Немецкий язык | 5 - 9 классы
ПОМОГИТЕ , ПОЖАЛУЙСТА!
Раздел 2.
Чтение
Задание 1.
Прочитай тексты – отзывы о путешествиях – и установи соответствие между ситуациями A – G и текстами 1 – 6.
Каждая ситуация соответствует только одному тексту, при этом одна из них лишняя.
Занеси свои ответы в таблицу.
Время для выполнения : 5 – 7 минут.
A. Die Jungen segeln und angeln gern.
B. Die Schüler finden Kanutouren klasse, weil sie vieles für die echte Freundschaft in der Klasse machen.
C. Der Schüleraustausch hilft einander besser zu verstehen.
D. Die Schüler berichten über ihren ersten Tag in einer Jugendherberge.
E. Die Schüler und ihre Klassenlehrerin sind zufrieden, dass sie als Reiseziel Tschechien gewählt haben.
F. Die Schüler erzählen über ihre Winterferien.
G. Die Rede ist von den Sehenswürdigkeiten der deutschen Hauptstadt.
1. Es handelt sich um den Besuch eines oder mehrerer Museen oder einen Stadtspaziergang mit Führer, Aufstieg auf den Fernsehturm oder eine Bootstour auf der Spree.
Dazu gehören die Besichtigung des Reichstages und der berühmten Glaskuppel zum Hauptpunkt einer Klassenfahrt nach Berlin.
2. Wir kamen in die Jugendherberge.
Man informierte uns über die Freizeitplätze und über die Essenszeiten.
Um 12.
30 Uhr gab es Nudeln mit Fleisch zum Mittagessen.
Danach suchten wir nach Feuerholz.
Nach ungefähr drei Stunden war das Feuerholz gesammelt und gelagert.
Wir durften danach bis 18.
00 Uhr Sport treiben.
3. Wir waren in einem Kanu - Verein.
Anfangs noch etwas unsicher, kämpften wir gegen den Strom an, doch später wurden wir immer schneller.
Nach etwa 4 km Fahrt gegen den Strom machten wir eine Pause.
Auf der Rückfahrt veranstalteten wir kleine Wettkämpfe, bis wir leider schon wieder am Kanu - Vereinshaus ankamen.
Es war ein wirklich schöner Tag gewesen, der unsere Klassengemeinschaft gestärkt hat, denn nur Teamwork führt zum Erfolg.
4. Die Teilnahme am Unterricht, die Unterbringung in französischen Familien halfen den Schülern einander zu verstehen.
Gemeinsame Exkursionen mit den Gastgebern erweitern den landeskundlichen Horizont und die dabei erweiterten Sprachkenntnisse benutzt man nach der Rückkehr in der Unterrichtsarbeit positiv.
5. Als wir da waren, lag schon sehr viel Schnee und es schneite noch viel mehr.
Wir packten unsere Koffer aus.
Am Nachmittag rodelten viele und der andere Teil der Gruppe versuchte sich bereits im Skifahren.
Ein ganz geringer Teil faulenzte auch.
6. Im Namen der Klasse 10b aus Bad Friedrichshall möchte ich mich für die schöne Klassenfahrt bedanken.
Die Schüler waren zufrieden und wir hatten eine wunderbare Zeit.
Ebenfalls nochmals vielen Dank an unseren Busfahrer Helmut, der uns sicher und angenehm nach Prag und zurück gefahren hat.
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DIE BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND Die Bundesrepublik Deutschland liegt in Mitteleuropa.
Sie grenzt an neun Staaten : im Osten an Polen und die Tschechische Republik, im Süden an Österreich und die Schweiz, im Westen an Frankreich, Luxemburg, Belgien und die Niederlande, im Norden an Dänemark.
Die Nordsee und die Ostsee bilden die natürlichen Grenzen der Republik.
Die Fläche der BRD ist 356800 Quadratkilometer.
Die BRD ist das größte deutschsprachige Land.
Deutsch spricht man auch in Österreich, Liechtenstein und zum großen Teil auch in der Schweiz.
