Ответ : eine vier я так думаю...
Тест даю 10 балооввв срочно?
Ответ : 1. Ein Viertel Объяснение : 25% это четверть то есть 1 / 4 часть...
Тест даю 10 балооввв срочно?
Ответ : 1) b 2) a 3) a 4) b 5) b 6) c 7) b 8) a 9) b 10) c 11) c 12) c держи : )...
Задание на фото дополнительный к этому заданию текст предыдущий вопрос ?
Відповідь : Пояснення : можливо не все вірно...
Помогите пожалуйста дам 100 балов?
Ответ : 1. - en, 2. - en, 3 - en, 4 - e, 5 - e, - e, 6 - en, 7 - en, 8 - e, 9 - e, - e, 10 - en, - en, 11 - es, - er, 12 - e, - en Объяснение :..
Немецкий помогите пожалуйста?
Ответ : Er hat Tee nicht getrunken. Ihr seid zu Hause geblieben. Hast du einen Hamburger schon gegessen? Объяснение : ...
Wählen Sie?
Ответ : Machen - делать Untätig sein - бездействовать С окончанием nge не знаю, спрашивал у своего друга (уже 6 лет в Германии без выезда), ответа так же не услышал...
Какое противоположное слово machen с окончанием nge?
Heute ist ein wunderschöner Tag. Die Schmetterlinge fliegen und die Libellen schweben über dem Wasser. Wanja saß auf einen nassen Stein am Teich und fing an, Steine zu werfen...
Как перевести на немецкий : сегодня прекрасный день?
Объяснение : Das Bad ist nicht sehr groß Der Garten ist sehr schön Die Küche ist praktisch Das Arbeitszimmer ist groß Das Wohnzimmer ist gemüttich Der Ablstellraum ist nützlich...
Помогите пожалуйста на сегодня дам 50 баллов пожалуйста помогите задание номер 8?
Cestern war es kalter als heite временная форма глагола?
Cestern war es kalter als heite временная форма глагола.
Вставить пропущенное слово?
Вставить пропущенное слово.
Перевести : Hallo, Freunde?
Перевести : Hallo, Freunde!
Heute sprechen wir von den Jahreszeiten und vom Wetter.
Das ist ein gutes Gesprächsthema, nicht wahr?
Man kann sehr viel dazu sagen, aber ich muss mich nur auf das Wichtigste beschränken.
Da wir in der Zone des gemäßigten Klima leben, unterscheiden sich alle Jahreszeiten bei uns sehr deutlich voneinander.
Jede Jahreszeit ist anders.
Zu jeder Jahreszeiten beobachten wir verschiedene Naturscheinungen.
Der Winter beginnt im Dezember.
Im Winter friert es, und es schneit auch recht viel.
Die Erde bedeckt sich mit Eis und Schnee, so dass alles weiß wird.
Manchmal zeigt das Thermometer sogar 25 Grad Kälte, aber das kommt ziemlich selten vor.
Sonst ist aber das Wetter ganz schön, und man kann Wintersport treiben.
Die Kinder bauen gern Schneemäner oder machen eine Schneeballschlacht.
Im März kommt der Frühling, oder das Frühjahr, wie man auch sagt.
Die Tage werden länger, es wird immer wärmer, der Schnee taut, die Natur erwacht aus ihren langen Winterschlaf.
Aber das Wetter wechselt oft.
Bald scheint die Sonne, bald regnet es, bald schneit es wieder.
Darum sagt das Sprichwort : "April, April, der weiß nicht, was er will.
"Doch allmänlich bedeckt frisches Grün die Erde, und die Vögel bauen ihre Nester.
Die Bäume stehen in Blüte, alles freut sich auf die warme Jahreszeit.
Выберите правильный ответ1?
Выберите правильный ответ
1.
In Berlin können wir das Museum der .
Geschichte besuchen.
A) deutsche b) deutschen c) deutscher
2.
Goethe und Schiller verbrachten den .
