1. Schreib die Wörter im Singular und Plural mit dem Artikel?

Немецкий язык | 1 - 4 классы

1. Schreib die Wörter im Singular und Plural mit dem Artikel.

1. клубника_________________________________________________ 2.

Мармелад________________________________________________ 3.

Картофель________________________________________________ 4.

Яйцо____________________________________________________ 5.

Рыба____________________________________________________ 6.

Сыр_____________________________________________________ 7.

Пирог___________________________________________________ 8.

Салат____________________________________________________.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Олеся11 31 окт. 2021 г., 19:31:43

Singular, Plural

1.

Die Erdbeere, die

Erdbeeren

2.

Die Marmelade, die Marmeladen

3.

Die Kartoffel, die Kartoffeln

4.

Das Ei, die Eier

5.

Der Fisch,

die Fische

6.

Der Käse,

die Käse

7.

Der Kuchen,

die Kuchen

8.

Der Salat,

die Salate.

Yekaterinaodeg 16 февр. 2021 г., 05:09:04 | 10 - 11 классы

Образуйте распространенное определение с Partizip I Образец : Das Mädchen fährt mit dem Auto - das mit dem Auto fahrende Mädchen Das Buch liegt auf dem Tisch - ________________________________________?

Образуйте распространенное определение с Partizip I Образец : Das Mädchen fährt mit dem Auto - das mit dem Auto fahrende Mädchen Das Buch liegt auf dem Tisch - _________________________________________________ Die Frau steigt in den Zug ein - _________________________________________________ Der Student kommt mit - _____________________________________________________ Der Zug kommt in 5 Minuten an - _______________________________________________ Das Reiseziel lockt uns - ______________________________________________________ Die Berge treten an das Ufer heran - _____________________________________________ Die Touristen nehmen am Volksfest teil - _________________________________________.

Alinashevchenk1 22 июл. 2021 г., 00:32:27 | 10 - 11 классы

Переведите текст на русский язык без переводчика DONGEN DE BEWASSERUNG Bei der düngenden Bewässerung wird das Wasser nicht nur zur Bewässerung dem Boden zugeführt, sondern dient vorwiegend als Transpo?

Переведите текст на русский язык без переводчика DONGEN DE BEWASSERUNG Bei der düngenden Bewässerung wird das Wasser nicht nur zur Bewässerung dem Boden zugeführt, sondern dient vorwiegend als Transportmittel für die in den Boden einzubringenden Nährstoffe : Es werden dabei unterschieden : die Bewässerung mit Abwassem (Abwasserverwertung).

Die Bewässerung mit Klärschlamm (Schlammverflüssigung), die Bewässerung mit schlammreichem Flusshochwasser, Bewässerung mit Wasser, dem gelöste Düngersalze zugesetzt werden (Düngerverregnung), die Bewässerung mit Gülle und Jauche.

Dhhfjd 5 янв. 2021 г., 20:48:31 | 10 - 11 классы

Переведите пожалуйста ) … muss schließlich die Welt entdecken?

Переведите пожалуйста ) … muss schließlich die Welt entdecken!

Ob mit Fahrrad, Zug oder Schiff, ob eine Reise ins Ungewisse, die Zukunft oder in die eigene Vergangenheit, ob allein, mit Freunden oder mit Fremden – dank unserer globalisierten Welt und dem Internet ist vieles möglich.

Kultureller Austausch wird dabei immer wichtiger, schließlich können wir viel voneinander lernen und uns dadurch aufeinander zubewegen.

Ländergrenzen, die irgendwann willkürlich gesetzt worden sind, sollen dabei kein Hindernis sein, auch wenn die Realität leider oftmals eine andere ist.

Deswegen müssen wir zeigen, dass wir alle zusammen gehören und Freundschaft, Gefühl, Erfahrung und Zugehörigkeit nicht an einer Ländergrenze aufhören.

Mit dem Topthema für August „Ich bin dann mal weg …“ hat To4ka - Treff einen Anfang versucht.

Applejeka 6 янв. 2021 г., 07:28:48 | 10 - 11 классы

Переведите пожалуйста) … muss schließlich die Welt entdecken?

Переведите пожалуйста) … muss schließlich die Welt entdecken!

Ob mit Fahrrad, Zug oder Schiff, ob eine Reise ins Ungewisse, die Zukunft oder in die eigene Vergangenheit, ob allein, mit Freunden oder mit Fremden – dank unserer globalisierten Welt und dem Internet ist vieles möglich.

