Немецкий язык | 10 - 11 классы
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Перевести текст (без переводчика) Betriebswirtschaftslehre.
Mikroökonomische Betrachtungsweise Die Betriebswirtschaftslehre dagegen befasst sich mit dem wirtschaftlichen Geschehen innerhalb des Betriebes.
Das ist die wissenschaftliche Lehre vom Aufbau, von der Wirkungsweise und vom Zusammenleben der einzelnen Betriebe (z.
B. Beschaffung von Arbeitskräften und Kapital, Einkauf von Rohstoffen, Verkauf, Finanzierung, Gewinnerzielung u.
A. ).
Ihr Lehrgebiet ist die kleinste Zelle der Wirtschaft, der Betrieb.
Da es sich bei der Betriebswirtschaftslehre um einzelwirtschaftliche Größen handelt, spricht man auch von Mikroökonomie (griech.
Mikros = klein).
Die Betriebswirtschaftslehre untersucht also das wirtschaftliche Geschehen im Einzelbetrieb bzw.
In der Einzelunternehmung.
Sie ist einzelwirtschaftlich oder mikroökonomisch orientiert.
Die Volkswirtschaftslehre dagegen beschäftigt sich mit den gesamtwirtschaftlichen Vorgängen und Zusammenhängen sowie mit internationalen Wirtschaftsproblemen.
Sie ist gesamtwirtschaftlich oder makroökonomisch ausgerichtet.
Alle wirtschaftlichen Handlungen des einzelnen als Verbraucher wie auch als Hersteller wirken doppelt : Sie haben einzelwirtschaftliche, aber gleichzeitig auch gesamtwirtschaftliche Folgen.
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Russland ist eine Eisenbahngroßmacht.
Die Gesamtlänge aller Eisenbahnlinien Russlands beträgt über 135000 km Hauptbahnlinien und 100000 km Nebenbahnlinien.
Kein Staat der Welt hat solch ein Bahnnetz, dessen Endpunkte so weit voneinander entfernt sind.
Über 9000 km liegen zwischen der Küste von Ostsee im Westen und der Küste des Japanischen Meeres im Osten.
Zwischen der Tundra des Nordens und den Wüsten des Südens liegen über 4000 km.
Die Eisenbahnen verbinden verschiedene Punkte des kolossalen Territoriums unseres Landes miteinander : das industrielle Zentrum des europäischen Teils mit den Häfen des Schwarzen Meeres und der Ostsee, mit Ural und Sibirien.
Die Entwicklung des Eisenbahnnetzes in Sibirien ist von großer ökonomischer Bedeutung.
Die Transsibirische Eisenbahnlinie ist 9377 km lang, sie ist elektrifiziert und verbindet Moskau über Omsk, Krasnojarsk, Tschita und Chabarowsk mit Wladiwostok.
Die Transsib ist die kürzeste, schnellste und bequemste Verbindung – und damit die wichtigste Strecke des Eisenbahnnetzes Russlands – zwischen dem europäischen Teil Russlands und den Ländern des Fernen Ostens.
Mit dem Bau einer Eisenbahnverbindung vom Baikal zum Amur (Baikal - Amur - Magistrale) beginnt eine neue Etappe in der Erschließung der Naturreichtümer Ostsibiriens und des Fernen Ostens.
Die Eisenbahnlinie beginnt in Ust - Kut, von den Ufern der Lena, führt nördlich am Baikal vorbei, quer durch Ostsibirien, bis zur legendären Stadt Komsomolsk am Amur.
Die Länge dieser Magistrale beträgt über 3200 km.
Die Bahn ist zweigleisig bzw.
Streckenweise sogar viergleisig.
Die BAM ist für die Entwicklung der Volkswirtschaft in diesem Gebiet von großer Bedeutung, denn gleichzeitig mit dem Bau der Eisenbahnlinie entstehen neue moderne Städte, Betriebe und Bergwergwerke.
Berlin wird oft als multikulturelle Metropole und die größte deutsche Universitätsstadt auch mit rund 170 Museen und mehr als 350 Galerien und Ausstellungen bezeichnet?
Berlin wird oft als multikulturelle Metropole und die größte deutsche Universitätsstadt auch mit rund 170 Museen und mehr als 350 Galerien und Ausstellungen bezeichnet.
2. Das Wahrzeichen Berlins das Brandenburger Tor wurde den Jahren 1788 - 1791 als ein Tor des Friedens geschaffen.
Während des Zweiten Weltkrieges wurde das Tor stark zerstört 3.
Jetzt ist das Brandenburger Tor wiederhergestellt worden.
4. Auch die Reste der Berliner Mauer können von den Stadtbesuchern besichtigt werden.
In der Filmstadt Berlin werden jährlich die internationalen Flmfestspiele organisiert, deren Wahrzeichen der goldene Bar ist.