Teil ihres Lebens in Weimar.
A) größter b) größte c) größten
3.
Die BRD ist industriell .
Land.
A) hochentwickelte b) hochentwickeltes c) hochentwickelter
4.
Leipzig ist eine .
Musikstadt.
A) berühmte b) berühmter c) berühmten
5.
Jeder Kanton in der Schweiz ist wie ein .
Staat.
A) kleine b) kleiner c) kleines.
Вставьте глагол können в нужной форме 1?
Вставьте глагол können в нужной форме 1.
Nicht alle Schüler meiner Klasse .
Gut Deutsch sprechen und lesen.
2. Was sagst du, ich .
Dich nicht verstehen.
3. . Sie Ihre Frage bitte wiederholen?
4. Was .
Ich für Sie tun?
5. Uta ist nicht zu Hause, wo .
Sie sein?
6. Ihr .
Nach dieser Stunde schon nach Hause gehen.
7. Du .
Deinen Aufsatz morgen bringen.
8. Leider .
Wir diese Aufgabe nicht lösen.
9. Wer .
Mir einen Kuli geben?
10. Meine Mutti.
Sehr gut kochen.
Срочно ребята дали на пару дней практическую выручайййте?
Срочно ребята дали на пару дней практическую выручайййте.
Помогите с немецким?
Помогите с немецким!
Пожалуйста 10 класс.
Поставить предложения в нужном порядке .
Переведите текст с немецкого языка на русский не используя переводчикIn modernen Gesellschaften sind die Grundentscheidungen über die Form der Staatsgewalt und über die Prinzipien deren Ausübung in ei?
Переведите текст с немецкого языка на русский не используя переводчик
In modernen Gesellschaften sind die Grundentscheidungen über die Form der Staatsgewalt und über die Prinzipien deren Ausübung in einer Staatsverfassung niedergelegt.
Die Verfassung ist die rechtliche Grundordnung des politischen Gemeinwesens.
Wodurch unterscheidet sich die Verfassung von den übrigen Normen des Rechts und worin liegt ihre Bedeutung für die staatliche Rechtsordnung im ganzen?
Ebenso wie alle anderen Rechtsnormen ist die Verfassung ein Ergebnis politischer Entscheidungen.
Anders als die übrigen Rechtsnormen regelt sie jedoch nicht Einzelprobleme ; ihre Vorschriften betreffen vielmehr die Grundlagen des politischen und gesellschaftlichen Lebens.
In der Verfassung haben sich im besonderen Maße geschichtliche Erfahrungen niedergeschlagen.
Aus diesen Erfahrungen muss man Folgerungen für die Zukunft ziehen.
Verfassungsregeln sind demgemäß im besonderen Maße auf die Dauer angelegt.
Auch müssen sie zwar grundsätzlich veränderbar sein, weil sich die Rechtsordnung dem Wandel der gesellschaftlichen Lebensverhältnisse anpassen muss.
Das Grundgesetz der BRD steht verfassungsgeschichtlich in der Tradition des liberalen Verfassungsstaates.
Dessen Prinzipien zielen seit dem 19.
Jahrhundert auf die Begrenzung und Kontrolle der Staatsmacht und auf die rechtliche Sicherung von Freiheit und Gleichheit der Staatsbürger.
Diese Verfassungsprinzipien hatte das nationalsozialistische Herrschaftssystem zerstört.
Diese Erfahrung bestimmte nach dem Zweiten Weltkrieg den Inhalt und den besonderen Geltungsanspruch des Grundgesetzes.
Dieser Geltungsanspruch der Verfassung bedeutet, dass jegliche Ausübung der Staatsgewalt mit Grundgesetz in Einklang steht.
Die Verfassung ist also ein Gefolge höchstrangiger rechtlicher Normen, welche die Ausgestaltung der gesamten übrigen Rechtsordnung bestimmen sollen.
Die Bedeutung dieses Geltungsanspruchs wird deutlich, wenn wir die Grundentscheidungen der Verfassung etwas genauer betrachten.
