Немецкий язык | 10 - 11 классы
Срочно, помогите, поймите плиз))))
Из данных предложений выпишите те, в которых сказуемое стоит в страдательном залоге(Passiv) ; подчеркните сказуемое и определите его временную форму.
Переведите предложения на русский язык
1.
Die Wohnung wird jede Woche aufgeräumt.
2. Das Poster ist an die Wand gehängt worden.
3. Ich werde diesen Roman noch einige Tage lesen.
4. Das Ballett „Der Schwanensee“ wurde von Tschaikowski komponiert.
5. Was willst du werden?
Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных групп и оборотов.
1. Ich habe viele kleine Sachen mit dem eigenen Wagen transportiert, um Umzugskosten zu sparen.
2. Die Behörde ersucht die Antragsteller, die Formulare vollständig auszufüllen.
3. Du scheinst in der letzten Zeit nervös zu sein.
4. Er glaubt alles gut verstanden zu haben.
5. Man kann nicht die deutsche Grammatik meistern, ohne eine Anzahl Übungen zu machen.
Перепишите сложные существительные, подчеркните в них основное слово ; затем переведите их письменно?
Перепишите сложные существительные, подчеркните в них основное слово ; затем переведите их письменно.
Der Vorlesungsstoff, die Metallkunde, die Hauptstadt, das Eröffnungsjahr, das Produktionsverfahren, die Gesamtfläche.
Образуйте распространенное определение с Partizip II Образец : Der Plan, der von uns besprochen wurde - der von uns besprochene Plan Die Fahrkarten, die im Vorverkauf gelöst wurden - _________________?
Образуйте распространенное определение с Partizip II Образец : Der Plan, der von uns besprochen wurde - der von uns besprochene Plan Die Fahrkarten, die im Vorverkauf gelöst wurden - _________________________________ Die Stadt, die von den Touristen besucht wurde - ___________________________________ Die Prüfung, die vom Studenten bestanden wurde - _________________________________ Der Zug, der um 6 Uhr angekommen ist - _________________________________________ Die Geschichte, die von meinem Onkel erzählt wurde - ______________________________ Der Mann, der gestern abgereist ist - _____________________________________________ Das Zelt, das hier aufgeschlagen wurde - _________________________________________ Das Gepäck, das nicht mitgenommen wurde - ______________________________________.
! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, СРОЧНО?
! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, СРОЧНО!
Was ist das?
Wer ist das?
Erklären Sie.
Beispiel : Der Lufufilter ist ein Filter, der die Luft filtert.
Den man schon vor vielen Jahren erfunden hat.
Über den man viel gesprochen hat.
Mit dem die Luft gefiltert werden kann.
1. Die Filmfachleute sind Fachleute, .
2. Die Clique ist eine kleine Gruppe der Jugendlichen, … 3.
Die Wohnlage ist die Lage der Wohnung, … 4.
Die Zeitung ist ein Medium, … 5.
Berlin ist eine Stadt, … 6.
Der Erfinder ist ein Mensch, .
I Определите временную форму сказуемого?
I Определите временную форму сказуемого.
1) Der Schüler wurde zweimal geprüft.
2)Das Zimmer ist in Ordnung gebracht worden.
3)Die Straße wird im Oktober asphaltiert werden.
4)Das Buch war von mir nicht gelesen worden.
5)Die Tochter wird von den Großeltern erzogen.
6)Dieses Denkmal war im 13.
Jahrhundert errichtet.
7)Die Prüfungen werden im Institut zweimal abgelegt.
8)Das Haus ist im Park gebaut worden.
9. Die Schüler werden nach Moskau gebracht werden.
10. Von wem wurde Moskau gegründet?
11. Die Prüfungen werden von Schülern im Sommer abgelegt.
12. Das Kind wurde von den Eltern gut erzogen.
13. Die Kontrollarbeiten waren gut geschrieben worden.
Подчеркните инфинитивные обороты ; переведите предложения на русский язык?
Подчеркните инфинитивные обороты ; переведите предложения на русский язык.
1. Unsere Gruppe besuchte das Museum der Stadt, um sich mit der Geschichte der Stadt bekannt zu machen.
2. Statt die Internationale Gartenbauaustellung zu besichtigen, gingen die Touristen ins Museum.
3. Man kann der Gartenbau nicht entwickeln, ohne viele Gärten auzulegen.
1)Wir fahren zu (der Bahnhof) mit(der Bus)2)Die Studenten gehen in (das Institut) zu (die Prufung)3)Der Vater kommt von (die Arbeit) gewohnlich um funf Uhr4) Hinter(das Haus) meiner Groseltern ist ein?
1)Wir fahren zu (der Bahnhof) mit(der Bus)
2)Die Studenten gehen in (das Institut) zu (die Prufung)
3)Der Vater kommt von (die Arbeit) gewohnlich um funf Uhr
4) Hinter(das Haus) meiner Groseltern ist ein groser Obstgarten
5) Unweit(die Schule) liegt ein schoner Park
6)In (die Ferien) bleibe ich in ( die Stadt)
7) Wir gehen durch ( der Park) und kommen zu ( das Theater)
8) Unsere Datscha ist nicht weit von ( die Stadt)
9) Ich hange die Uhr an ( die Wand) uber (das Bild)
10) Die touristen machen eine schone Rundfahrt durch ( die Stadt)
Помогите.