6. im Berliner Bezirk Kreuzberg wird seit einigen Jahren zum Ping stent regelmäßig der Karneval der Kulturen durchgeführ Menschen in der bunten Nationalkleidung präsentieren a Kulturen der Welt.
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(только точный и без переводчика) МНОГО БАЛЛОВ!
Im Durchschnitt treiben die deutschen Jungs fast zwei Stunden Sport und die Mädchen fast eineinhalb Stunden.
Auch die Aktivitäten mit der Familie sowie mit Freunden und Bekannten sind den deutschen Jugendlichen wichtig.
Man geht ins Kino, in die Kneipe oder in die Disco.
Bei deutschen Jugendlichen sind das Lesen und das Musizieren nicht mehr so populär.
Doch diejenigen, die lesen und Musik machen, investieren viel Zeit in ihr Hobby.
Auf den ersten Blick haben die deutschen Jugendlichen kein großes Interesse, sich mit Themen wie Politik und Umwelt zu befassen.
Auf den zweiten Blick ist das Bild etwas anders, wie die 16.
Shell Jugendstudie zeigt : Jugendliche helfen sich untereinander und sie helfen auch sozial schwachen Menschen.
Deutsche Jugendliche helfen vor allem in Vereinen, Schulen und Hochschulen, aber auch in Kirchengemeinden und Jugendorganisationen.
Wichtig für das Engagement der Jugendlichen sind auch Rettungsdienste und die freiwillige Feuerwehr.
Das Klischee, dass deutsche Jugendliche nur vor dem Fernseher sitzen, stimmt zwar nach der Anzahl der Stunden.
Aber der Tag hat 24 Stunden — Zeit genug, um Sinnvolles aus seiner Freizeit zu machen.
Der Mensch ist ein denkendes Lebewesen Der Mensch kann denken und sprechen, seine Gedanken äussern, fremde Äusserungen überdenken, sie widerlegen oder fremden Äusserungen zustimmen?
Der Mensch ist ein denkendes Lebewesen Der Mensch kann denken und sprechen, seine Gedanken äussern, fremde Äusserungen überdenken, sie widerlegen oder fremden Äusserungen zustimmen.
Er kann Fragen stellen und beantworten.
Ein Mensch kann erzählen und erklären.
Gleichzeitig kann der andere Mensch zuhören und verstehen.
Zwei und mehr Menschen können gemeinsame Projekte besprechen.
Durch die Sprache können sich die Menschen verständigen.
Die Sprache ist das wichtigste Phänomen im Leben und im Dasein des menschen als eines gesellschaftlichen Lebewesens.
Ohne Sprache kann keine Gesellschaft existieren.
Die Entwicklung der Gesellschaft hängt im grossen Masse von der Entwicklung der Sprache ab.
Die Entwicklung der Menschheit wäre unmöglich, wenn eine Generation ihre Kenntnisse und Erfahrungen nicht speichern und der nächsten Generation vermitteln könnte.
Dazu dienten und dienen auch heute Bücher.
In den Büchern häufen sich alle wisenschaftlichen, wirtschaftlichen, fachlichen, sozialen und anderen Kenntnisse, die die Menschheit im Laufe ihrer Geschichte erlangt hat.
Jede Generation erlernt diese Kenntnisse von neuem, bereichert sie durch ihre Kenntnisse und Erfahrungen und hinterlässt sie der nächsten Generation als Erbe.
Somit erlauben die Bücher und immer mehr auch die elektronischen Massenmedien der Menschheit, das gesamte Leben der Gesellschaft weiter zu entwickeln.
Помогите составить 5 вопросов по этому тексту и ответ на них.
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((( Eine einheitliche Definition des Begriffes „Management“ existiert nicht.
Gegenüber den Begriffen wie „Unternehmensführung“ oder „Unternehmensleitung“ ist der aus dem anglo – amerikanischen Sprachgebrauch stammende Begriff „Management“ umfassender.
Management kann man als die „Leitung von Organisationen“ ansehen, was jedoch in einem zweifachen Sinn verwendet wird : Management als Institution und Management als Funktion.
Management als Institution Management als Institution ist der Personenkreis, der mit der Leitung einer Institution betraut ist, wobei meist ein Unternehmen gemeint ist.
Innerhalb dieser Personengruppe wird zwischen Top – Management (obere Leitungsebene) Middle – Management (mittlere Leitungsebene) Lower – Management (untere Leitungsebene) unterschieden.
Management als Funktion Management als Funktion ist die Gesamtheit aller Aufgaben, die der „Manager“ als Führungskraft beziehungsweise als Vorgesetzter ausübt.