Diese Grundentscheidungen der Verfassung sind das demokratische, das sozialstaatliche, das rechtsstaatliche und das bundesstaatliche Prinzip.
Diese Prinzipien ergänzt der Grundsatz der Menschenwürde, zu deren Achtung und Schutz alle Staatsgewalt verpflichtet ist.
Nach dem demokratischen Prinzip ist das Volk souverän, alle Staatsgewalt geht vom Volke aus.
Das Grundgesetz hat dies in der Form der repräsentativen Demokratie verwirklicht.
Das Grundgesetz regelt im einzelnen die Organisation der Staatsorgane, ihre Kompetenzen und ihr Zusammenwirken bei der Bildung des Staatswillens.
Nach dem Rechtsstaatsprinzip ist das staatliche Handeln an Gesetz und Recht gebunden.
Entsprechend dem Grundsatz der Trennung der Gewalten nehmen die staatlichen Funktionen die voneinander unabhängigen Organe der Gesetzgebung (Legislative), der vollziehenden Gewalt (Exekutive) und der Rechtsprechung (Judikative) wahr.
Alle staatlichen Maßnahmen überprüfen unabhängige Richter auf ihre Rechtmäßigkeit.
Das Sozialstaatsgebot ist vor allem Schutzprinzip für die wirtschaftlich Schwachen.
Dem Sozialstaatspostulat liegt der Gedanke zugrunde, dass der Staat nicht nur individuelle bürgerliche Freiheiten gewähren muss, sondern auch für einen Ausgleich der sozialen Gegensätze und damit für soziale Sicherheit und soziale Gerechtigkeit sorgen soll.
Das Bundesstaatsprinzip hat als Ergebnis der geschichtlichen Entwicklung Deutschlands eine tief verwurzelte föderalistische Tradition.
Die bundesstaatliche Struktur ermöglicht die Entwicklung regionaler Besonderheiten und schafft Raum für einen differenzierten kulturellen und politischen Wettbewerb.
Ребзи, вот это вот помогите сделать пожалуйста , очень надеюсь в вас 1 - 5 и 1 - 9?
Ребзи, вот это вот помогите сделать пожалуйста , очень надеюсь в вас 1 - 5 и 1 - 9.
18. 1?
18. 1.
Выполните тестовые задания, выбрав для каждого предложения правильное отрицание : 1.
Vergiss meine Adresse ____ !
A) kein b) keine c) nicht d) keines 2.
Hat Ihr im Institut ____ Mensa?
A) keinem b) keine c) nicht d) keiner 3.
Haben Sie heute _____ Deutschstunden?
A) kein b) keine c) keines d) nicht 4.
Warum schaltest du den Fernsehapparat ____ aus?
A) kein b) keine c) keines d) nicht 5.
Wir bleiben jetzt ____ im Labor.
A) kein b) nicht c) keine d) keines 6.
Er hat heute ____ Unterricht.
A) keinen b) keines c) keinem d) nicht 7.
Ich brauche ____ Lehrbuch, ich brauche ein Wörterbuch.
A) kein b) keines c) keinem d) nicht 8.
Diese Kontrollarbeit ist ___ schwierig.
A) kein b) nicht c) keinem d) keine 9.
Wir haben ___ Kinder.
A) kein b) keine c) keinen d) nicht 10.
Warum hilfst du uns ____ ?
A) kein b) keinen c) nicht d) keine 11.
Morgens trinke ich ____Tee, sondern Kaffee.
A) kein b) keinen c) nichts d) keine 12.
Ich kenne sie gar ____ .
A) kein b) keine c) keinen d) nicht 13.
„Warum kaufst du das Buch nicht?
" - „Ich habe Geld ___ mit.
" a) kein b) keine c) keinen d) nicht 14.
Ich habe am Dienstag ____ frei.
A) kein b) keine c) keinen d).
Nicht 15.