Die Bundesrepublik zählt über 80 Millionen Einwohner.
Die Bevölkerung besteht hauptsächlich aus Deutschen.
Nur im Osten lebt die nationale Minderheit der Sorben.
Die Hauptstadt Deutschlands ist Berlin.
Das ist die größte deutsche Stadt mit einer Bevölkerung von mehr als drei Millionen.
Andere große Städte sind Hamburg, München, Köln, Frankfurt am Main, Stuttgart, Leipzig, Dresden und andere.
Deutschland hat sehr verschiedene Landschaften : flaches Land im Norden, Mittelgebirge mit viel Wald im Westen, im Südosten und im Süden und hohe Berge in den Alpen.
In Deutschland gibt es viele Seen und Flüsse.
Die größten Flüsse sind der Rhein, die Elbe und die Donau.
Nach dem zweiten Weltkrieg entstanden auf dem Territorium Deutschlands zwei Staaten : die Bundesrepublik Deutschland (die BRD) und die Deutsche Demokratische Republik (die DDR).
Im Jahre 1990 haben sich die beiden Staaten wiedervereinigt.
Die BRD gliedert sich in 16 Bundesländer.
Die Bundesrepublik ist ein föderativer Staat, das heißt die Bundesländer haben weitgehende Autonomie, besonders in der Kulturpolitik.
Die Bundesländer haben eigene Regierungen und Parlamente.
Die Parlamente der Bundesländer heißen ``Landtage''.
Das oberste Machtorgan der Bundesrepublik ist der Bundestag.
An der Spitze des Staates steht der Bundespräsident, an der Spitze der Regierung der Bundeskanzler.
Die Fahne der Bundesrepublik ist schwarz - rot - gold.
Die BRD ist Mitglied der Europäischen Union und der NATO.
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Der internationale Jugendaustausch in der Bundesrepublik Deutschland ist ein wichtiger Teil der internationalen Jugendarbeit.
2. In Deutschland bekommen junge Leute aus verschiedenen Ländern Einblick nicht nur in die Sprache, sondern auch in die deutsche Kultur, Lebensgewohnheiten und Geschichte.
Hier schließen sie Freundschaft mit Jugendlichen aus der ganzen Welt.
3. Viele ausländische Schüler wohnen dabei in deutschen Gastfamilien.
Sie sind also in deutschen Familien zu Gast, denn sie wollen nicht nur Deutschland, sondern auch das Alltagsleben der Deutschen kennen lernen.
4. Die Austauschschüler, die in den Gastfamilien gewohnt haben, sind der Meinung, dass der Wohlstand der Deutschen sehr hoch ist.
5. Während des Aufenthaltes in Deutschland sprechen die Schüler viel mit den Einheimischen und erweitern auf solche Weise ihre Sprachkenntnisse.
6. Noch ein Beispiel für die internationale Zusammenarbeit der jugendlichen sind verschiedene Jugendforen.
Sie motivieren die jugendlichen zum Erlernen der Sprache und vermitteln Kultur, Geschichte, Wirtschaft und Wissenschaft.
7. Der Schüleraustausch, die internationalen Jugendwochen und andere internationale Jugendtreffen leisten einen Beitrag zur Verständigung der Jugendlichen aus verschiedenen Ländern.
Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben im Futur ein?
Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben im Futur ein.
A)Im 21.
Jahrhundert … sehr viele Menschen auf der Erde … .
(leben) Dann …es fast nur große Städte … , und die Menschen … auf künstlichen Inseln im Meer … .
(geben, wohnen) Die Kinder … nur über Fernsehen … .
(lernen) b)Nach der Schule … wir heute in den Hof … .
(gehen) Wir … alle zusammen … .
(spielen) Die Mädchen … den Ball … und … und über ein Seil … .
(werfen, fangen, springen) Die Knaben … im Sand … .
(bauen) Dann … die Mädchen … .
(sich verstecken) Die Knaben … sie … .
(suchen) c)Im Frühling … alles grün … .
