Немецкий язык | 10 - 11 классы
Beantworte bitte folgende Fragen : 1)Was bedeutet : Pflichten zu Hause haben?
2)Wovon hängt die Höhe des Taschengeldes der Jugendlichen in DEUTSCHLAND ab?
3)Was können die Jugendlichen nach dem Unterricht machen?
Wie können sie ihre Freizeit gestalten?
4)Welche Rolle spielen Hobbys im Leben der Jugendlichen?
Setzt bitte, , damit“ oder „um?
Setzt bitte, , damit“ oder „um.
Zu + lnfinitiv“ ein.
Alle Schuler in Deutschland stehen morgens sehr fruh auf, .
Rechtzeitig zum Unterricht.
Kommen.
Vera hilft nach der Schule der Mutter im Haushalt, .
Sich ihre Mutter nach der Arbeit ausruht.
Die Lehrerin wiederholt die neuen Worter, .
Die Schuler diese Worter notieren.
Christina teilt jedes Wochenende Prospekte aus, .
Ihr Taschengeld.
Erhohen.
Die Jugendlichen aus der Gesamtschule der Stadt Briihl erledigen einen Teil der Hausaufgaben in der Schule, .
Mehr Freizeit nach dem Unterricht.
Haben.
Die Eltern geben ihren Kindern eine bestimmte Summe, .
Sie Biicher, CDs, DVDs und Aufladekarten furs Handy kaufen konnen.
Sonntagabends kommt gewohnlich zu Dennis sein Freund zu Besuch, .
Sich zusammen ein Video an.
Schauen.
Немецкий помогите ?
Немецкий помогите !
Плиз4) Setzen Sie die Verben in Klammern in gegebene Zeitform ein 1) Ich ….
Heute sehr früh ….
(aufstehen, Perfekt).
2) Monika …… die Naturwissenschaft an der Universität (studieren, Präteritum).
3) Die Studenten ….
Von ihrem Praktikum begeistert ….
(sein, Plusquamperfekt).
4) Ihr ….
Euer Studium nicht abbrechen (können, Präsens).
5) Er ….
Nächstes Jahr die Uni ….
(absolvieren, Futur I).
6) Das Studium ….
Seine Vor - und Nachteile (haben, Präsens).
7) Wir ….
Den Test in Deutsch ….
(bestehen, Perfekt).
8) Du ….
Nach dem Studium leicht eine Arbeitsstelle (finden, Präteritum).
9) Ich ….
Mein Praktikum im Betrieb ….
(machen, Futur I).
10) Sie ….
Heute den Unterricht ….
(versäumen, Perfekt).
5) Wählen Sie die richtige Form des Verbs in Klammern 1) In Russland werden viele Fächer ….
(unterrichtet worden, unterrichtet, geunterrichtet).
2) Die Freizeit der Studenten wird anstatt für das Studium lieber für Familie, Freunde oder andere Beschäftigungen….
(verwendet, verwenden, verwendet sein).
3) Das Studium ….
Mit einem Diplom beendet (worden, wird, wurde).
4) Beim Studium muss der Student immer von dem Lektor ….
(kontrollieren, kontrolliert, kontrolliert werden).
5) Wenn man an der Uni studiert, dann ist dabei kein leichtes Leben ….
(meinen, gemeint, gemeint werden).
6) Gebrauchen Sie diese Sätze in Passiv 1) Viele Studenten schreiben eine Jahresarbeit.
2) Wenige Studenten verbringen ihre Freizeit in Clubs.
3) Einige Menschen bevorzugen das Studium im Ausland.
4) Die Kontrollarbeiten prüfen die Lektoren.
5) Einige Studenten aus meiner Gruppe besuchen einen Deutschkurs.
6) Während des Studiumsbereitet der Student die Hausaufgaben sehr gut vor.
7) Professor Petrow unterrichtet die Kommunikationstheorie.
8) Der Lektor beginnt den Unterricht.
9) Die Studenten besuchen regelmäßig die Vorlesungen.
10) Die Studierenden schreiben eine Diplomarbeit.