Kultureller Austausch wird dabei immer wichtiger, schließlich können wir viel voneinander lernen und uns dadurch aufeinander zubewegen.

Ländergrenzen, die irgendwann willkürlich gesetzt worden sind, sollen dabei kein Hindernis sein, auch wenn die Realität leider oftmals eine andere ist.

Deswegen müssen wir zeigen, dass wir alle zusammen gehören und Freundschaft, Gefühl, Erfahrung und Zugehörigkeit nicht an einer Ländergrenze aufhören.

Mit dem Topthema für August „Ich bin dann mal weg …“ hat To4ka - Treff einen Anfang versucht.

Bluy 2 мая 2021 г., 10:31:44 | 10 - 11 классы

Перевод не переводчикаIch begab mich sogleich hinter die Schießbude?

Перевод не переводчика

Ich begab mich sogleich hinter die Schießbude.

Zwischen Wohnwagen und Gerumpel standen zwei Harlekine im nassen, zertretenen Boden und stopften den Toten in eine Kiste.

Die Dame verließ den Kassenverschlag, steckte ein Pappschild mit der Aufschrift VORÜBERGEHEND GESCHLOSSEN an die Scheibe und schleppte sich hinter die Schießbude.

Sie hatte Mühe sich fortzubewegen, war unglaublich alt und fett und glich einem ausgestopften Raubvogel.

Sie war stark geschminkt und paffte eine Zigarette.

Sie stellte sich zu den Männern, die die Kiste mit Schrauben und Nägeln verschlossen, zertrat ihre Zigarette und lächelte sparsam.

Andere Harlekine und Männer in Arbeitskleidung kamen hinzu, alte, uralte Gestalten mit zitternden Beinen und nickenden Köpfen.

Hagere oder dicke Männer mit welken Händen und angemalten Gesichtern, die Augen gierig und schnell oder abwesend, trübe.

Sie standen herum und blickten auf die Dame.

Als die Kiste verschlossen und weggeschafft worden war, zählte sie kleine Murmeln oder Kapseln aus einem Sack in die offenen Hände der Männer.

Einen Rest behielt sie für sich zurück.

Hierauf wurden die Splitter der zerschossenen Bälle verteilt.

Die Männer gingen auseinander, manche schluckten oder zerkauten eine Murmel.

Aus dem Lautsprecher schrammelte ein Tango.

Das Publikum hatte sich verlaufen.

Ein paar Männer waren damit beschäftigt, die Schießbude abzubrechen, und da es hier nichts weiter zu sehen gab, entfernte ich mich und ging nach Hause.

Fanna22 29 янв. 2021 г., 07:33:55 | 5 - 9 классы

Sieh bitte noch einmal den Text durch suche darin Antworten auf die fologenden Fragen und schreib sie auf?

Sieh bitte noch einmal den Text durch suche darin Antworten auf die fologenden Fragen und schreib sie auf.

DoZzeRr 8 нояб. 2021 г., 07:40:04 | 10 - 11 классы

Переведите вопросы , а) Lest bitte und ubersetzen die Satze?

Переведите вопросы , а) Lest bitte und ubersetzen die Satze.

Sagt , ob ihr mit diesen Aussagen enverstanden seid.

ДимаПе3626 29 июн. 2021 г., 13:21:07 | 10 - 11 классы

Перевод текста на немецкий язык : Unser Beitrag zum UmweltschutzUnsere Aufrufe zum Umweltschutz machen das Wasser nicht sauber und die Luft nicht rein?

Перевод текста на немецкий язык : Unser Beitrag zum Umweltschutz

Unsere Aufrufe zum Umweltschutz machen das Wasser nicht sauber und die Luft nicht rein.

Die ökologische Krise erfordert von uns das gemeinsame Handeln aller Länder und Menschen.

Die Umweltverschmutzung kennt keine Staatsgrenzen.

Es gibt eine internationale Organisation, die sich mit dem Umweltschutz beschäftigt.

Sie heißt Greenpeace und besteht seit 1971.

Ihr Ziel ist es, zu zeigen, daß die Menschen für die Erde verantwortlich sind.

Die Greenpeace - Leute setzen sich dort ein, wo die Gefahr der Verschmutzung am größten ist.

Wie überall in der Welt ist Natur - und Umweltschutz vor allem die Angelegenheit des Staates.