Die Management – Funktion kann von den Vorgesetzten an jeweils ihnen unterstellte Verantwortliche übertragen werden = Delegation von Verantwortung und Weisungsbefugnis.
Die Aufgaben des Managers werden dabei in zwei Schwerpunkten gesehen : Leitung = sach – rationale Aufgaben wie Setzen von Zielen, Planen, Organisieren, Kontrollieren und andere.
Führung = sozio – emotionale Aufgaben wie Delegieren, Motivieren und andere.
Zusammenfassend kann man sagen.
„Management“ ist der Personenkreis, der mit Leitungs – und Führungsaufgaben des Unternehmens betraut ist ; Management bezeichnet gleichzeitig die Funktionen eines Vorgesetzten, die sich in Leitungs – und Führungsfunktionen unterscheiden lassen.
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Um (die Schule) - Um (das Museum) - Von (die Übung) - Von (der Dichter) - Mit (der Bleistift) - Mit (die Mutter) -.
Переведи пожалуйста Russland ist im Osten Europas und im Norden Asiens gelegen?
Переведи пожалуйста Russland ist im Osten Europas und im Norden Asiens gelegen.
Russland ist der demokratische föderative Rechtsstaat mit der republikanischen Form der Regierung.
Es sind unter den Touristen Moskau und Sankt Petersburg am meisten populär, auch benutzen die bedeutende Popularität die Reiserouten nach «dem Goldenen Ring Russlands», zu Kazan, Nowgorod Groß, Wologda, Pskow, Wolgograd.
Die Lage Russlands im Nordteil Eurasiens hat ihre Unterbringung in arktisch, subarktisch bedingt, gemäßigt und ist in subtropisch die Klimagürtel teilweise.
Der vorwiegende Teil des Territoriums ist im gemässigten Gürtel gelegen.
Die Vielfältigkeit des Klimas hängt auch von den Besonderheiten des Reliefs und der Nähe oder der Entlegenheit des Ozeanes ab.
Die snmenityje Schriftsteller : Tschechow, Tolstoj, Nekrassow, Puschkin, Gogol und andere.
Bekannter Komponist Tschajkowski.
Die berühmten Sportler dem Sturm (dem Hockey), Kasparow (der Schachspieler), Poddubny (der Kampf).
Ich liebe die Heimat und ich bin auf sie stolz.
Можете помочь перевести текст Stefan hat sich fьr den neuen Beruf des Ver - und Entsorgers entschieden, der sich mit Entsorgung der gefährlichen, gifti - gen Abfälle von einer Fabrik, von einem Kernkr?
Можете помочь перевести текст Stefan hat sich fьr den neuen Beruf des Ver - und Entsorgers entschieden, der sich mit Entsorgung der gefährlichen, gifti - gen Abfälle von einer Fabrik, von einem Kernkraftwerk beschäftigt.
Während der Ausbildung lernt er die Grundlagen der Mess - , Steuer - und Regeltechnik kennen : physikalische und chemische Kenntnisse kommen hinzu.
Wenn er später in die - sem Beruf eine höhere berufliche Position erhalten will, kann er sich zum staatlich geprüften Techniker fьr technischen Um - weltschutz oder zum Klärmeister ausbilden lassen.
Sandra arbeitet schon seit vier Jahren in einem pharmazeu - tischen Betrieb.
Nach ihrer Mechanikerlehre hat sie fünf Jahre in einem großen Industriebetrieb gearbeitet und sich dann noch einmal zwei Jahre auf der Technikfachschule fortgebildet.
Heute ist Sandra fьr die Reinhaltung der Luft und fьr die Ab - fall - und Abwasserbeseitigung im Betrieb verantwortlich.
Sie ist Umweltschutztechnikerin Maximilian ist Abfall - und Umweltberater.
Er zeigt in Haushalten oder Betrieben, wie sich Abfдlle durch den Kauf anderer Produkte, durch Recycling (lesen Sie : risaikling) oder Kompostierung verringern lassen.
In einem groЯen Automobilwerk mьssen auch Roboter „ler - nen“, was sie tun sollen.
Alexander ist Roboter - Trainer.
Das ist ein Beruf der Zukunft.
Roboter - Trainer bringen den Auto - maten bei, was sie tun sollen.
Als Grundlage fьr diesen Beruf sind die Meisterprьfung in Maschinenbau und Spezialkennt - nisse, die in Kursen vermittelt werden.
Harald ist ein diдtisch geschulter Koch.
Bis zu hundert ver - schiedenen Diдten mьssen am Tag zusammengestellt werden.
Mal schlackenreich, mal schlackenarm, oder cholesterinfrei.
Das ist ein alternativer Beruf zum Beruf des Koches.