7) Schreiben Sie einen kurzen Essay (etwa20 - 25Sätze) über ihr Studium an der Universität, in dem Sie folgende Fragen beantworten : 1) In welchen Lehrgang studieren Sie?
2) Wie finden Sie ihr Studium an der Uni?
3) Was fällt Ihnen dabei leicht und was schwer?
4) Welche Möglichkeiten gibt Ihnen das Studium an der Uni?
5) Haben Sie manchmal den Wunsch gehabt, ihr Studium abzubrechen?
Warum?
6) Was erwarten Sie von ihrem Studium?
Помогите пожалуйста Was ist Oktoberfest?
Помогите пожалуйста Was ist Oktoberfest?
Wo wird das Oktoberfest gefeiert?
Was kann man auf der Wiesn erleben?
Wie sind die Wiesn und ihre Besucher?
Was ist die Hofbräu - Festhalle?
Was ist der Anstich?
Wie klingt das berühmte Prosit des Oktoberfestes?
Wie alt ist der Oktoberfest - Maβkrug?
Помогите сделать перевод по немецкому?
Помогите сделать перевод по немецкому!
(только точный и без переводчика) МНОГО БАЛЛОВ!
Im Durchschnitt treiben die deutschen Jungs fast zwei Stunden Sport und die Mädchen fast eineinhalb Stunden.
Auch die Aktivitäten mit der Familie sowie mit Freunden und Bekannten sind den deutschen Jugendlichen wichtig.
Man geht ins Kino, in die Kneipe oder in die Disco.
Bei deutschen Jugendlichen sind das Lesen und das Musizieren nicht mehr so populär.
Doch diejenigen, die lesen und Musik machen, investieren viel Zeit in ihr Hobby.
Auf den ersten Blick haben die deutschen Jugendlichen kein großes Interesse, sich mit Themen wie Politik und Umwelt zu befassen.
Auf den zweiten Blick ist das Bild etwas anders, wie die 16.
Shell Jugendstudie zeigt : Jugendliche helfen sich untereinander und sie helfen auch sozial schwachen Menschen.
Deutsche Jugendliche helfen vor allem in Vereinen, Schulen und Hochschulen, aber auch in Kirchengemeinden und Jugendorganisationen.
Wichtig für das Engagement der Jugendlichen sind auch Rettungsdienste und die freiwillige Feuerwehr.
Das Klischee, dass deutsche Jugendliche nur vor dem Fernseher sitzen, stimmt zwar nach der Anzahl der Stunden.
Aber der Tag hat 24 Stunden — Zeit genug, um Sinnvolles aus seiner Freizeit zu machen.
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА?
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!
ДАЮ 20 БАЛОВ!
Лексико - грамматический тест.
1. Прочти текст, пойми его содержание.
Der Schuleraustausch kann verschiedene Formen haben : er kann wahrend des Schuljahres stattfinden und die Gastschuler wohnen dann oft in Gastfamilien, oder auch wahrend der Ferien.
Die Austauschschuler waren schon fertig.
Ihre packenden Koffer standen auch hier.
Die nach Deutschland ankommende Schulergruppe aus Russland wurde von den Jugendlichen aus dem Berliner Gymnasium vom Bahnhof abgeholt.
In der nach Koln fahrenden Jugendgruppen waren Jungen und Madchen nicht nur aus Russland, sondern auch ihre deutschen Partner.
Sie wollten auch an der Fuhrung durch Koln teilnehmen.
Die Jugendlichen aus aller Welt nehmen an verschiedenen Umweltschutzprojekten teil.
Sie kampfen fur die Rettung unseres verschmutzenden Planeten.
Die unseren Planeten verschmutzende Betriebe und Fabriken bringen unserer Gesundheit und unserem Leben Gefahr.
Выбери правильные варианты ответов.
Welche Formen hat der Schuleraustausch?
A) verschiedene Formen b) im Text steht es nicht c) wahrend des Schuljahres oder wahrend der Ferien 2.
Wo wohnen die Austauschschuler wahrend des Schuljahres?
A) in einem Hotel b) in Gastfamilien c) sie mieten eine Wohnung 3) Wohin fahren die Jugendgruppen?
