Da waren die Häuser, die sie die Silos nannten.

„Wohnmaschinen“ hatte die Mutter gesagt.

„Die

sind nicht mal alt.

Aber das Gesindel, das da lebt,

lässt alles verkommen.

“ Therese ging zu ihrem

Rad.

„Lässt du mich mal fahren?

“, fragte Bull.

Sie brachte

es nicht fertig, Nein zu sagen.

Dann hatte sie die

ganze Zeit Angst, dass er nicht zurückkommen

würde.

Er kam aber.

Von da an trafen sie sich fast

jeden Tag.

Sie saßen da, aßen Sonnenblumenkerne

und wetteten, wer die Schalen am weitesten

spucken konnte.

Bull spielte Mundharmonika oder er ahmte Tiere

nach.

Sprang rum wie ein Affe, hüpfte wie ein Känguru

und machte den Stier mit gesenkten Hörnern.

Therese hatte nie so gelacht.

„Woher hast du die

Sonnenblumenkerne?

“, fragte sie einmal.

Da guckte er bloß und drückte ein Auge zu.

Therese

versuchte, nicht daran zu denken, dass sie aus

der Gärtnerei stammen mussten.

Vielleicht war es

ja auch nicht wahr.

Ein andermal fragte sie, was er

denn werden wolle.

Bull machte einen Handstand.

„Wieso?

“, meinte er.

„Na ja, du brauchst doch einen

Beruf.

" „Ich werd Seifenblasenfabrikant“, sagte Bull.

Am nächsten Tag brachte Therese Seifenblasen

mit.

Sie hatten so viel Spaß, dass sie fast vergessen

hätte, nach Hause zu fahren.

Mit Bull war alles anders, leichter, fröhlicher.

Ganz

einfach war alles mit Bull.

Daheim hatte Therese

nichts von ihm erzählt.

Die hätten das doch nicht

verstanden.

MrMaLoW 9 мая 2022 г., 18:50:55 | 5 - 9 классы

Пожалуйста, люди?

Пожалуйста, люди!

Срочно.

Поставь артикль в нужную форму.

1 An .

Wand hängt eine Tafel (die)

2 Gehan.

Wand (die)

3 Kommst du in .

Kino?

(das)

4 In .

Wald liegt viel Schnee (der)

5 Wis spielen in .

Zimmer (das)

6 Sie geht in.

Bibliothek (die)

7 Ich fahre zu .

Mutter (die)

8 Die Hefte liegen auf.

Tisch (der)

9 Der Hundsitzt an.

Tür (die)

10 Der Sesselsteht an.

Fenster (das)

11 Hänge die Kartean.

Schrank (der)

12 Ich war gestern in.

Theater (das)

13 Wir legen die Sachen in .

Schrank (der)

14 Ich stelle die Vase auf .

Tisch (der).

Lydokson 23 мая 2022 г., 01:04:25 | 10 - 11 классы

Помогите пожалуйста?

Помогите пожалуйста.

Согласовать подлежащие со сказуемым.

Die Menshen (herstellen)neune Bauweisen.

Er(verändern)die Eigenschaften der Materialien.

Du(erziehlen)grosse Erfolge beim Studium.

Ich(verwenden) moderneBaustoffe.

Arsenyaninesa 19 июн. 2022 г., 04:46:13 | 5 - 9 классы

Напишите сочинение на немецком?

Напишите сочинение на немецком.

По вопросам :

Тема : Die Fragen zum Thema"Mein Freund"

Вопросы :

1.

Hast du einen Freund?

2. Wie heißt dein Freund?

3. Wie alf ist er?

4. Wo wohnt er?

5. Wo lernt er und wie?

6. Wie ist er?

(im Leben in der Schule, zu Hause, in Sport , in Freunaschaft)

7.

Hilst du deinem Freund?

8. Gefällt dir dein Freund?

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