„Wohnen Sie in Hamburg?
" - „Nein, ich wohne ____ in Hamburg.
" a) kein b) nicht c) keine d) keinen 16.
„Braucht ihr Hefte?
" - „Nein, wir brauchen ____ Hefte.
" a) kein b) keine c) keinen d) nicht 17.
Das ist ____ Park, sondern ein Fußballplatz.
A) kein b) keinen c) keines d) nicht 18.
„Gehen Sie ins Kino?
" - „Nein, ich habe ____ Zeit.
" a) kein b) keine c) keinen d) nicht 19.
Der Lehrer gibt mir eine Fünf.
Ich habe ____ Fehler im Heft.
A) kein b) keine c) keines d) nicht 20.
Im Hotel war ____ Zimmer frei.
A) kein b) keines c) keine d) nicht 21.
Er ist ___ in Berlin.
A) nicht b) kein c) keine d) keinen 22.
„Studiert er Physik?
" - „Nein, er studiert ____ Physik, er studiert Chemie.
" a) kein b) nichts c) keinen d) nicht 23.
Karin schreibt nicht.
Sie hat ____ Kugelschreiber.
A) kein b) keinen c) keine d) nicht 24.
„Spricht er Englisch?
" - „Nein, er spricht ____ Englisch, er spricht Spanisch.
" a) kein b) nichts c) keine d) keinen 25.
„Haben Sie eine Uhr?
" - „Nein, ich habe ____ Uhr.
" a) kein b) keine c) keinen d) nicht 26.
Ich verstehe den Satz ____ .
A) nicht b) kein c) keinen d) keine 27.
Sie hat ____ Kinder.
A) nicht b) kein c) keine d) keines 28.
Vergessen Sie die Namen ____ !
A) kein b) keinen c) keine d) nicht 29.
Sie kommen ____ aus Russland.
A) nicht b) kein c) keinem d) keinen 30.
Ihr lernt ____ .
A) kein b).
Keine c) nicht d) keinem 31.
„Haben Sie Kleingeld?
" - „Nein, ____" a) ich habe kein Kleingeld.
B) ich habe nicht Kleingeld.
C) ich habe Kleingeld nicht.
D) ich habe nichts Kleingeld.
32. „Hast du mein Lehrbuch gesehen?
" - „Nein, ____ " a) ich habe keines dein Lehrbuch gesehen.
B) ich habe kein dein Lehrbuch gesehen.
C) ich habe dein Lehrbuch nicht gesehen.
D) ich habe dein Lehrbuch gesehen nicht.
33. „Lesen Sie Krimis?
" - „Nein, ____" a) ich lese keine Krimis.
B) ich lese nicht Krimis.
C) ich lese nichts Krimis.
D) ich lese Krimis nicht.
34. „Kannst du etwas zu diesem Thema sagen?
" - „Nein, ____’’ a) ich kann dazu nicht sagen.
B) ich kann dazu sagen nicht.
C) ich kann keines dazu sagen.
D) ich kann nichts dazu sagen.
35. „Tragen Sie Sportschuhe?
" - „Nein, ____" a) ich trage keine Sportschuhe.
B) ich trage nicht Sportschuhe.
Помогите с заданием (написать письмо на нем?
Помогите с заданием (написать письмо на нем.
Яз. )!
Sie bekommen eine E - Mail von Miguel.
Sie kennen Miguel aus dem Deutschkurs.
Er schreibt, dass er am Wochenende eine Fahrradtour organisieren will.
Miguel lädt Sie ein und möchte wissen, ob Sie mitmachen.
Antworten Sie.
Hier finden Sie vier Inhaltspunkte (wählen Sie drei aus).
Schreiben Sie zu jedem Punkt ein bis zwei Setzen.
INHALTSPUNKTE : 1) Dauer 2) Jemanden mitbringen 3) Mittagessen 4) Regen.
Переведите пожалуйста на Русский?
Переведите пожалуйста на Русский!
Срочно.