Adrian ist Zimmermann von Beruf.
Er hat auch keine Angst, dass er in der Zukunft keine Arbeit findet.
Zusammen mit seinen Kollegen entwirft er Dachstьhle und Treppenhдuser mit einem hochmodernen Computerprogramm.
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Заранее спасибо.
Die Urmenschen machten die Erfahrung , dass man verschiedene Laute erzeuge kann .
Sie klatschten in die Hände oder trommelten sich gegen die Brust und das waren verschiedene Klange .
Aus der Möglichkeit , Klang zu erzeugen , entstanden besondere Bräuche .
Die getrommelten Klänge dienten als Signale .
Mit ihnen konnte man die Menschen von viele Seiten her zusammenrufen und zum Kampf ermuntern .
Noch heute besitzen die Eingeborenen in Mittelafrika eine eigene Trommelsprache .
Die Trommel ist sicher das erste Musikinstrument gewesen .
Mit ihr versuchten sie auch die Damonen , die , wie , sie meinten , sie überall umgaben , zu beschwören .
Die Trommel sollte auch den Segen der Götter herbeirufen .
Aber die Trommel diente anfangs mehr als ein Signalinstrument.
Ein Beispiel für richtige musikalische Töne gaben den Menschen die Vögel.
Den Ruf des Kuckucks, die Lieder der Nachtigall oder des musikalischsten Vogels - der Amsel - ahmten die Menschen nach.
Und so kamen sie einen Schritt näher zu den ersten Lieder.
Wenn die Menschen zu ihren Göttern oder bei Festen sprachen, konnten sie nicht so wie Alltag reden.
Sie sprachen mit gehobener Stimme und gaben den Lauten verschiedene Dauer.
So fanden sie die ersten Melodien.
Da waren sie schon auf dem Weg zum Singen.
Bei Gottesdiensten wurden die Trommeln mit der Hand geschlagen.
Es wurde dazu gesungen und die Menschen bewegten sich im Takt.
So entstand auch der Tanz.
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Die Urmenschen machten die Erfahrung , dass man verschiedene Laute erzeuge kann .
Sie klatschten in die Hände oder trommelten sich gegen die Brust und das waren verschiedene Klange .
Aus der Möglichkeit , Klang zu erzeugen , entstanden besondere Bräuche .
Die getrommelten Klänge dienten als Signale .
Mit ihnen konnte man die Menschen von viele Seiten her zusammenrufen und zum Kampf ermuntern .
Noch heute besitzen die Eingeborenen in Mittelafrika eine eigene Trommelsprache .
Die Trommel ist sicher das erste Musikinstrument gewesen .
Mit ihr versuchten sie auch die Damonen , die , wie , sie meinten , sie überall umgaben , zu beschwören .
Die Trommel sollte auch den Segen der Götter herbeirufen .
Aber die Trommel diente anfangs mehr als ein Signalinstrument.
Ein Beispiel für richtige musikalische Töne gaben den Menschen die Vögel.
Den Ruf des Kuckucks, die Lieder der Nachtigall oder des musikalischsten Vogels - der Amsel - ahmten die Menschen nach.
Und so kamen sie einen Schritt näher zu den ersten Lieder.
Wenn die Menschen zu ihren Göttern oder bei Festen sprachen, konnten sie nicht so wie Alltag reden.
Sie sprachen mit gehobener Stimme und gaben den Lauten verschiedene Dauer.
So fanden sie die ersten Melodien.
Da waren sie schon auf dem Weg zum Singen.
Bei Gottesdiensten wurden die Trommeln mit der Hand geschlagen.
Es wurde dazu gesungen und die Menschen bewegten sich im Takt.
So entstand auch der Tanz.
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Наука организации производства.
Микроэкономический способ рассмотрения.
По сравнению с экономическим развитием событий наука организации производства занимается только предприятиями.
Это экономическая наука создания по принципу действия и совместной деятельности отдельных предприятий (к примеру приобретение рабочей силы и капитала, покупка сырьевого материала, продажа, финансирование, получение прибыли и т.
П. ) Ваша область изучения - - это мельчайший элемент экономики, предприятие.
Так как речь идёт о науке организации производства с микроэкономическими величинами, так же идёт речь и о микроэкономике (греч.
Mikros = маленький).
Таким образом наука организации производства изучает экономические события в индивидуальном предприятии.
Она ориентирована на индивидуальное хозяйство и микроэкономику.
Политическая экономика, напротив, занимается общеэкономическими процессами и отношениями, а также международными экономическими проблемами.
Она направлена на общую экономику или макроэкономику.
Все экономические действия по отдельности выглядят двойными как для потребителя, так и для производителя : у них есть и индивидуальные и вто же время общие экономические последствия.