Die notwendige Nutzung der Naturreichtümer soll vernünftig sein und unsere Umwelt nicht zerstören.

Die Industriebetriebe sollen Kläranlagen haben, damit ihre Abwässer Flüsse und Seen nicht vergiften.

Es gibt bei uns viele regionale Projekte zum Schutz des Baikalsees, der Oka und der Wolga und anderer Naturlandschaften Ruß - lands.

Wenn es um den Natur - und Umweltschutz geht, machen die Betriebsleiter und Bürgermeister mit.

Aber auch einzelne Menschen machen sich Sorgen um die Natur.

Das wichtigste ist es zu erreichen, daß die Menschen umweltbewußt handeln.

Unser Land hat Natur - und Landschaftsschutzgebiete, die unter Naturschutz stehen.

Aber die Tiere leben nicht nur da.

Um Tiere und Vögel kann man sich überall kümmern.

Wenn wir Altpapier sammeln, werden weniger Bäume gefällt.

Die Papierproduktion belastet unsere Flüsse nicht.

Weniger Papier kommt auf die Mülldeponien oder wird verbrannt.

Wenn Altglas und Altmetall gesammelt und verarbeitet werden, braucht die Produktton weniger Energie und erzeugt weniger Schadstoffe.

Unsere Straßen sind mit Müll überfüllt.

Müll - Aktionen kann man in jeder Stadt und in jedem Hof durchführen.

Dann sieht man weniger Dosen, Plastikverpackungen und Papier auf den Straßen.

Wenn wir geschützte Pflanzen nicht pflü - cken und das Wasser aus dem Wasserhahn nicht laufen lassen, tun wir schon etwas für unsere natürliche Umwelt.

Wir müssen mit unserer Umwelt sorgsam umgehen.

Koloeva 1 сент. 2021 г., 16:00:44 | 5 - 9 классы

Schreib über deine Reise in der Vergangenheit (min?

Schreib über deine Reise in der Vergangenheit (min.

6 Sätze, 30 Wörter).

Gebrauche dabei die Wörter : sein, machen, fahren, gehen, suchen, kaufen, finden.

Copylova2004 19 окт. 2021 г., 18:27:02 | 1 - 4 классы

СОРОЧНО?

СОРОЧНО!

ПЕРЕВИДИТЕ ТЕКСТЫ ПОЖАЛУЙСТА!

Mehl, zerbröckelte Hefe und lauwarme Milch zu einem glatten Vorteig ansetzen, 2 Stunden zugedeckt warmstellen.

Die zweite Portion Mehl mit Zucker, Eigelb, Salz, Zitronenschale und dem erwärmten Fett vermischen und mit dem Vorteig zu einem festen, glatten Teig ver - arbeiten, der sich vom Schüsselrand löst.

Ca. 45 Minuten warmstellen, bis der Teig gut aufge - gangen ist.

Sultaninen und Korinthen überbrü - hen, abtropfen lassen und abtrocknen, Mandeln überbrühen, abziehen und hacken.

Alles mit dem Orangeat und Zitronat in den Teig einar beiten.

Einen Stollen formen, auf ein gefettetes Backblech setzen und nochmals 30 Minuten ge - hen lassen.

Dann bei 200 C 60 - 80 Minuten backen.

Noch heiß mit zerlassener Butter be - streichen und mit Puderzucker bestreuen.

Erst nach 14 Tagen sollte der Stollen angeschnitten werden.

2. Mehl, Backpulver, Zimt, Mandeln, Schokolade mischen und abwechselnd mit dem steifgeschla - genen Eiweiß unter die Eigelbmasse heben.

In eine mit Backpapier ausgelegte Springform füllen und bei 175 C ca.

45 Minuten backen.

Den abgekühlten Boden in drei flache Lagen teilen und mit je einem Esslöffel Kirschwas - ser befeuchten.

Die Sauerkirschen mit Zucker bestreuen mit Kirschwasser begießen und Stunde stehen lassen.

Die Sahne mit Va - nillezucker und evtl.

Sahnefestiger sehr steif schlagen.

Auf den untersten Boden die Hälfte der Kirschen verteilen ein Drittel der Sahne darüber streichen und den zweiten Boden auf - legen.

Eine weitere Schicht Kirschen und Sah - ne darübergeben und mit dem dritten Boden abdecken.

Die ganze Torte mit der restlichen Sahne überziehen und mit Schokoladenspänen bestreuen.

Die Torte für 2 Stunden kaltstellen.

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