A) nach Berlin b) nach Koln c) nach Moskau 4) Woran nehmen die Jugendlichen aus aller Welt teil?
A) an verschiedenen Umweltschutzprojekten b) an Pioniersammlungen c) an verschiedenen Party.
2. Образуй формы причастий : a).
Partizip II от слабых и сильных глаголов : antworten – entgagieren – schliessen – stellen – beitragen – sich waschen – b).
Partizip I от следующих глаголов : ankommen – schreiben - turnen – fliegen - fragen – erzahlen - 3.
Переведи правильно на русский язык : ein schlafendes Kind – die unterstrichenen Worter – eine lachende Frau – weggeflogene Vogel – die organisierte Ausstellung – ein bluhender Baum – die aufgehende Sonne – 4.
Замени придаточные предложения причастием I.
Der Mann, der schlaft.
Der Lehrer, der tritt ein.
. Das Schiff, das fortsegelt.
Die Sangerin, die im Film jemanden darstellt.
Der Mensch ist ein denkendes Lebewesen Der Mensch kann denken und sprechen, seine Gedanken äussern, fremde Äusserungen überdenken, sie widerlegen oder fremden Äusserungen zustimmen?
Der Mensch ist ein denkendes Lebewesen Der Mensch kann denken und sprechen, seine Gedanken äussern, fremde Äusserungen überdenken, sie widerlegen oder fremden Äusserungen zustimmen.
Er kann Fragen stellen und beantworten.
Ein Mensch kann erzählen und erklären.
Gleichzeitig kann der andere Mensch zuhören und verstehen.
Zwei und mehr Menschen können gemeinsame Projekte besprechen.
Durch die Sprache können sich die Menschen verständigen.
Die Sprache ist das wichtigste Phänomen im Leben und im Dasein des menschen als eines gesellschaftlichen Lebewesens.
Ohne Sprache kann keine Gesellschaft existieren.
Die Entwicklung der Gesellschaft hängt im grossen Masse von der Entwicklung der Sprache ab.
Die Entwicklung der Menschheit wäre unmöglich, wenn eine Generation ihre Kenntnisse und Erfahrungen nicht speichern und der nächsten Generation vermitteln könnte.
Dazu dienten und dienen auch heute Bücher.
In den Büchern häufen sich alle wisenschaftlichen, wirtschaftlichen, fachlichen, sozialen und anderen Kenntnisse, die die Menschheit im Laufe ihrer Geschichte erlangt hat.
Jede Generation erlernt diese Kenntnisse von neuem, bereichert sie durch ihre Kenntnisse und Erfahrungen und hinterlässt sie der nächsten Generation als Erbe.
Somit erlauben die Bücher und immer mehr auch die elektronischen Massenmedien der Menschheit, das gesamte Leben der Gesellschaft weiter zu entwickeln.
Помогите составить 5 вопросов по этому тексту и ответ на них.
Welches Buch mochten Sie Ihrem Freund empfehlen?
Welches Buch mochten Sie Ihrem Freund empfehlen?
Warum?
Schreiben Sie einen Buchtipp nach dem Plan.
- Wer ist der Autor?
- Wo und wann spielt die Handlung?
- Wr sind die handelnden Personen?
- Wie ist die Sprache?
- Welche Eindruck hat das Buch auf Sie gamacht?
Wie geht es weiter?
Wie geht es weiter?
Der lehrer - die lehrer der arbeiter - ?
Der artz - ?
Der verkäufer - ?
Der rentner - ?
Die lehrerin - ?
Die arbeiterin - ?
КТО МОЖЕТ ПЕРЕВЕСТИ БЕЗ СЛОВАРЯ, ПОМОГИТЕ ПЛИЗ?
КТО МОЖЕТ ПЕРЕВЕСТИ БЕЗ СЛОВАРЯ, ПОМОГИТЕ ПЛИЗ!
I. Berufsinformation und Berufsberatung1 Die Wahl eines Ausbildungsberufes wird in der Hauptschule in den letzten beiden Schuljahren im Ramen des Schulfaches “Arbeitslehre” vorbereitet.