Составьте диалог, используя данные выраженияWohin wollen wir fahren?
Составьте диалог, используя данные выражения
Wohin wollen wir fahren?
Wollen wir im Juli nach .
Fahren?
Was kann man da machen?
Was willst du in machen?
Was kostet die Fahrkarte /
die Jugendherberge / der Eintritt?
Wie lange willst du / wollen wir in .
Bleiben?
Wir können nach / in die .
Fahren.
Das ist eine tolle Idee.
/ Das ist super.
Einverstanden, ich bin auch dafür.
Das möchte ich nicht.
/ Das gefällt mir nicht.
Ich bin dagegen.
Ich möchte gern / lieber / am liebsten .
In . gibt es .
Man kann von dort nach / in die / auf den .
Fahren.
Поставити іменники у правильному відмінку1?
Поставити іменники у правильному відмінку
1.
Das sind die Bucher(die Mutter)
2.
Dort ist die Arbeit fur (mein Bruder)
3.
Ich sage das (das Kind, der Vater)
4.
Wir ubersetzen (ein Text) ohne Worterbuch
5.
Die Dozentin wiederholt (der Satz, die Grammatik)
6.
Sie grussen (der Lektor) im Auditorium
7.
Wann kommt (der Vater)
8.
Er gibt mir (das Buch)
9.
Das ist die Zeitung (die Lektorin).
Задание 1?
Задание 1.
Определите временную форму сказуемого.
Подчеркните сказуемое.
Переведитепредложения.
1. Das Zimmer ist in Ordnung gebracht worden.
(in Ordnung bringen–приводитьвпорядок)
2.
Die Straße wird im Oktober asphaltiert werden.
3. Das Buch war von mir nicht gelesen worden.
4. Dieses Denkmal wurde im 13.
Jahrhundert gebaut.
5. Das Haus ist im Park gebaut worden.
6. Die Prüfungen werden von Schülern im Sommer abgelegt.
(ablegen - сдаватьэкзамены)
7.
Die Kontrollarbeiten waren gut geschrieben worden.
8. Das Buch wird mit Interesse gelesen.
Задание 2.
Поставьте стоящие в скобках глаголы вPartizip II.
1. Viele Bücher wurden vor unseren Kindern (lesen).
2. Das Fenster werden von dir schnell (zumachen).
3. Das Brot wird von der Mutter (kaufen).
4. Meine Mutter wird vom Bahnhof von mir (abholen).
5. Die Stadt Moskau wurde von Juri Dolgorukij (gründen).
6. Der Brief wurde von meiner Freundin heute (schreiben).
Задание3.
ПоставьтевместоточеквспомогательныйглаголwerdenвPräsensPassiv.
Die Texte…von mir mit großem Interesse gelesen.
Die Kontrollarbeit….
Von den Schülern gut geschrieben.
Der Ausflug…von unserem Klassenlehrer organisiert.
Die Hausaufgaben…am Tage erfüllt.
Die Fremdsprache….
Von den Schülern schon 9 Jahre gelernt.
Помогите найти ошибки в тексте, пожалуйстаWir wollen zusammen mit meiner Schwester zu Korea, in die Stadt Seoul auf zwei Wochen fliegen?
Помогите найти ошибки в тексте, пожалуйста
Wir wollen zusammen mit meiner Schwester zu Korea, in die Stadt Seoul auf zwei Wochen fliegen.
Es ist mein Traum von der Kindheit, ich will unterhaltend - Kulturveranstaltung besuchen und die Sehenswürdigkeiten zu sehen.
Erstes, dass ich in Seoul anschauen wolle, es ist der unterhaltende Komplex Lotte World.
Ich will dort die Souvenir für die Freunde kaufen.
Die nächste Sehenswürdigkeit - der Turm auf dem Berg Namsan.
Diese sehr schöne Stelle.
Von ihrer Aussichtsplattform öffnet sich die schöne Art auf die Stadt und den Park.
Auch meine ich, was, in Seoul einige Zeit zu sein, nach den nächtlichen Straßen - das Verbrechen nicht spazieren zu gehen.
Die Hauptstadt anscheinen eine Menge der Feuer.
Ich will das Straßenessen probieren.
Man sagt, dass in Seoul sie sehr lecker.
Ich will auf dem Springbrunnen «der lunarе Regenbogen» einige Zeit sein.
Es ist die sehr schöne Sehenswürdigkeit.
Früher war es die gewöhnliche Brücke, die in den ungewöhnlichen Springbrunnen umgewandelt war.
Seoul - die sehr interessante Stadt.
Ich denke, dass es sehr interessant und toll ist.
Und die Hauptsache, wird sich auf lange gemerkt werden.
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На счет номера 4 во второй части я не уверена, это довольно kompliziert для меня.
Но понимаю его так.