(sein) Auf der Wiese … Blumen … .
(blühen) Die Kinder … sie … .
(pflücken) Überall … neues Leben … .
(sich zeigen) Der Vater … viel arbeit im Garten … .
(haben) An den großen Bäumen … er Äste … oder … .
(abschneiden, hochbinden) Die Mutter … Samen in das Land ….
(streuen).
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In den Frühlingsferien machten wir eine Reise nach Deutschland.
Die Gruppe bestand aus 23 Schüler und 2 Leiterinnen.
Diese Reise beeindruckte mich sehr und ich möchte darüber erzählen.
Am nächsten Tag machten wir eine Rundfahrt durch Berlin.
Das war sehr schön und interessant.
Berlin wurde im 13 Jahrhundert gegründet.
Berlin war bis 1945 das Kulturzentrum Europas.
Die Hauptstrasse Berlins heist “Unter den Linden”.
In dieser Strasse befinden sich die berühmte Staatsbibliothek, die Berliner Humboldt Universität, das Museum für Deutsche Geschichte, die Deutsche Staatsoper.
Das Brandenburger Tor, das Wahrzeichen der Stadt, wurde zum Symbol der Deutchen Einheit.
Einen grossen Eindruck machte auf uns auch Berliner Ferrsehturm.
Seine Höhe ist 365 meter.
Wir verbrachten die Zeit sehr spannend : wir machten Fotos, besuchten Cafes, gingen spazieren und bewunderten die Seheswürdigkeiten Berlins.
Выпишите из текста «Deutschland» предложения, в которых сказуемое стоит в пассиве, и переведите их на русский язык?
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DEUTSCHLAND
Deutschland liegt in der Mitte Europas und hat neun Nachbarländer : Dänemark im Norden (die natürliche Grenze bilden die Nordsee und die Ostsee), Polen und die Tschechische Republik im Osten, Österreich und die Schweiz im Süden sowie die Niederlande, Belgien, Luxemburg und Frankreich im Westen.
Die Hauptstadt ist Berlin.
Mit einer Fläche von 357 000 Quadratkilometern zählt Deutschland rund 82 Millionen Einwohner, davon sind 7, 3 Millionen Ausländer aus der ganzen Welt.
Zu den höchsten Bergen Deutschlands gehören der Schwarzwald, der Bayrischer Wald der Harz, das Erzgebirge, der Thüringer Wald, die Alpen.
Die wichtigsten von den zahlreichen deutschen Flüssen sind der Rhein, der Main, die Donau, die Oder die Elbe und die Weser.
Deutsch ist die Muttersprache für mehr als 100 Mio.
Menschen in Deutschland und außerhalb des Landes : in Österreich, in Liechtenstein, im größten Teil der Schweiz, in Südtirol (Norditalien), in Nordschleswig (Dänemark) und in kleineren Gebieten in Belgien, Frankreich und Luxemburg.
Seit 1949 verlief mitten durch Deutschland eine scharf bewachte Grenze zwischen der Deutschen Demokratischen Republik (DDR) und der Bundesrepublik Deutschland (BRD).
1961 wurde in Berlin eine Mauer errichtet und die innerdeutsche Grenze gemacht.
Erst 1989 kam es zu offenen Massenprotesten, eine friedliche Revolution führte zum Sturz des kommunistischen Regimes.
Nach den ersten freien Wahlen im Jahre 1990 wurden die DDR und die BRD nach dem Beschluss der Volkskammer zu einem einheitlichen Staat.
Seitdem heißt der 3.
Oktober „Tag der deutschen Einheit“.
Die Grundlagen der Staatsordnung in der BRD bilden fünf Prinzipien : Deutschland ist Republik und Demokratie, Bundesstaat, Rechtsstaat und Sozialstaat.
Das Staatsoberhaupt ist der Bundespräsident, das höchste gesetzgebende Organ ist der Bundestag.
Auf Vorschlag des Bundespräsidenten wählt der Bundestag den Bundeskanzler.
Er bestimmt die Minister und bildet das Kabinett.