In den frühen Morgenstunden des 12.
April 1961 wecken die ersten Strahlen der aufgehenden Sonne einen Mann, dessen Name schon wenige Stunden später die ganze Welt erfahren soll : Juri Gagarin.
Nach zehnstindigem Schlaf - wie vom Arzt verordnet - ist er munter und frisch.
Die Geräte, die die physiologischen Funktionen kontrollieren, registrieren den Blutdruck mit 110 : 70, den Pulsschlag mit 62, die Körpertemperatur 36, 7 C.
Alles normal.
Dann ist es Zeit, den Raumanzug anzuziehen.
Ron Spezialbus fahrt vor.
Gagarin, ein Arzt und Kosmonaut 2, der "Ersatzmann" nehmen im Bus Plats.
In schneer Fahrt nahert sich der Bus den Kosmodrom in Baikonur.
Noch wenige Minuten sind bis zum start.
Gagarin besteigt der lift, der ihn zur Raketenspitze bringen soll.
Er winkt den Freunden und Kameraden zu, dann steigt der Lift empor.
Donnernd trägt die große Rakete den ersten Menschen in den Weltraum.
Die weitere Entwicklung haben wir alle noch in guter Erinnerung im gleichen Jahr umkreiste German Titow in seinem Raumschiff "Wostok - 2" die Erde.
1962 gab es den ersten Gruppenflug sowjetischer Raumschiffe im All.
Lm nächsten Jahr folgte der zweite Gruppenflug, bei dem einer der beiden Teilnehmer, Walentina Tereschkowa, eine Frau war.
Lm Jahre 1964 wurde eine neue Etappe de Raumfluges durch den Menschen eingeleitet, als das erste mit Wissenschaftlern besetzte Raumschiff startete.
Dann kam der 18.
März 1965.
An diesem Tag verließ der sowjetische Kosmonaut Alexei Leonow das Raumschiff "Woßchod - 2 und frat als erster Mensch ins All ein.
Alexei Leonow blieb im Kosmos 20 Minuten lang.
Sein Ausflug hat die Ara der unmittelbaren Arbeit des Menschen in Kosmos eröffnet.
Jahre sind seitdem vergangen.
Noch mehrere automatische Stationen und bemannte Raumschiffe wurden später in den Kosmos gestartet.
Die Erforschung des Weltraums wird fortgesetzt!
Помогите плиз 2 и 3 срочно аж дам 40 баллов?
Помогите плиз 2 и 3 срочно аж дам 40 баллов.
ПОМОГИТЕ С НЕМЕЦКИМ СРОЧНО?
ПОМОГИТЕ С НЕМЕЦКИМ СРОЧНО!
37 И 38 УПРАЖНЕНИЯ!
1. Wir waren bei (die Familie Müller) zu Besuch?
1. Wir waren bei (die Familie Müller) zu Besuch.
2. Die Leute kommen aus (die Stadt) mit (das Schiff).
3. Seit (dieser Moment) ist er mein Freund.
4. Bei (dieses Wetter) bleiben wir zu Hause.
5. Alle fahren in den Urlaub, außer (meine Schwester).
6. Nach (der Regen) ist die Luft frisch.
7. Das Kind läuft (die Mutter) entgegen.
8. Er fährt zu (die Arbeit) mit (die Metro).
9. Ich spreche mit (die Gäste).
10. Dieser Ingenieur arbeitet bei (wir) seit (ein Monat).
11. Die Universität liegt nicht weit von (unser Haus).
12. Sie nimmt eine Praline aus (die Schachtel).
13. Die Mutter geht zu (das Kind).
14. Der Junge bildet einen Fragesatz mit (ein Fragewort).
15. Der Sessel steht links von (das Fenster).
16. Sie sitzt (ich) gegenüber.
17. Er übersetzt den Text seit (eine Stunde).
18. Dieses Dorf liegt bei (die Stadt).
Перекладіть німецькою мовою?