Diese hat vor allem die Aufgabe, —den Jugendlichen die Arbeitswelt nahe zu bringen und ihnen Kennenlernen der Berufe zu ermoglichen, —den Jugendlichen eine Orientierung iiber die verschiedenen Berufsbereiche zu geben, — die Jugendlichen zur Berufswahl zu fiihren, d.
H. (das heiBt) sie in die Lage zu versetzen, eigene Fahigkeiten und Interessen zu erkennen und zu entwickeln.
II. Berufswahl und Berufsberatung Die Jugendlichen haben anhand zahlreicher Broschiiren der Bundesanstalt fur Arbeit die Moglichkeit, sich iiber einzelne Berufe zu informieren und ihre Berufswahl zu treffen.
Sie konnen sich auch personlich im ortlichen Arbeitsamt auf ihre Tauglichkeit zu bestimmten Berufen testen und individuell beraten lassen.
In den meisten groBeren Stadten Deutschlands gibt es so genannte “Berufsinformationszentren”.
Hier stehen neben schriftlichem Informationsmaterial auch audiovisuelle Informationsmedien zur Verfugung.
Diese friiher rein staatlichen Aufgaben konnen auch durch privatwirtschaftlich tatige Berater erfiillt werden.
Trotz dieser vielfaltigen Moglichkeiten bringt die Berufswahl ffir die Jugendlichen immer noch erhebliche Probleme mit sich, es handelt sich doch um eine lebenswichtige Entscheidung : —Die Empfehlungen der Eltern, Freunde und Bekannten spielen oft eine groBere Rolle als die Berufsberatung.
—Die Vielzahl der Ausbildungsberufe (etwa 400 Berufe) macht eine fundierte Entscheidung schwierig.
—Im gewiinschten Ausbildungsberuf ist vielleicht kein Ausbildungs platz am Ort vorhanden.
—Die Jugendlichen schatzen ihre personlichen Fahigkeiten und Chancen2 sowie den spateren Beruf manchmal unrealistisch ein.
III. Ausbildungsplatzsuche Viele, vor allem groBere Betriebe, wahlen ihre Auszubildenden in ei nem besonderen Verfahren aus.
Sie haben sehr genaue Vorstellungen iiber die gewunschte schulische Vorbildung und das Leistungsniveau.
Vielfach werden auch Eignungstests verwendet.
Die Zeugnisse der Schule spielen eine groBe Rolle.
Ebenso wichtig sind aber auch der personliche Eindruck und der personliche Kontakt zu den Betrieben.
Viele Betriebe nutzen heute auch die Moglichkeit, sich in den Schulen fur potentielle Bewerber vorzustellen oder einen “Tag der offenen Tur” zu veranstalten.
Test 2?
Test 2.
Составь вопросительные предложения.
1) Grün, es, in, weing, Strassen, der meisten Grossstädte, viele, gibt?
2) Lösen, wie, das Problem, der Luftverschmutzung, kann, man?
3) Deine Schwester, sich, interessieren, und, für, dein Vater, den Unweltschutz?
4) Machen, für, können, was, die Umwelt, die Menschen?
5) Welche, sprechen, über, sie, Problem?
6) Die Arbeit, du, der jungen Naturfreunde, über, schreiben, willst?
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1) Man muss etwas zu Hause machen.
Zum Beispiel, jemand muss das Geschirr abwaschen und fegen.
2)Wovon hängt die Höhe des Taschengeldes der Jugendlichen in Deutschland ab?
Die Höhe des Taschengeldes in Deutschland hängt von dem Alter der Jugendlichen ab.
3)Was können die Jugendlichen nach dem Unterricht machen?
Wie können sie ihre Freizeit gestalten?
Nach dem Unterricht können die Jugendlichen spazieren, Sport treiben, ins Kino gehen oder einfach schlafen.
Die Jugendlichen haben viele Möglichkeiten , ihre Freizeit zu gestalten.
Zurzeit gibt es viele Kulturangebote und jeder kann etwas Passendes wählen.
4)Welche Rolle spielen Hobbys im Leben der Jugendlichen?
Natürlich spielen Hobbys eine sehr wichtige Rolle im Leben der Jugendlichen, denn man kann sich erholen und positive Emotionen bekommen .