Die BRD ist Mitglied verschiedener internationaler Organisationen wie UNO, NATO, UNESCO, EU (Europäische Union) und OSZE (Organisation für Sicherheit und Zusammenarbeit in Europa).
Die BRD besteht aus 16 Bundesländern.
Die Grünen.
Die Landeswährung ist der Euro.
Der Wald ist ein Zuhause für viele Tiere Der Wald ist ein Zuhause für viele Tiere?
Der Wald ist ein Zuhause für viele Tiere Der Wald ist ein Zuhause für viele Tiere.
Aber im Winter brauchen die Tiere die Hilfe des Menschen.
Es ist im Winter schwer Futter zu finden.
Die jungen Naturfreunde sammeln im Herbst Eicheln und Kastenien und füttern im Winter die Wildtiere.
Wir helfen auch mit.
Wir sorgen für die Haustiere : Katzen, Hunde, Kühe, Pferde, Schafe, Schweine, Hühner, Enten, Gänse, Ziegen.
Wir helfen den Eltern die Tiere und die Vögel zu pflegen.
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Staatsaufbau Deutschlands
Die Bundesrepublik Deutschland besteht aus 16 Bundesländern : Baden - Württemberg, Bayern, Hessen, Saarland, Niedersachsen und andere.
Berlin, Bremen und Hamburg sind Stadtstaaten.
Deutschland war schon immer in Länder gegliedert, aber bis zur Vereinigung Deutschlands bestand die Bundesrepublik aus 11 Ländern.
Seit 1949 bis 1990 existierten in der Welt die BRD und die DDR.
Am 3.
Oktober 1990 trat die Deutsche Demokratische Republik (DDR) und damit die Länder Brandenburg, Mecklenburg - Vorpommern, Sachsen, Sachsen - Anhalt und Thüringen der Bundesrepublik bei.
Die Bundesrepublik Deutschland ist ein freiheitlicher und sozialer Rechtsstaat.
Der Staat hat seine eigene Verfassung.
Die BRD ist eine repräsentative Demokratie.
Staatsoberhaupt der Bundesrepublik ist der Bundespräsident.
Er wird von der Bundesversammlung für fünf Jahre gewählt.
Diese Bundesversammlung tritt nur zur Präsidentenwahl zusammen.
Der Bundespräsident vertritt die Bundesrepublik Deutschland völkerrechtlich.
Er schließt im Namen des Bundes Verträge mit ausländischen Staaten ab ; er beglaubigt und empfängt die Botschafter.
Die Außenpolitik selbst ist die Sache der Regierung.
Der Bundespräsident schlägt dem Bundestag einen Kandidaten für das Amt des Bundeskanzlers vor, dann bestimmt der Bundeskanzler die Bundesminister und bildet das Kabinett.
Der Deutsche Bundestag ist die Volksvertretung.
Wahlberechtigt sind alle volljährigen deutschen Staatsbürger.
Die 662 Abgeordneten werden für vier Jahre gewählt.
Die wichtigsten Aufgaben des Bundestages sind die Gesetzgebung, die Wahl des Bundeskanzlers und die Kontrolle der Regierung.
Der Bundesrat ist das Organ der Länderregierungen.
Durch den Bundesrat wirken die Länder bei der Gesetzgebung und Verwaltung des Bundes mit.
Seine Mitglieder werden nicht gewählt, sondern von den Landesregierungen bestimmt.
Alle Gesetze des Bundestages bedürfen der Zustimmung des Bundesrates.
Die Bundesregierung, das „Kabinett“, besteht aus dem Bundeskanzler und den Bundesministern.
Der Bundeskanzler ist der Vorsitzende des Kabinetts.
Das deutsche Regierungssystem wird auch als „Kanzlerdemokratie“ bezeichnet, denn der Bundeskanzler wählt die Minister aus und bestimmt die Richtlinie der Regierungspolitik.
Über die Einhaltung des Grundgesetzes wacht das Bundesverfassungsgericht, das in Karlsruhe ansässig ist.