Перекладіть німецькою мовою.
Він пише листа, книгу, статтю, історію міста, відповідь.
Вона розповідає подрузі, батькові, студентові, другові, матері, декану, синові, дочці, братові.
Книга цікава.
Авто гарне.
Де мій зошит?
Ця сукня зручна?
Помогите пожалуйста с немецким , срочно?
Помогите пожалуйста с немецким , срочно!
22 упражнение , нужно 3, 4, 5 предложение поставить в презенс , претеритум и перфект!
Пожалуйста , помогите ?
Пожалуйста , помогите !
Кто хорошо немецкий знает ?
Нужен перевод с немецкого на русский помогите срочно надо ?
Нужен перевод с немецкого на русский помогите срочно надо !
1. Unsere Schule löst komplizierte und verantwortungsvolle Aufgaben.
2. Im Lande wurde große Arbeit für den Übergang zur allgemeinen
mittleren Bildung geleistet.
3. Entsprechend den gegenwärtigen Anforderungen werden die Realität und der Inhalt der Bildung in Übereinstimmung gebracht.
*
4. Es werden die Maßnahmen für die Verbesserung der Erziehung der
heranwachsenden Generation verwirklicht.
5. Dabei soll die pädagogische Wissenschaft den Lehrern und den
Volksbildungsorganen Hilfe leisten.
6. Unsere Pädagogik leistete einen wesentlichen Beitrag * zur Entwicklung und Vervollkommnung des Volksbildungssystems.
7. Unter den russischen Wissenschaftlern gibt es viele ausgezeichnete
Pädagogen, Psychologen, deren Arbeiten allgemeine Anerkennung
gefunden haben.
8. In unserem Land sind alle Bedingungen für eine intensive und
fruchtbare Lösung pädagogischer Probleme geschaffen worden.
9. Die Wissenschaft soll effektiver den Kampf für alles Neue in der
Volksbildung leiten.
10. Die reichen, vielseitigen Erfahrungen, die unsere Russlandsschule
gesammelt hat, bilden lebendige Quelle für die Bereicherung der Pä -
dagogik.
11. Es ist notwendig, das Wertvolle, das sich als richtig erwiesen hat,
auszuwählen, damit es breiten Kreisen der Lehrerschaft bekannt wird.
12. Die Pädagogik ist berufen, aktiv zur Lösung vieler komplizierter
Aufgaben der Entwicklung der Volksbildung beizutragen.
13. Die Arbeiten auf pädagogischem Gebiet sollen auf einer breiten
theoretischen Grundlage aufgebaut und durch Experimente ergänzt
werden.
14. Für diese Zwecke soll Netz von Forschungskindergärten, Forschungsschulen und außerschulischen Erziehungseinrichtungen geschaffen werden.
15. Eine große Rolle in der weiteren Entwicklung der pädagogischen
Wissenschaft sollen die pädagogischen Institute des Landes spielen, 76
weil die Zukunft jeder beliebigen Wissenschaft von der Zuführung
frischer Kräfte abhängt.
16. Es gibt Akademie der Pädagogischen Wissenschaften Russlands.
17. Sie koordiniert die Tätigkeit der Wissenschaftler in ganzem Russland, um gemeinsam erstrangige Aufgaben der Pädagogik zu lösen.
18. Die heutige Wissenschaft erfordert, ohne Besonderheiten aller
Regionen unseres Landes außer acht zu lassen * , Konzentration der
Kräfte und ein gut durchdachtes System der einheitlichen zentralen
Leitung.
19. Unsere Pädagogik soll einen würdigen Beitrag für die Formung
des neuen Menschen der Zukunft leisten.
4. Укажите верный вариант?
4. Укажите верный вариант.
А. Ich muss leider für Ersatz der Schaden bitten.
Б. Ich muss leider um Ersatz des Schadens bitten.
В. Ich muss bitten leider vor Ersatz dem Schaden.
Г. Ich muss bitten leider von Ersatz den Schaden.