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Industrie und Landwirtschaft Deutschlands
Deutschland ist ein hochentwickeltes Industrieland mit einer intensiven Landwirtschaft.
Es ist eines der international führenden Industrieländer und mit ihrer wirtschaftlichen Gesamtleistung steht es in der Welt an dritter Stelle.
Im Welthandel nimmt die BRD sogar den zweiten Platz ein.
Die Industrie ist ein bedeutendster Wirtschaftszweig in der BRD.
Kohlenbergbau ist einer der bedeutendsten Industriezweige, obwohl in den letzten Jahren die Erdölgewinnung stark vorangetrieben wurde.
Die Elektroenergie wird in Wärmekraftwerken, Wasserkraftwerken und in Kernkraftwerken erzeugt.
Die meisten Kraftwerke basieren auf Kohle.
Das gewaltige Zentrum der deutschen Eisenmetallurgie ist das Ruhrgebiet.
Die metallverarbeitende Industrie steht an der Spitze aller Industriezweige der BRD.
Zweitwichtigster Industriezweig und größter Arbeitgeber der deutschen Industrie ist der Maschinenbau, der äußerst vielseitig und über die ganze Republik verteilt ist.
Deutschland ist durch seine Kraftwagenindustrie sehr berühmt, weil es nach Japan und den USA der drittgrößte Automobilhersteller der Welt ist.
Die Hälfte der Pkw - Produktion geht in den Export.
Dank modernster Forschung und Hochtechnologie nimmt die deutsche chemische Industrie weltweit eine führende Position ein.
Einen besonderen Aufschwung nahm die elektrotechnische und elektronische Industrie.
Sehr viele Industrieerzeugnisse haben Weltruf.
Weltbekannt und oft auch mit Filialen sind Firmen wie die Autohersteller Volkswagenwerk, BMW und Daimler - Benz, die Chemiekonzerne Hoechst, Bayer, BASF, die Ruhrkohle AG, der Elektrokonzern Siemens, die Energiekonzerne VEBA und RWE oder die Bosch - Gruppe.
Trotzdem Deutschland kein Agrarland ist, hat das Land jedoch hochproduktive Landwirtschaft.
An der ersten Stelle unter Kulturen steht Getreide, das im Allgemeinen in ganz Deutschland verbreitet ist.
Die wichtigen Weizenbaugebiete befinden sich in Bayern, Baden - Württemberg und in Hessen.
Außerdem werden in Deutschland auch Roggen, Hafer, Gerste, Kartoffeln und Zuckerrüben angebaut.
Unter den weiteren Kulturen sind noch Gemüse, Obst und Wein von Bedeutung.
Die Viehzucht ist eine der wichtigsten Zweige der Landwirtschaft.
Die Außenbeziehungen spielen im Wirtschaftsleben Deutschlands eine Schlüsselrolle.
Mit den Vereinigten Staaten und Japan nimmt Deutschland eine Spitzenstellung im Welthandel ein.
Besonders auf den Export ausgerichtet sind der Maschinenbau, der Straßenfahrzeugbau und die chemische Industrie.
An der Spitze der Ausfuhrgüter stehen Kraftfahrzeuge, Maschinen, chemische und elektronische Erzeugnisse.
Zu den wichtigsten Einfuhrgütern gehören Rohstoffe (Erdöl, Erdgas, Erze), Agrarprodukte, elektronische Erzeugnisse und Textilien - Waren.
Deutschlands wichtigster Handelspartner ist Frankreich.
Weitere wichtige Exportländer für die deutsche Wirtschaft sind Italien, Großbritannien, die Niederlande und Belgien, die Vereinigten Staaten.
Помогите пожалуйста с немецкимSetzen Sie die in Klammern stehenden Verben in richtiger Form ein?
Помогите пожалуйста с немецким
Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben in richtiger Form ein.
1. Eines Tages fand ich im Heu drei Eier.
Das Huhn … sie dort unbemerkt.
(legen) 2.
Die Frau … am Vormittag einen Kuchen, und am Nachmittag kamen die Gäste.
(backen) 3.
Zuerst … wir unsere Butterbrote, dann haben wir gespielt.
(essen)
4.
Die Kinder … gestern Segelboote.
Damit spielten sie dann.
(basteln) 5.
Die Mutter … nach dem Essen und ist eingeschlafen.
(sich hinlegen) 6.
Gestern … Hannelore zu spät in die Schule, und der Lehrer hat mit ihr geschimpft.
(kommen) 7.
Auf dem Rückweg … der Tourist die anderen und bekam Angst.
(verlieren) 8.
Zuerst … die Kinder auf den Aussichtsturm.
Dann spielten sie Verstecken.
(steigen) 9.
Wir wollten rodeln, und Karin … ihren Schlitten dafür.
(holen) 10.
Die Eltern … den Hausschlüssel und mussten an der Tür klingeln.
(vergessen) 11.
In der Klassenarbeit hatte ich sieben Fehler.
So viele Fehler … ich noch nie.
(machen) 12.
Auf dem Weg zur Schule … Rainer gegen den Bordstein und hat sich das Bein verletzt.
(fahren).
Перевод текста на немецкий язык : Unser Beitrag zum UmweltschutzUnsere Aufrufe zum Umweltschutz machen das Wasser nicht sauber und die Luft nicht rein?
Перевод текста на немецкий язык : Unser Beitrag zum Umweltschutz
Unsere Aufrufe zum Umweltschutz machen das Wasser nicht sauber und die Luft nicht rein.
Die ökologische Krise erfordert von uns das gemeinsame Handeln aller Länder und Menschen.
Die Umweltverschmutzung kennt keine Staatsgrenzen.
Es gibt eine internationale Organisation, die sich mit dem Umweltschutz beschäftigt.
Sie heißt Greenpeace und besteht seit 1971.
Ihr Ziel ist es, zu zeigen, daß die Menschen für die Erde verantwortlich sind.
Die Greenpeace - Leute setzen sich dort ein, wo die Gefahr der Verschmutzung am größten ist.
Wie überall in der Welt ist Natur - und Umweltschutz vor allem die Angelegenheit des Staates.
Die notwendige Nutzung der Naturreichtümer soll vernünftig sein und unsere Umwelt nicht zerstören.
Die Industriebetriebe sollen Kläranlagen haben, damit ihre Abwässer Flüsse und Seen nicht vergiften.
Es gibt bei uns viele regionale Projekte zum Schutz des Baikalsees, der Oka und der Wolga und anderer Naturlandschaften Ruß - lands.
Wenn es um den Natur - und Umweltschutz geht, machen die Betriebsleiter und Bürgermeister mit.
Aber auch einzelne Menschen machen sich Sorgen um die Natur.
Das wichtigste ist es zu erreichen, daß die Menschen umweltbewußt handeln.
Unser Land hat Natur - und Landschaftsschutzgebiete, die unter Naturschutz stehen.
Aber die Tiere leben nicht nur da.
Um Tiere und Vögel kann man sich überall kümmern.
Wenn wir Altpapier sammeln, werden weniger Bäume gefällt.
Die Papierproduktion belastet unsere Flüsse nicht.
Weniger Papier kommt auf die Mülldeponien oder wird verbrannt.
Wenn Altglas und Altmetall gesammelt und verarbeitet werden, braucht die Produktton weniger Energie und erzeugt weniger Schadstoffe.
Unsere Straßen sind mit Müll überfüllt.
Müll - Aktionen kann man in jeder Stadt und in jedem Hof durchführen.
Dann sieht man weniger Dosen, Plastikverpackungen und Papier auf den Straßen.
Wenn wir geschützte Pflanzen nicht pflü - cken und das Wasser aus dem Wasserhahn nicht laufen lassen, tun wir schon etwas für unsere natürliche Umwelt.
Wir müssen mit unserer Umwelt sorgsam umgehen.
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1 - - G
2 - - D
3 - - B
4 - - C
5 - - F
6 - - E
А - - лишнее.